吾师常乐,鼻子上扛着眼镜,头上板寸根根精神,电线杆似的身体更显其苗条纤弱,只可惜是个男的,不然定把林黛玉赛过。
吾师常乐,其乐多多。
吾师常乐不分平翘舌音。课堂上打开点名册:“顾自个? 谁是顾自个?”
众生我看看你,你看看我,各个瞠目结舌——没这个人呀!
“怎么,这不是顾——自(志——个(哿?”
“老思(师,你的涩(舌头太硬了。”
这还没什么,真正可乐的是他竟叫我们班一女同学为“师哥”。
点名继续进行着。
“师哥! ”
同学们又一次懵了。
“师哥,没来么? 啊! 知道了,司——歌。”
从此,吾师“排骨师哥”的美称又入了开心花名册。
吾师常乐教几何。
第一节课他给出习题一则“三角几何共八角,三角三角,几何几何? ” 众生底下议论如蜂窝。“排骨师哥” 高声断喝!“don 蒺 tmur——mur,自己做自己的。” 众生最终不得要领,求救于“排骨师哥”。“排骨师哥”洋洋自得地揭晓答案:“《三角》《几何》共八角,《三角》三角,《几何》几何? ”。众生齐曰:“五角,teacher!”转眼下课铃响了,“下课!”
“good bye ,sir(舍!”
“行了,就这么点优点,别学了,赶紧撤。”
吾师常乐,独具特色。
“排骨师哥”怕很多。一怕热,二怕饿,三怕渴。他自己说是当年营养不良的苦果,告诫吾等万万莫要重蹈其覆辙。
“排骨师哥”爱好也很多,爱飞车,爱爬格,爱唱歌,常常这边唱来那边和,深得吾等爱慕,让他不禁喜形于色。
吾师常乐,知足常乐。
对学生像夏天一样火热,教导我们莫把学习当折磨,每一天轻轻松松过,知足常乐好处一大车。
吾师常乐,君以为如何?
您好,时光流逝,又是秋天了,我们对您的思念是如此的深切啊!
记得您曾经对我们说,秋天是您最爱的季节。您说您喜欢丰收的季节,喜欢看到人们收获后脸上绽露的笑容。您说您每当看到稻田里的一穗穗,饱满而金黄的稻谷时,您总喜欢感慨:“丰收的稻谷都是热爱劳动的人们辛勤和智慧的结晶啊!”而当看到一片片落叶,您也总喜欢问我们“你们说,叶的离开,是风的邀请,还是树的不挽留呢?”那时那刻的我多想能解出老师您的问题,可是我总是百思不解您话中的奥秘。我想这话正是您向我们暗示着某种人生的哲理吧!因为你是最了解我们的人。
我们一起学习;一起欢乐;一起歌唱;一起为了成功而努力拼搏。很快就与您相处了整整两年了。我想起两年前刚认识的时候。您担任我们的班主任,一开始您对我的印象并不是很好,就连我的名字也记不清。可是你知道吗?您对我们说过的.每一句话,每一个动作都已深深烙在我的脑海中。您的敬业精神都将伴随我一路走下去。
永远忘不了那天晚上,您为了班上的纪律差点就发火了,甚至说想要放弃我们。说到这里,您的眼珠已在眼眶里打转,而作为学生的我,心更是难过,泪也打湿了我衣角。“你们知道吗?你们在老师的心中一直是乖孩子,勇敢的战斗者,没有任何困难能阻挡你们前进的信念。我们做事不求最好,但求更好,这次做得不好,可我们还有下次,我相信你们。”老师的话太诱惑人了,我真地很佩服您,在这样的情况下,您还一味的鼓励,安慰着我们。其实我真的很感谢上帝让我遇到了您,有了您,才有了现在永远前进着的我们。
对于学习,您对我们投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的灯光下为我们备课,白天则耐心地一遍一遍地为我们讲解。您希望我们以后都能幸福,让我们现在必须努力拼搏。“昨天也成为了历史,明天还没到来,我们能把握地只有今天,我们必须用好今天!”您的话,每天在我的脑海中浮现;在我的精神上挥洒;在我的行动中运用。我相信您的话会指引我不断前进,也会带动更多的学子走向更光明更幸福的道路。
对于您,有千言万语,但更多的是感激。现在的我,什么也给不了您,只有一句问候,一声谢谢。而我能做的只有好好学习,努力,再拼搏,不负您所望。今天,我为您骄傲;明天您会为我而自豪。
此致!
