如果我是一位画家,我就能画下您脸上灿烂的笑容;如果我是一名作曲家,我就能谱写出您高尚品格的音乐;如果我是一名歌唱家,我要大声为您唱出最动听的歌曲。可惜,我什么都不是,我只能用我浅浅的语言来描写您——我最敬佩的人:外婆。
长大的我总期许自己能长成外婆那样在困难面前永不退缩的人。
小时候的我总觉得外婆身上有种独特的气质,是那样的优雅迷人。后来长大了才些许明白,那种气质是经历岁月沉淀后,洗尽铅华才拥有的。外婆处事干脆利落,今天能做的事绝不拖到明天,她言语简洁,雷厉风行,对我的学习也要求严格。小时候我很贪玩,放学后经常把功课作业抛在脑后,上课听讲也不甚专心,总想着和小伙伴去哪里玩,因此成绩总是差强人意。我的这些表现总是逃不过外婆的眼睛,每次我因贪玩被老师批评后,外婆是既不训斥也不打骂,她会让我站在她的身边默默地看着她。此刻的外婆,开始用她的那双平和慈祥的眼睛紧紧的盯着我,一言不发。十分钟之后,外婆开始用她不太准确的普通话朗读文章,我至今还清晰记得她读书时的模样,专注平静,好像她的周围就是宁静的空气。
时间一分一秒过去,不知道外婆读了多久,只是觉得原来读书也可以这么悠闲这么美。我幼小的心灵渐渐开始恐慌不安,豆大的泪珠颗颗滑落,最后演变成了嚎啕大哭,“外婆,我知道错了,我以后一定努力。”外婆的反应依然是平静的,只是她叹了口气,轻轻地把我拥入怀中,摸了摸我的头,然后给我擦拭了眼泪,坚定有力地说,“妞啊,努力就没错,你一定记住了。”此后每当我在学习中遇到险峻的山峰想要放弃的时候,耳畔总会响起外婆严厉的嘱托,它时刻激励我勇攀高峰。
长大的我总渴望自己能多陪一陪外婆。离开了老家,离开了外婆那温暖的怀抱,心中的思念却在茁长成长。夜晚遥望月亮,我总在想,外婆是否和我一样心有灵犀也在望月呢?外婆,我真的好想您!再次见到外婆时,泪水流满了脸颊,外婆的背不再挺拔,声音不再铿锵有力,额头上满是岁月刻下的痕迹。外婆啊,我敬爱的外婆,在时间老人面前,您依然步履稳健,双目炯炯有神。您从不肯向时间妥协,闲暇时间,窗边读书写字和田间除草插秧,您依然在行。在您的面前,我似乎还是当年那个傻傻的小女孩,嗨,外婆,只不过,现在的我更想多陪您说说话聊聊天,您健康快乐就是我最大的心愿。
外婆,每当舌尖跳跃着这两个字的时候,我的心中便会涌起阵阵波浪,每当我在迷茫受挫想要放弃的时候,听见心中浪花翻飞的声音,我就会重振旗鼓,整装继续前行。
我敬佩的人不少,说最敬佩要属我爸爸。
我爸爸是一个普通的人,长相一般,能力也算不得十分出众,也没有奥运会冠军那么特别出众的专长。我敬佩他完全是敬佩他的毅力、韧性和很具有传统风格的所有的优良品质。
我妈常给我讲我爸小时候的事情。爸爸小时候家里很穷,一家七口人只有我奶奶一人干活,时常没饭吃,没衣穿,但我奶奶却坚决让我爸爸上学读书。爸爸懂得奶奶有用心,学习非常刻苦,从小学到初中再到高中,学习成绩一直排在全班第一名。我爸老家那山沟里的人都认为我爸考上大学是没有问题的,但因为农村学校条件太差,可能老师教的也不到位,高中毕业考大学时,我爸这个第一名也没能考上大学。他难受极了!万般无奈的情况下,爸爸只好和奶奶一起去生产队里干农活了。那个生产队里的人因我爸家里没有劳动力而或多或少对我奶奶和我爸有一些歧视。我爸受不了这一点,下决心复了一年学,终于才从大山里考了出来。
