您好!
我知道你们很关心我的学习,但是你们不要盯得太紧,请给我一点自由空间的和想象的空间。
平时,不要连学作业都在旁边看着我,我已经长大了,已经不是小孩子了,我的'学习可以自己弄完,不要再买一大堆试卷回来给我作,一次写两三张,我承受不了那么大的压力。
爸爸妈妈,不要什么事都帮我做完,像收拾书柜、这桌子、玩具、还有房间,些事我都可已做,但是不要嫌我收拾得太慢,请给我一些时间。
我每天都被您们困在家中,没有一点自由的空间。除了每天跟着妈妈您去打羽毛球外,就是在家看书、写作业。我非常希望爸爸、妈妈您们能多给我一些自由的空间。让我懂得地球有多大,太阳有多远?让我知道世界上的许许多多的新鲜事。
爸爸、妈妈,我是很不愿意做温室中的花朵。在家中,我想洗碗,您们说油水会弄脏我的衣服;我想提开水,您们担心会烫着我;我想帮您们去买东西,您们说路上车多;就连扫地,您们也担心会累着我。我什么事情都不能做,什么事情也不会做。我觉得我需要风吹雨打,就算经历一些困难,我也无畏。
爸爸、妈妈,跟您们讲了这么多,您们明白我的心思了吗?您们也曾经历过童年,也知道童年需要什么。放手让我自己去奋斗、自己去拼搏吧!
祝爸爸妈妈
身体健康,万事如意!
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年月日
母爱是冬天里的一缕阳光,让你的心即使在寒冷的冬天也能感受到温暖;母爱是为小花撑起大伞的书,为我遮风挡雨;母爱是沙漠中的一涌清泉,让你的心灵在沙漠中也有一双安慰;母爱是一盏明灯,为迷茫的网名指引前进的路……
那是一个寒冷的冬天,虽然已经是六年级的我,但是仍未养成早睡早起身体好的习惯,毫无形象地趴在床上边睡边流口水,“起床了,起床了,太阳都晒了。”妈妈又用她那高分贝的嗓子叫我起床了,我瞧了瞧闹钟才九点多,便再次睡了下去做我的美梦。可妈妈不愿意了说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,你们班的哪个同学不是早晨起床背书,你这样下去怎么行,去院子里读语文。”“哦”。我不情愿地回答了一句,蹬开被子,迅速穿好厚厚的衣服走出家门去早读。
坐在院子里,风呼呼地吹着,我缩了缩脖子,在寒风中瑟瑟发抖,我想:这是什么鬼天气,冷都冷死人了,谁会发神经这么早起来读书。
我不经意地看来一眼家中的阳台,只见妈妈正在望着我,我迅速转移了视线,当做没看见,继续看我的书。
一个小时的早读,很快就结束了,我一边搓手一边往家走去,回到家,妈妈无边怜爱地抚摸着我的脸蛋,我定定地盯着妈妈的手说:“妈,你的手怎么……”“没事。”妈妈一句话带过,好似不想让我担心。泪水却已经模糊了我的视线……
小鸟感谢天空,鱼儿感谢河流,花儿感谢大地,白云感谢雨滴,而我感谢妈妈,是她给了我生命,我们应该报答她,妈妈,感谢您用您的“阳光”温暖我心的空间。
自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的'心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水,让人们感受到似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝大好的时光奋力一搏;又更待何时呢?
俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终质变。设若让一个乳臭未***小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。
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