敬礼!
学生:XX
我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发,有白皙的皮肤,有柳叶一样的美眉。知道吗,一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。
可是,我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”,而是,喊她--“霸王花”。
要说这个绰号,还要说我们的英语课堂。
现在我们上英语课不会有不专心的了。但是,过去有,而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”,根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行,那是要付出代价的。
上课的铃声一响,英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后,一声霹雳似的断喝,会让分心的同学魂飞天外。接着,那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本,战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感,甚至痛不欲生,恨不得立即洗心革面重新做人。
几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋,但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊
当然,对于我们女生,或者那些天生的国际主义的男生,英语老师是我们最爱的老师了。
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。
范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。
一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为 我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。
六年的小学生活中,我认识了许多小学老师,其中有一位老师给我留下的印象最深。她就是教我奥数的魏老师。
魏老师是我进入小学遇见的第一位老师,她曾给我上过两个月的课。我和同学们刚进小学那会儿,好动而且贪玩。
魏老师为了能让我们在玩中学到知识,没少费功夫。她领我们上课学一会儿,又做一会儿游戏。讲课前在黑板上画上我们所喜爱的卡通人物像,并在旁边出上几道题,还不时地讲一两个小笑话来调动我们上课学习的积极性。短短两个月,我们学到了不少知识,再也不像幼儿园时那么调皮了,而且喜欢上了魏老师。然而不久,学校决定让魏老师去教五、六年级的奥数班。她走的那天,我们都哭了。
四年后我上五年级时,被选人奥数班。正巧,我的奥数老师还是魏老师。我那时学习挺用功,在奥教班里能排一、二名。魏老师也尽全力为我辅导。从解题思路到运算定理,光草稿纸都不知道用了多少,在她精心辅导下,我进步很快。那年四月,我在区数学奥林匹克预选赛中以优异的成绩获得参加决赛的资格。得知我即将参加决赛,魏老师更忙了,在决赛前五天里,她天天晚上加班为我辅导。决赛开始了。当我拿到试卷时,我惊奇地发现大部分类似决赛试题的题型,在复习时魏老师给我讲过。
赛后一个月,当我得知自己获得三等奖时,我打心眼里佩服魏老师的教学水平。要是没有她的帮助,我是不会取得这样好的成绩的。
进入中学后,学习很紧张,我一直没有时间去小学看望魏老师。最近听说魏老师因教学成绩突出,已经被提升为教导主任。我衷心祝愿魏老师身体健康,事业有成。
时间过得真快,转眼间我已经读三年级了。每当我回想起幼儿园的生活时,李老师的笑容就浮现在我的眼前,她的音容笑貌是我永远也抹不去的记忆。
她叫李艳,长着一张圆圆的鹅蛋脸,白皙的脸上长着一对柳叶眉,柳叶眉下长着一双明亮的大眼睛,一双手又雪白又纤细,身材小巧玲珑,漂亮极了,我非常喜欢她。
还记得第一天上幼儿园时,我根本不敢正视她。妈妈把我放下以后叫我要听老师的话,下午才来接我。看着妈妈渐渐远去的身影,我大哭起来,拼命的呼喊着妈妈。李老师看见了,用最温柔的声音哄我:“乖,不哭了,妈妈下午就来接你回家……”在她温柔的声音中,我渐渐不哭了,挣开她的怀抱,跟其他小朋友玩了起来。
我的体质比较差,冬天睡午觉时,我总是冷得直打哆嗦睡不着,李老师见我冷的睡不着,就会躺在我身边,抱紧我,还轻轻的哼着摇篮曲,催我入眠。就这样,在她温暖的怀抱中,我渐渐的进入梦乡。
光阴似箭,日月如梭,三年的幼儿园生活很快就结束了。毕业典礼那天晚上,李老师眼里含着泪,抚摸着我的头,对我说:“百威,从明天开始,你就是一名小学生了,以后你一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人。”听了老师的话,我抑制不住自己的情感,一头栽进老师的怀里,喊了一声:“老师妈妈。”泪水浸湿了李老师的衣裳,我们紧紧的抱在一起。
李老师,我永远爱您!
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