复学的一年里,他更加勤奋,几乎是没有白天黑夜地加班学习,晚上看书到十二点,早晨五点多就起床,很多时候吃饭都是我二爹和小爹他们买了端给爸爸吃的。后来,他终于考上学了,他离开了我奶奶,离开了生他养他的非常贫穷的三岔沟。
爸爸的韧性直到现在也还表现得非常充分。爸爸在单位里也还算个小官,可他一点儿官的味道都没有。给我印象最深的就是,他时常把单位里的各种各样的文件材料和表格什么的拿回家里,自己在我们家里的电脑里打印,然后上班时又带到单位里去。有一些材料简直是大捆大捆的,他自己打累了又让我妈妈帮忙打,有时候还让我帮忙念,以此加快输入的速度。我真的不相信,当官的人还有自己打字的。我不知道爸爸是怎么想的。不过,每次看到爸爸做这些事时那么认真的样子,我相信爸爸不会错。
说到打字,就要说到电脑;一说到电脑,我就更加敬佩爸爸。爸爸经常对我妈妈说这样一句话,叫做“人过三十不学艺”,可分明记得他说过,他学电脑是三十以后才开始的。爸爸学电脑,从来没有进过任何培训班完全是靠买一些自己钻研的。凭着爱好,凭着毅力,凭着钻劲,他学会了,而且精通许多许多方面的电脑操作。到现在为止,他还是时常一有时间就坐在电脑旁,艰难地摸索着更深奥的东西。他自己学会了,也要求我和妈妈学。现在我和妈妈也都会了,他好象对此非常自豪。我有时候问爸爸:家里要那么多人学电脑干什么呢?他总是告诉我:人活着多学一点技艺总不会错的。我不知道这是什么意思,但看来现在也不用知道这些。爸爸是诚实的,爸爸的话准没有错!
我爸爸还有一股吃苦耐劳的精神。每天下班回来,家里的什么事情他都做,而且他做事时总是不言不语,埋头苦干。很多时候我受他的感染,也会自觉不自觉地帮忙做一些事情。
人因为各处的性格不同是各种的,但我觉得爸爸能够做到现在这个样子,从哪方面看都已经不错了。
我敬佩他!
如果问你最敬佩的人最谁?你可能回答是:“范冰冰、撒贝宁、成龙、董卿……”我最敬佩的人可不是他们,而是我们的班主任——卢老师。请各位同学听后不要喷茶或者大跌眼镜。
卢老师特别会朗读课文,听着听着,大家好像已经成为课文里的一员,来到了世界各地,欣赏着美丽的景色。其中,让我印象最深的是本学期的第二篇课文《桂林山水》。卢老师读这篇课文的时候,声音时而加重,时而减弱,时而放慢,时而加快。就像连绵起伏的海浪。当读到漓江的水很静的时候,卢老师的声音变得又慢又轻,这样一下子就把漓江几乎没有流动的样子形象地刻画出来;如果是讲到桂林的山很险,那又是另一番景象了——“桂林的山真险啊!危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”卢老师声音一下子变得又快又急,衬托出桂林山高路陡的自然奇观。
关心学生也是卢老师的优点之一。我们班的沈思源学习成绩很不理想。因此,他的心态变得越来越孤僻。幸好卢老师及时发现这个问题,采取了行动——每次下课后,卢老师都把沈思源请到办公室,给他做些游戏性的补习,并多次去沈思源家家访,争取做到无论是在学校,还是家里都给他快乐学习的环境。
卢老师平时还鼓励我们多看书,多运动,设置了小奖励和小惩罚。于是,每次课外知识竟赛、运动会,我们都是名列前茅,连学校里最高的奖项——文明班级也常年不断。
卢老师,您是祖国辛勤的园丁,给予我们丰富的知识,是我心中最敬佩的人!
