吉林市龙潭山作文400字【一】
北山是一个默默无闻的绿化者。那儿山清水秀，处处充满了鸟语花香。
一进北山的和谐门，便可听到汩汩的流水声，喳喳的鸟叫声；闻到朴素而浓厚的泥土气息，扑鼻的花香。聆听着妙不可言的“伴奏曲”，呼吸着被花草树木净化了的空气，便可以全身心地融入到这个大自然中。
到了北山光用耳朵和鼻子当然是远远不够的，更重要的就是美景不可以错过。
瞧，山上一片葱绿，树在阳光的照耀下熠熠生辉。崎岖的山路曲折地盘绕在山上，像一条奇怪的蛇。
登上半山腰，一座蜡像馆在众多的大树中别具一格。
顺着馆子旁的翠微长廊，漫步过一个小小的娱乐场，迈出轻盈的步伐，便可看到翠微门。翠微门旁有一座微拱形的小石桥，桥下的流水清澈得泛出一阵碧蓝。
渡过小石桥，走到林荫小路的尽头，便是那高高耸立着的塔，塔边有一条吐水的石龙，它被雕刻得惟妙惟肖，山泉水将它冲刷了数余年，却还是风韵犹存。
再往上走，便可以看到一个大广场。踏着脚下的方砖，扶着栏杆边儿上的条石，放眼望去，原来的大世界，已经浓缩为了一幅微动片：“铅笔盒”之间铺上了一层“锦缎”，“火柴盒”在“锦缎”上“爬行”着，一只只“小蚂蚁”在“锦缎”两旁以每秒“一纳米”的速度走着……
告别了“微动片”，随着凉风习习吹树叶的沙沙作响，我们来到了石城亭。
喘一口气儿，颇有情趣地往石椅子上面一坐，跷起二郎腿，身旁一泻而下的瀑布，声音也变得美妙一些了。哗啦啦，流水声声洗清了一切烦恼；哗啦啦，流水声声除去了一切疲劳。瀑布旁的四季常青灌木枝繁叶茂。睁开眼睛时，欣赏美景；闭上眼睛时，聆听乐曲。这简直是、绝对是人间仙境一般的享受，它能使人神清气爽，心旷神怡，舒适非凡。
下山后，我望了一眼北山，它依旧巍巍而立，好似巨人一般守卫着我的家乡，毫不退缩。
北山，你那傲然的身子，巍峨的气势，都已经像烙印一般铭刻在了我的心中。
吉林市龙潭山作文400字【二】
发布活动现场通过播放短片、现场采访以及歌唱表演等方式，生动展示了“吉林好人·最美教师”的动人事迹和崇高精神。获奖教师纷纷表示，要把这项荣誉作为自身教书育人的前行动力，在坚守本职岗位的同时，争做“立德树人、严谨笃学、无私奉献”的教育工作者，并以此展现教育新形象，传播社会正能量。
梁淑华：无悔真情献山村
她从大山走来，是大山的女儿。教师是她职业，她对大山里的村民有着割舍不断的情缘，她的骨子里蕴藏着对山村百姓深深的挚爱和无限的感激。30年的坚守，坚守在偏远山村这块贫瘠的土地，默默地践履着自己的承诺：无私奉献，不误人子弟，山村教育是她职业生涯的主旋律。梁淑华说“我就是做了一个老师应该做的，谁在那都会这样做。但我会在那坚守下去，只要有孩子在那里我就会坚守下去。”
降伟岩：远赴四川地震灾区的支教教师
降伟岩，2009年2月，积极响应国家号召，克服各种困难，随吉林省第二批赴四川黑水地震灾区支教团来到四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县芦花完小支教。作为首批小学支教教师，降伟岩也是吉林省唯一去四川地区支教的小学数学教师。降伟岩老师克服了余震威胁、高原反应、停水、停电、断网、饮食不习惯、住宿条件差等各种困难，结合藏区特殊情况和孩子的实际情况出色地完成教学工作。降伟岩告诉记者，“到了当地条件确实很艰苦，我就想，要尽可能地发挥自己最大的作用，不仅仅给学生们带去数学知识，还要给学生们带去希望，走出大山，这比给他们上一节数学课更有意义。”
获奖教师们的事迹深深打动了在场的所有观众。吉林工业大学的学生佟昊说：“这些‘最美教师’的事迹使我非常的感动，在他们身上我能看到一种力量，这种力量同时也激励了我。我要向他们学习，这些老师都非常伟大”。
吉林市龙潭山作文400字【三】
青少年是时代的中流砥柱，是国家的希望与未来，为纪念五四运动100周年，我校决定组织学生参观吉林省博物院，让我们，了解吉林的历史和丰富多彩的传统化，激发热爱家乡，保护传统文化之情。
今天，我们怀揣着对中国历史文化和民族文化的无比崇敬之情，去参观了吉林省博物馆。在参观的过程中，我们深深地为中华民族的优秀文化所感染，我为自己身为一个中国人，自己的祖国有着如此丰富的历史文化和民族文化而感到自豪。
《白山松水的记忆——吉林省历史文化陈列》是反应吉林地域历史文化的一部大型通史陈列。展览分为文明曙光，汉唐古韵，松漠雄风，明清华章，近代吉林等五个部分，生动地展示了自有人类活动以来，吉林省的沧桑历史与变迁，反映了边疆各族人民不断的交流融合，共同创造中华民族文化的恢宏历史进程。
巍峨的长白山，孕育生命的三江之源，肥沃的松嫩平原边疆各民族共同生活的美丽家园。在这里，各族儿女携手谱写着中华民族大融合的历史画卷。王府屯仙人洞安图人榆树人为您徐徐拉开了吉林的历史帷幕，点燃了吉林大地上的生命之火，先民们依江河而居，逐水草而牧，捕鱼猎而食。众多的遗址，遗迹，散落在江河湖泊，山地草原。如今，历史的.沧桑依然留在了那些古老的断壁墙垣、碑碣石刻和墓陵大道、更有数不尽的历史谜底和文物瑰宝，等待着我们去探索，去发现。
吉林，正是有着一帧帧的记忆，描绘出了一副华夏各族人民共同创造中华文明的历史长卷。白山松水的记忆，星罗棋布的古遗迹，历史悠久的文物……沉淀经年而有勃勃生机，依拖着岁月的沧桑，开拓着辉煌的明天。
通过这次参观，我了解了更多的中华民族传统文化和革命文化，加深了自己的爱国情怀，在今后的学习，工作和生活中，我会努力继承中华民族优秀传统，发扬革命先烈不怕苦，不怕牺牲的精神，从身边小事做起，做一名合格的中国公民，不断完善自己，实现自己的人生价值。
吉林市龙潭山作文400字【四】
满含激情，我观看了由xx电视台举办的xx年大型公益活动最美教师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。
虽说都是教师，由于学生的不同，教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的'家乡洛阳从事特殊教育的最美教师——刘xx。她面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有明显的缺陷，可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么，但是刘老师教给他们基本的生活技能，最起码当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了一定的成绩。其中，她所教过的学生王启升曾获xx年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神，是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师，影响了我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会少付出很多，可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。
还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王xx、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王xx、致力于残疾人公益事业的美术教师王xx、以“爱”为主线，先当父母，后当老师的仝xx、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的教师刘xx、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张xx、37年扎根山区的教师张锦xx……他们都为了自己的教育事业，为了自己的学生奉献着、劳累着，但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我，同时激励着同为教师的我，让我也奉献于我的教育事业，让我的学生也都能吸取更多的知识，获得更多的快乐。这些最美教师是我教育道路上的指明灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。
