作文与妈妈说话（与妈妈谈心作文） - 学习作文网

作文与妈妈说话【一】

这则寓言告诉我们：玩伴不是朋友。玩伴只能陪你玩，而朋友却会在你危难时刻伸出援助之手，真诚地帮助你。

作文与妈妈说话【二】

父爱犹如菊花般散发着淡淡的香味，不像母爱那样浓烈地表达出来。

唉!今天的数学试卷做得不好，错了好多，爸爸生气了，既不给我签字，也不搭理我，只是坐在桌角默默地吐烟圈。我心里很难过，我审题太不仔细了，为这我没少挨老爸的“冷暴力”。上床睡觉时，我才发现暖水袋没有充热水，晃了晃水瓶，空的。

今天爸爸才不会管我死活呢，我咬紧牙根缩在被窝的一个角落，不停地打颤。这时我隐约听到厨房传来烧水的声音，水终于开了，爸爸提着水壶，开始向热水瓶里充水。我立刻披衣跳下床，正准备把暖水袋递给爸爸去灌水，可他却“嘭”的一声把我的房门关了。我的心顿时凉了半截，爸爸是不是不理我了，认为我粗心到无药可救的地步了?我一定让他失望透顶了!我哭了，枕头被我哭湿了一大片，却不敢弄出一点声响。

突然，门外又传来爸爸低沉的声音：要不要充暖水袋?我“嗯”了一声，爸爸应声走进来，我赶紧擦干眼角，他意味深长地看了我一眼，拿走暖水袋去充了。

没过一会儿，他就把热乎乎的暖水袋给我了。被窝里立即热乎起来。这时，他开始站在我床边不停地念叨，无非是叫我明天要细心之类的话，在平时我肯定早就嫌他烦了。可今天，我认真听完了这每天半小时的床头念叨，字句在心。我闭上眼睛，身体暖和和的，这心中的温暖远远胜过暖水袋的温度。

我想这就是父爱的力量。

作文与妈妈说话【三】

当长妈妈告别回到别的地方打听《山海经》的情况，在那无数的小巷的地方里打听到《山海经》的'下落，她万分喜悦。听说那无数的小巷里一共有三十多家书店，于是长妈妈为了得到《山海经》，挨一家一户地找，在无数找了很多遍。由于长妈妈不识字，也不了解书籍。因此她想到了办法，再去一家书店里会问老板有没有关于《山海经》的事，只见那书店老板摇摇头，她失望地转身走了，再去别的一家书店找，就这样她找了很多家的书店不见《山海经》的踪影。就在她转身失望时突然想起鲁迅的远方叔祖，在周家服侍已几十多年了，听说他是个秀才，家中有许多珍藏名贵的书籍，说不定《山海经》也会在那里。长妈妈决定到周兆蓝的家里求得一本《山海经》。

长妈妈到周兆蓝家时，第一件事就是打听《山海经》的下落。周兆蓝听了长妈妈的话，犹豫了好久，好像在若有所思在说：“关于《山海经》的事对我没有印象了，只记得儿时看过，如今已过了几十多年，不知它放在哪里了？”长妈妈听到周兆蓝所说的话，心里不由的产生了一丝希望，于是她恳求道：“先生，拜托你快点想起来吧！《山海经》对我来说很重要。就算在你家里翻个遍地，我也不会离开的。”周兆蓝见她一片诚心，努力思索山海经放在哪里？终于他想起了《山海经》放在什么地方，于是带着长妈妈到他的书店里找《山海经》，他们在书店上上下下搜了好多遍，还是没找到。就在周兆蓝在不起眼的角落里发现了《山海经》，惊喜地大声喊：“找到了，找到了。”长妈妈听到他的动静赶快跑到他的身旁，只见他手里捧的一本刻印粗拙的本子，纸张很黄，有破烂的图像都看不到了。周兆蓝把《山海经》递给了长妈妈，长妈妈激动地接过，心想：“这下哥儿有救了，他这么喜欢《山海经》，见到我带来的《山海经》一定会很高兴的。”长妈妈与周兆蓝道别后，回周家的路上。

就在过了十多天，活着一个月罢，长妈妈穿着新的蓝布衫回来了，一见到鲁迅在那里，把一包书递给他，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你弄来了！”鲁迅听到这话不敢相信，知道长妈妈是个没文化的人，说不定她所说的“三哼经”是《山海经》，想到这里，全身都震悚起来。迫不及待地去接过来，打开纸包，一看是自己所念念不忘的《山海经》终于到手了。因为这件事使我对长妈妈改变了想法。