有一天我在公交车站等车时,看见我身旁有一位十五、十六岁的小女孩
在摆摊卖香烟。我心想:她还上学吗?这么大就来卖东西了。
这时,有一个年轻人走了过去,买了一包香烟。走了几步,发现这包香烟发霉了,于是很生气地对小女孩说:“这香烟都发霉了,还敢拿出来卖!”小女孩连忙说:“对不起!我也不知道,我是帮我妈妈看摊的。那我把钱退给你吧!”说着,很平静的把钱还给了那位年轻人。过了一会儿,小女孩的妈妈走了过来,小女孩告诉妈妈:“这包香烟发霉了,刚刚买到这包香烟的叔叔很生气,于是我把钱退了回去。”妈妈满脸笑容地说:“没关系,没关系。”几十分钟后,又来了一位想要买烟的人,小女孩的妈妈高兴地把那包发霉的香烟递给了那个买烟的人。刚要付钱,小女孩就说:“叔叔,这香烟发霉了,你还是去别的地方买吧。”买香烟的人看了一眼小女孩,放下香烟,走了。小女孩的妈妈原本是笑着的脸一下子收了回去。等买烟人走远后,小女孩的妈妈生气地说:“如果刚刚你不说话,我们早就得到二十五元了!”我以为小女孩会很无辜地望着她妈妈。但是,小女孩却理直气壮地对她妈妈说到:“妈妈,我们不能让顾客对我们失去信任……”一大堆的道理让那小女孩的妈妈无话可说,小女孩的妈妈只好把那香烟收了起来。
我等的车来了,坐上车后,我凝望着那诚实的小女孩,打心眼里的佩服她。
有一天我在公交车站等车时,看见我身旁有一位十五、十六岁的小女孩
在摆摊卖香烟。我心想:她还上学吗?这么大就来卖东西了。
这时,有一个年轻人走了过去,买了一包香烟。走了几步,发现这包香烟发霉了,于是很生气地对小女孩说:“这香烟都发霉了,还敢拿出来卖!”小女孩连忙说:“对不起!我也不知道,我是帮我妈妈看摊的。那我把钱退给你吧!”说着,很平静的把钱还给了那位年轻人。过了一会儿,小女孩的妈妈走了过来,小女孩告诉妈妈:“这包香烟发霉了,刚刚买到这包香烟的叔叔很生气,于是我把钱退了回去。”妈妈满脸笑容地说:“没关系,没关系。”几十分钟后,又来了一位想要买烟的人,小女孩的妈妈高兴地把那包发霉的香烟递给了那个买烟的人。刚要付钱,小女孩就说:“叔叔,这香烟发霉了,你还是去别的地方买吧。”买香烟的人看了一眼小女孩,放下香烟,走了。小女孩的妈妈原本是笑着的脸一下子收了回去。等买烟人走远后,小女孩的妈妈生气地说:“如果刚刚你不说话,我们早就得到二十五元了!”我以为小女孩会很无辜地望着她妈妈。但是,小女孩却理直气壮地对她妈妈说到:“妈妈,我们不能让顾客对我们失去信任……”一大堆的道理让那小女孩的妈妈无话可说,小女孩的妈妈只好把那香烟收了起来。
我等的车来了,坐上车后,我凝望着那诚实的小女孩,打心眼里的佩服她。
我最敬佩的人是爱迪生,他是美国科学家,被称为发明大王,一共有20xx多种发明,其中我们日常所用的电灯就是他发明的。
思考是行为的种子。爱迪生小时候很爱思考,有极强的好奇心。有一次爱迪生趴在草堆里一动不动,你在干什么?父亲问。我在孵小鸡呀!爱迪生答道,过会儿您就可以看到可爱的小鸡啦!可是一天了,也没有孵出小鸡,他十分难过,眼睛注视着母鸡,你怎么就能呢?我为什么孵不出来呢?爱迪生伤心地说。正是因为爱迪生有这种爱思考的精神,才促使了有这么多的发明。
失败乃成功之母。早期的电灯灯光刺眼、耗电量大,很不实用,当时爱迪生决定要发明光线柔和又省电的灯。他开始着手研究灯丝的材料,他尝试了1600多种材料,但结果都失败了,有人说:别试了,不可能成功的。可是爱迪生并没有放弃,他认为失败一点也不可怕,失败的次数越多就证明离成功越来越近了。最终经过13个月,用了6000多种材料,试验了7000多次,终于发明出了我们现在用的电灯。
爱迪生是一名伟大的发明家,他为人类的文明和进步作出了巨大贡献。他是我最敬佩的人。
渔夫看了看两个还在熟睡的孩子,说:“他们可真可怜,还没懂事就没了爸妈。”桑娜说:“是啊,不过我们可以帮帮她,让她的两个孩子跟我们的孩子一同成长。”渔夫叹了口气,一脸担忧地说:“只不过我们的经济实在是太困难了。不过我一定会加把劲工作,养活我们一家人。”
第二天,天气出奇的好,跟昨天晚上的天气完全相反。于是渔夫一大早就出海去打鱼,桑娜则在家里打扫卫生,照顾孩子。
渔夫到了海边,正准备打鱼的时候,海里突然传出一个声音:“你就是渔夫吧?”渔夫很害怕,但还是回答了声“是”。
海里的声音继续穿出来:“我观察你很久了,我发现:虽然你的家境不富裕,但你还肯用有限的资源去帮助其他人,这种精神很令我敬佩。所以,我可以实现你一个愿望。”
渔夫想了想,说:“我只想让我们一家人都平安无事——包括那两个孩子,只要我们所有人不会饿肚子——这就是我此生最大的愿望了。”渔夫说完话后,海里就一片沉寂,再也没有什么声音传出。
回到家后,渔夫把事情告诉了桑娜,桑娜惊讶地说:“那就是海神啊!据说海神只有在500年前才出现过一次!”
