描写假山的作文结尾【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写假山的作文结尾【二】
从儿童公园的大门往里走，你就会看见一座假山，这就是一个又美丽又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼帘的就是一座铁索桥，它就是由许多木板组成的，走上去晃晃悠悠的，走过桥便到了假山的洞口。这座山就是由许多形状各异的大石头组成的，有的像小鹿，有点像头牛，还有的像人形……假山里高低不平的路面走起来让人小心翼翼。小朋友们最喜欢在这里捉迷藏，有时候从这个洞口出去能爬到山顶，可有时候钻出山洞却发现无路可走，我们把这里当成了迷宫，喊着叫着，玩得非常开心。
假山的四周都种满了花草，四季都能闻到醉人的花香。春天有粉红的桃花，嫩黄的迎春花；夏天，池塘里开满了荷花；秋天，腊梅香气扑鼻，让人流连忘返。站在假山顶上，我看着四周郁郁葱葱的景色，还有脚下假山的倒影，我感觉自己就就是一位仙人，微风吹来，水面一动，假山的影子一会儿像头驴，一会儿像猴子，一会儿像条巨大的鱼……它们仿佛都在热情地向我打招呼呢！
儿童公园的假山真美啊！
描写假山的作文结尾【三】
我们绥滨农场，就是个风景优美的好地方。不过，我最喜欢的还就是天朗公园的假山。
走进天朗公园，大舞台就矗立在眼前。在大舞台后面，有许多运动器材。在再往里走，就就是假山了。假山四周有一潭江水，水上还立着一座拱桥。妈妈说，这水还就是我省引黑工程从黑龙江引来的呢！春天，小草和小花都长得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花儿争奇斗艳，百花齐放，小蜜蜂们都忙不过来了。夏天，山上的树木都长出了粗壮的枝丫，密密的，好像一把把大伞，为人们制造出一片片阴凉。在“大伞”的帮助下，小孩子们快乐的玩游戏，大人们畅快的聊天，人们生活的其乐融融。秋天，山上虽然没有了以往的生机，但秋天的假山另有一种凄凉的美。秋风习习，令人诗兴大发。冬天，山上好像铺了一层银白的色的地毯。格外秀美。小孩们都会把雪运到山下，然后堆成雪人。个个玩的不亦乐乎。
假山给我们带来了许多乐趣，我不会忘了他！