作文与妈妈说话【四】

写文章，我常困惑：其一是说什么，其二是怎么说。据胡适之先生的意思，这事似乎容易解决，因为只要“要说什么就说什么”和“话怎么说就怎么说”便好了。简言之：想说什么就写什么。叶圣陶先生主张，“心里怎么想,口里就怎么说,笔下就怎样写”，“语文一致”。两位大师从根本上点出说话和作文是一回的事。具体说来，人为什么要说话呢？因为心里有想法，有看法，要告诉别人。那人又为何而作文呢？卡夫卡说：“我有一种写的冲动。”试想一下，古今中外，多少文人墨客留下了许多名著，难道他们也都是领导甚至和某部门签约后才让写的吗？人要作文，也是因为得到什么见闻，产生什么想法，要急于告诉别人一一这就是“一种写的冲动”。弗洛伊德把它归纳为潜意识，并且锁定它是创作的动力。清代诗人黄遵宪云：“我手写我口”，也道出了说话和作文的密切关系。

说和写是一回事，都是表达说话人和写作者对某一事物的印象、感受和看法。但为什么实际操作中，我们会觉得说话容易而作文难呢？这是因为，说和写是“一回事”的同时，尚有许多不同的地方。如：两者使用的语言形式不同，说话用的是口头语言，它有声无形，很随意，说完了就消失了，作文用的是书面语言，它有形无声，写出来可以长久留存下去，甚至让成千上万的人看到。例如《三国演义》、《红楼梦》、《聊斋志异》等名著，在中国可以说家喻户晓，人尽皆知，并且它们还传遍世界各地，被搬上银幕，搬上舞台。所以，写作者更不能随意乱写，、要讲究一定的分寸，遵循一定的准则，承担一定的社会责任。正如我们自家人吃饭和请客吃饭不一样，前者可以随便弄一两个菜，可以不摆桌，随意端着饭碗边散步边吃饭，唯求吃饱就行；而后者，一定要讲究饭菜的优劣，一定体面地围桌而坐，更不能随意走着吃。这都是作为社会人要承担一定社会行为准则和道德规范的需要。正如周作人所云：“我写的文章和在讲坛里所说的同样的.负责任，决不愿误人子弟。”

说话表达清楚明白皆可，但作文除此，更求表达的艺术效果。立意高远、耐人寻味、章法巧妙、词藻优美、形象生动、言简意骇等等术语都是用来规范作文的。清代桐城派作家姚鼐提出的“义理?考据?词章”，也是针对作文而提的。作文比说话难就在这里，此外，尚有一种说法，是说说比写易的最根本原因，是二者练习的时间大不一样。我们没上学之前，就懂得说话，能够表达一定的意思，但究竟还不能作文。上了学，就算每学期练写作十篇，总共也就几十篇近百篇，和每日多次张嘴说话比，动笔练习的机会的确太少了。这说明，写比说难不是写的本身造成的，而是我们学习的机会太少了。因此，我们提倡精读大量名著，养成作和写的习惯，日常勤练笔，好文章是可以写得出来的。从小学生到高中生，增至大学生，经过多年的练笔，许多人不也都写出像样的文章吗？这也不正说明作文是不难学会的吗？

说与写相比，有时写还真是有其容易的一面。譬如同学聚会，每个人都要即兴演讲，你没有准备，心里慌，只说了几个字便作罢，或讲得无头无尾，没条没理，一定达不到说话的效果。怎么办呢？难道你会挽留大家，说你可以再来一遍？君子一言，岂驷马能追？讲出的话，是泼出的水，是很难原样收回的。倘若先前写好了一篇稿子，情况就不同了，写的好处就在这里。想想，完成一篇文章，我们可以列提纲，一段又一段地充实内容，可以查阅资料，一遍又一遍地修改，直至自己满意了，再拿去请教别人；有不足之处，仍可以商量和修改。

作文这东西，越往里学越尝到甜头，也越觉得它博大精深，也越难于攻关。比如打跳棋，你为自己辟道路，可对手又处处设卡设陷阱，每走一步都不容易。突然能一棋跳到顶，甚至拿了赢局，那是多令人高兴的事。试想，若没有对手干扰，或他索性说：“算你行，我不动了，你跳吧”，那还有何意思呢？这和我们跟别人吵架时说“算你厉害了，你有理了，我输了不就行了吗”有何异呢？作文也是这个道理，困难不小，又学无止境，关键要知难而进，尽管赢不了它，但跟她“吵”到底还是有益的。

作文与妈妈说话【五】

??导演与老妈妈观后感

看完了《大导演与老妈妈》，自己的心灵接受了又一次洗礼。视频中的几句话久久的萦绕在我的耳边，63岁的翟俊杰导演说：孝道不仅仅是一种美德，孝道还是一种幸福。

他说我63岁了，老妈妈86岁。我这样岁数的人回到家还能见到自己的妈妈，回家还能叫一声妈，妈妈还健在，这是一种最幸福的事情。人们常说自古忠孝难两全，翟导也不例外，父亲病重的时候，他不在身边，他说我为国家尽忠了，但却不能对父亲尽孝。所以在告别生病的父亲时为父亲磕了一个头。在拍《大决战》的时候，父亲病故，翟导连父亲最后一眼也没看到。也许就是因为这次的遗憾，翟导在父亲病故后尽可能的将自己的母亲带在身边，他觉得能与妈妈多呆一会那就是一种幸福。