等到后来渔夫再出海打鱼的时候,收获多得惊人!渔夫把剩下的鱼都拿到城里去卖,赚了很多钱。
从此以后,渔夫一家的餐桌上不止有黑面包和鱼,还多了很多好吃的。七个小孩也一天天地健康成长。
就这样,渔夫一家过上了幸福快乐的生活。
我最敬佩的人是一位男老师,他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑,还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师:杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天,上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响,随着一串熟悉的脚步声接近,杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长,班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室,班里的同学发出惊呼“噢!大蛋糕,今天是什么日子呀!”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上, 他和风细雨地说:“同学们,你们想想你们现在该过几岁生日了?”“十岁”同学们一起高呼。“是啊!你们长大了,你们就要走过人生的第一个十年。这十年里, 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话;从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑;从不识字到看书读报,你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长,有很多个十年等着你们。你们以今天为起点,思考一下你们的未来,你们应该做什么?怎么做?。”教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说:“今天是我们班三个同学的生日,我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊,没想到杨老 师这样心细,居然记着我的生日。我心里好激动,充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀!是个双层大蛋糕。杨老师先在上面***四十支蜡烛,然后把它们点燃 了,说:“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿,一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸,说:“同学们,你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面,这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的,它象表达我的快乐心情,也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话:“终于拥有一个两位数的年龄,一切将从一 个更高更新的起点开始,小伙子去创造奇迹吧!让更多的人记住你的名字!”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕,每个人都分到一块,我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评:
文章是写老师的文章,抓住了老师职业的特点,在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心,让人读着自然。
《窗边的小豆豆》这本书写的是一个真实的故事,我只看了一个开头便被它那深动的情节深深吸引住了,便一口气读完了它,我受到了许多的教益,更让我懂得了许多人生道理。
这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘----黑柳彻子,在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑故事。黑柳彻子的小名非常亲和,叫“小豆豆”,不知是不是与她的名字一样,
她老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去。小豆豆因为十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣,所以才上一年级,就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”,
所以这么一个可爱的小姑娘给学校退了回去,来到了巴学园。在小林校长的细心爱护和领导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子,并尊定了她一生基础的故事。
在这本书中的小林先生给我留下了深刻的印象。小林先生把他毕生的心血都倾注在了学校创办上,同样,他对每个孩子都用心良苦。就拿那泰明来说吧,泰明是一个从小就残疾的男孩,小林先生为了不让他受到心灵上的创伤,便给予了他许多的帮助,让泰明走出了生活的阴影。再说小豆豆吧,小林先生先不停地对她说:“你真是一个好孩子!”这句话是怎样激励着她,支持着她,直到小豆豆到现在啊!这句话我想对小豆豆的鼓舞一定是无法计量的。
是呀,如果小豆豆没有进入巴学园,得不到小林先生的悉心照顾与教导,恐怕她无论做什么,
都会被贴上“坏孩子”的标签,被自卑的心理所包围,不知怎么做才好,就怀着这种无所适从的心理,一直等到长大了吧?没错,有些事情的做法循环反复也未免太老套了,要有勇气去尝试一下新的做法,这样也许会事半功倍,有意外收获,生活,正因为要有创意,有新思想,才变得丰富多彩,才不枉此生啊!
在浩瀚的知识海洋里航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,我们是舵手,要不畏艰险,勇于拼搏,勤于思考,乐于创新,富有爱心,讲究诚信,学习知识与学会做人,做一个知勇双全的新世纪好少年。花一样的年华属于花一样的我们,我们一定会用智慧和汗水浇灌出世界上最美,最灿烂的理想之花!
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