天空阴沉沉的,我慢吞吞地走在回家的路上,腿像灌了铅一样沉重,真希望这条回家的路没有尽头,可不知不觉,就走到了家门口,我从裤兜中掏出钥匙,“咔”门开了,我走进家中,家里冷冷清清的,只有妈妈坐在沙发上,低着头,将手撑在腿上,不知在想些什么!
妈妈缓慢地站了起来,用低沉的语气问:“今天听写错了几个?”不由得打了个寒颤,结结巴巴地回答道:“只对了两个,错……错了……八……个。”
妈妈抬起头,用愤怒地眼神望着我,“难怪老师给我打电话呢,老师说今天的单词都特别简单,连平时成绩差的同学也只错了两个,你看你这个星期在干什么……”她像机关枪一样,“嗒嗒嗒”地说着,我的脑袋都快要炸开了。
她见我一言不发地站在那儿,更生气了。妈妈右手拿起桌子上的衣架,左手紧紧地握成拳头,脸涨得通红大声地说:“你给我过来!”我吓得往后退了两步,心里怦怦直跳,下意识摆了摆头,妈妈见我这样,便怒气冲冲地向我走来,我见势不妙,连忙跑进厕所,将门反锁,打算在厕所里躲一阵子,只听见外面鞋子踩在地板的声音越来越急促,随后“咔”一声,门开了,原来妈妈手里有钥匙。
妈妈把我从厕所中“提”了出来,将我按在沙发上,还没等我反应过来,我的屁股上就传来火辣辣的`感觉,没错,是衣架打在身上的感觉,我向妈妈求饶道:“别打了,我下次一定不会写错这么简单的单词了。”可她跟没听见一样,丝毫没有放过我的意思!反而,衣架落下的力度更重了,我的屁股都要开花了,也不知过了多久,终于停了下来,大概是打累了吧!妈妈坐在我旁边,恶狠狠地说道:“你下次再错这么简单的单词,小心我把你的耳朵拧掉。”我只是默默地听着,不敢说半句话。
晚上,我躺在床上摸着生疼的屁股,自言自语:“要是认真学习,认真写,也就不会挨打了。”唉,看来,真的要努力,不能再惹她生气了。
我本是一棵小草,她却把我变成了一片草地;我本是一朵花,她却把我变成了一座花园;我本是一棵树,她却把我变成了一片森林。她就是最亲爱的妈妈。
一年级的`时候,我写的字像甲骨文。暑假,妈妈从网上找来练字视频,每天陪我练字一小时,让我领会了“横平竖直皆风骨,撇捺飞扬是血脉”,让我爱上了形美如画,音美如歌,意美如诗的中国汉字。两个月过去了,我的书写有了质的飞跃,开学初老师表扬了我。我知道这是妈妈的陪伴和鼓励浇灌出来的绿地。
二年级的时候,我和古筝结缘。当我第一次听到古筝优美动听的旋律,我陶醉了,决定学习古筝。在学筝的两年中,我每天练习勾、抹、托、摇指、刮奏、颤音……有过欢笑,也有过泪水。妈妈也是古筝爱好者,和我一起学习,陪伴我、指导我、鼓励我,当我捧着证书,登上舞台,面对着琴,笑靥如花。我知道这是妈妈辛勤培育绽放出的花朵。
三年级的一次期中考,我考砸了,面对刺眼的分数,不争气的泪水夺眶而出。我低下了头,几乎要缩到衣襟里了,耳边回荡着老师的话语:“你到底有没认真学习啊,这么简单的题目都会做错?”回到家,妈妈什么也没说,只是告诉我窗外的大树不是一天长成的,只有经历风吹雨打才能长成参天大树。我明白了,风雨就是磨砺,失败也是经验,我要成为风雨中屹立不倒的大树。
不曾忘记,是你,在我困顿时给我及时的帮助;是你,在我成功时给我微笑的嘴角;是你,在我失败时给予我鼓励的眼神。妈妈,谢谢你!你用爱改变了我,让我变得越来越好!
晚上,我盖好了被子,准备上床睡个美觉。就在这时,我看到一道流星似的东西“嗖”的一声从屋里的窗户旁飞过。诶呀妈呀,我被这个东西吓了一跳!20xx要来了么?后天要来了么?一下子,我的人心惶惶。啊!难道我们人类就要像恐龙那样灭绝了么?
我打开窗户往外面看了看,什么都没有啊?这是怎么回事?难道是幻觉?应该是睡眠不足吧,于是,我又盖上了被子,准备睡觉。刚躺下,我就觉得心里有一种东西在召唤我,那是一种非常可怜的东西,我隐约的感觉到。不行,我得去看看。等着老妈老爸都睡着了,我蹑手蹑脚的走出了屋子,跟着那个不明的东西的飞行轨迹走去
不一会,我在一处角落里发现了一个像人一样的东西在发抖。仔细一看,还真是个人,只见她衣服破破烂烂的,真像当年的活佛济公。现在是冬天,还飘着毛毛的小雪,地下的雪都已经到脚后跟了,穿着这样的衣服,不冷才怪。怜悯之心使我走了过去。突然一道亮光应在了我的眼里,我倒退了几步,心想,那不会是什么秘密武器吧。可是我借着亮光往那个小女孩的脸上望去,吓了我一大跳......