翟导说都说母亲伟大，那是一个抽象的概念，当把它细化之后，你就能感受更加深刻，孝不是给人看的，它本来就应该孝。如果一个人不孝，他就不当人了。动物还懂得孝呢。所以翟导为自己的老母亲洗脚、修剪指甲，并要求自己的家人也要尽心的照顾老人，他这种身体力行的做法，潜移默化中影响了他的儿子翟小兴，虽然儿子刚开始的时候可能不是那么理解，但随着父亲越来越深入的影响，儿子也理所当然的认为他应该这么做，并且应该把父亲的这种优良传统传承下去。

百善孝为先，年少时也许我们的这种不会很深刻，可在为人母为人父后，对父母的养育之恩的理解就会逐步的加深，体会到了父母当年养育自己时的辛苦，对儿女无私的付出，也理解了在很多方面父母的良苦用心。养育我们的乳汁最后变成了血红色，是母亲用自己的血水养育了我们。虽然愈来愈感觉到父母的养育之恩大于天，可此时我们呆在父母身边的日子却越来越少。

自从我参加工作后，每年回家看望父母的`次数屈指可数，更不用说长期陪伴父母了。尽管每周都会打电话问候父母，父母也常说没事就不用回来了，其实这只是父母不想耽误我的工作，更不想让我在来回路上受累。内心里他们肯定是希望女儿多回家看望他们、陪伴他们的。父母期望孩子的并不多，只是孩子能常回家看看。哪怕我们用父母养育我们时的付出的百分之一去汇报父母，父母肯定就会很满足了。以后，我会尽可能的多回家看望父母，孝敬父母。并身体力行的去影响自己的孩子懂得孝道，而不仅仅是停留在口头上。

恰逢五一小长假，又在犹豫是否回家看望父母时，给妈妈打电话聊天时，还没等我提起五一是否回家时，妈妈已经主动说只有三天时间，你们就不用回来了。挂断电话后，总感觉妈妈其实是希望我能主动的说五一我们要回家的，可是我却没能真正理解妈妈的想法。内心涌出一种懊悔的情绪，即使我们不回家，也可以请妈妈来我们家一段时间啊。于是第二天，我再次打电话给妈妈邀请妈妈来我们家住一段时间，虽然妈妈有点推辞，但我还是很诚恳的对妈妈说：您再考虑两天，过两天我再给您打电话。第三天再次给妈妈打电话时，妈妈拒绝了我的邀请。于是我就想不行还是我们自己回家看望二老吧。没想到令我惊喜的是第四天妈妈打来电话说她决定来我们家了。我激动的赶快收拾妈妈的床铺，拿出干净的床单被罩准备晾晒后给妈妈用。真心的感谢妈妈为我们着想，并给了我这次孝敬她的机会。我一定好好的利用这次机会，给孩子树立孝敬父母的榜样。

我们的父母为了我们，他们可以牺牲一切，不求我们回报些什么，只是希望我们得到幸福和快乐，父母为我们撑起的一片天，让我们的童年感受不到痛苦的滋味，我们有一个温暖的家，父母给了我们生命，那么我们应该拿什么来回报父母呢？

作文与妈妈说话【六】

我的妈妈，今年已经三十多岁了，一米五六的身材。妈妈是一位老师，每天都要在教室里站着上课，教的还是一班比较调皮的同学。下班回家后还要为我买菜做饭、洗衣服、检查作业……真的，妈妈实在是太辛苦了!

我的爸爸，今年也三十多岁了，一米六七的身材。爸爸是一位公务员，在政府工作，每天都要早出晚归。爸爸也很辛苦!

记得在我三岁过生日时的快乐，是多么得难忘啊!中午，我和妈妈在睡觉。不知不觉的，妈妈早已出了门，给我买生日礼物、蛋糕、零食……当我醒来时，正在找妈妈，我走到卫生间、客厅、客房都没找到妈妈。这时，我心慌了，情不自禁的大哭起来，还不停地叫：“爸爸，快回来吧!打电话给妈妈，叫她回来!”呜呜……我不停地哭喊着，重复着……

不久，妈妈回来了，见我大哭大叫，伤心极了。妈妈马上放下手里的东西，没来得及换上鞋子就把我抱入怀里安慰我，一直等到我不哭了，才去换鞋子。这就是妈妈对我的爱，伟大的母爱!

昨天，爸爸带我去滑旱冰，他在旁边耐心的陪着我练习。忽然，我不愿意戴安全帽，但爸爸不放心，担心我摔跤、滑倒在地。又怕我受伤，就一再叮嘱我要戴上安全帽。爸爸的耐心和细心让我感受到了爸爸对我无微不至的爱——父爱。

啊!母爱、父爱是多么得伟大!我有爸爸妈妈的关爱是多么的幸福。我要努力学习，将来成为有用的人，来报答父亲母亲。