环境卫生的作文600字【一】
国庆节长假过后，我们搬到了新的崇文街小学。
一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱护学校的一草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不认真读书呢…
美丽的校园离不开花草树木的装点，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好朋友一样对待它，就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它，不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？①树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。
②在校园中行为要规范，见到老师、同学要问好。
③改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。
④从小事做起，不乱踏草坪，爱护花草。
⑤遵守学校规章制度，一切从学校的利益出发。
⑥用实际行动，爱护并保护我们的校园环境。
从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人，爱华一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草保护者，爱护公物的小卫士，携起手来，共同建设我们美丽的崇文街小学。
环境卫生的作文600字【二】
情景式：
方法一：直抒胸臆
方法二：象征暗示
方法三：人景相融
环境卫生的作文600字【三】
环境卫生的作文600字【四】
在校园内，有许多无处不在的美，别急着质疑，慢慢的回忆一下。
刚进校门，同学们早早的就络绎不绝的赶来学校，老师也已早早在校门口微笑着迎接同学们的到来，同学们井然有序的走进课室，仿佛是初升的太阳。那是校园中的勤劳之美。
随着一声老师好，早晨的课拉开了序幕，教室里传来朗朗的读书声;传来了回答问题洪亮的声音;传来同学们的欢笑声;在课堂上，有的老师故留悬念，让同学们互相讨论;有的老师的幽默讲课法，让同学们又快又牢地记住了重要的知识点;这是校园之美中的学习之美。
操场上，同学们在舒适的阳光和微风下慢跑、跳绳、训练在体育老是的指导下锻炼着自己的身体，不断提高自己的能力，在运动场上展现出作为中学生最真实的一面。也是校园的健康之美、绿色之美、活力之美、力量之美。
即使是下课十分钟，校园内也是充满了美，同学们在做作业、休息、预习、收拾课本、聊天、娱乐老师们则忙碌的在备课、改作业这时你便会发现者校园之中的刻苦之美、辛苦之美、欢乐之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了;哪个老师要结婚了，要生小孩了，工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好!校园里也可以有不一样的美!
校园里还有一种美叫安静。放学的钟声响起，同学们陆续离开校园，回忆着今天学校发生的有趣事和老师传授的知识，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们的老师可以休息，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天多么悠闲和自在。
看，我们的校园多美啊!
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!
环境卫生的作文600字【五】
通过旧知回顾，以及课堂练笔，让学生在合作探究中总结方法