卖火柴的小女孩!我差点大叫起来,那不就是卖火柴的小女孩么!我揉了揉眼睛,再看。果然不错,就是她。这个小妹妹怎么会到这里呢?难道那道火光...就在这时,小女孩好像也察觉到了什么,抬起了头。这一下,更让确信是她了。是谁?我心头一动,她说话的声音真的很好听。可是怎么落了个卖火柴的背负呢?
我叹了口气说,我是谁你别问了,我了解你的身世,你跟我来吧。那个小女孩立刻警惕起来,我为什么要跟你走?突然,小女孩晕了过去,看来是冻得不轻。我心里那叫一个着急,赶紧把她送到了家里。老妈老爸听见了声响,也起了床。看到了在沙发上的小女孩,惊恐的问道:“她是谁?你怎么把她带到咱们家里来了。
她是卖火柴的小女孩,被冻晕了。什么?老妈老爸大声叫道,你不会发烧了吧,她怎么会是卖火柴的小女孩呢?这时候,小女孩醒了过来。立刻警惕的说:”这时那里?”。这是我家,我答到,你刚才昏倒了,我就把你送到了我家。小女孩的警惕放松了一些。突然,一大堆火柴不知道从小女孩的那里掉到了地上。那真是太多了,我真不知到小女孩是怎么装下的.。这时,我回头看了老妈老爸,他们的表情将信将疑。看来是很不敢相信。
没想到小女孩刚起来,又突然晕倒了。老妈摸了摸小女孩的额头,立刻把手缩了回来。太烫了。小女孩发烧了。立刻,老妈就慌了神,赶紧把厚被子盖到了小女孩的身上,拿出了退烧药喂小女孩喝了。一个晚上就这么过去了,小女孩终于又醒了。我是一晚上没睡,老妈老爸都在地板上扑了张垫子,就地睡了。
小女孩这才相信了我们,脸上露出非常感激的表情。老妈老爸也醒了,发现小女孩已经坐了起来。赶紧跑去厨房,给小女孩做了一顿丰盛的早餐。只见小女孩狼吞虎咽,立刻风卷残云的吃完了。看着小女孩的样子,我们一家三口也被逗笑了。老妈又出去买了几件女孩的衣服,为小女孩穿上了。这更显的小女孩漂亮了。
第二天,我把小女孩带到了学校,起初,她也很害羞,可是被我硬是拉到了学校。同学们根本不信她就是卖火柴的小女孩,可是听了我的介绍,才相信。就这样,小女孩跟我们一起幸福的生活着。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的.光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
她,是我的表妹,一个因为我而爱上折纸的小女孩。
她家在台州,离这儿很远,一年才回来一次。前年冬天,我又见到了她,乌黑柔软的短发衬着她那双水灵的大眼睛。见到我,她满是欢喜。
那时我正在折纸,金黄色的卡纸在我的指尖翻飞,渐渐变成一只小南瓜的模样。她好奇地凑到我身边,眼睛亮晶晶地盯着我,用短短的手指指着小南瓜,抬起头轻轻地问我:“姐姐,这是什么?
“我在做小南瓜呢,你看。我把折纸递给她,她先是小心翼翼地仔细端详,时不时发出惊叹地呼声。后来又急匆匆从边上拿起一张卡纸,小小的身体扭啊扭的,她恳求我:“姐姐,教我做一个吧!我爽快地答应了,并叮嘱她道:“用剪刀时一定要小心,不能剪到手!她笑嘻嘻地应道:“好的,快开始吧。
我让她先在纸上画一个小南瓜,结果她拿着铅笔,很费劲地画了一个正方形南瓜,这使我哭笑不得。我告诉她:“南瓜是圆的。她歪着头,用手疑惑地挠头发,好一会儿才反应过来,说道:“哦,是圆的呀!我画不圆,所以画了个方形的。我笑着摸了摸她的头,下定决心教会她,费了九牛二虎之力,终于教她做好了一个圣诞节的“恐怖南瓜。
做好之后,她还想做一个别的,但我该去写作业了,于是我果断拒绝了她。让我意料不到的是话音刚落,她的眼泪便像断了线的珍珠似地落了下来。她抬起手背想擦掉眼泪,可泪水怎么也擦不完。她抽泣着,紧紧皱着眉头,小脸也涨得通红,哽咽着对我说:“姐姐,我本来……是想再学一点的,然后做成新年礼物送给你的.……说完她就跑了出去,脚步踉跄着,她终于忍不住嚎啕大哭起来。
我看着她离去的背影,踌躇良久,但是想到学习任务还没有完成,终究还是没有追上去,只是她伤心的样子一直印在我的脑海里。
那一年的新年,我预料到什么,早上一起床果然就看到了她,她把一个“小南瓜和一张纸条放在我的床上便离开了。我打开纸条一看,上面写着:姐姐,祝你新年快乐,这个“小南瓜是我新做的礼物,请收下!
看着这些歪歪扭扭的字,我的泪水在眼眶里打转。她把这件事记在了自己的心上,无论是要送我新年礼物,还是当时被我拒绝的难过,这一切都令小小的她难以忘怀。
我告诉自己,以后凡事一定要和表妹好好商量,晓之以情、解释道理,再也不让她伤心。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.