班长真让我佩服作文600字【一】
53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课，虽过半年，我仍记忆犹新，于是我翻开泛黄的日记本，找寻着它，重新回忆一遍。
铃声响后不久，一位五十来岁的女教师大步跨进门，一个箭步跃上讲台，气定神闲，扫视全班：
“我是你们生物老师，可叫我庄老师。”
趁她自我介绍，我进一步打量她：细长的瓜子脸，略瘦；干净利落的着装，爽快。一头蓬发，自由，随性；目光幽默、风趣。
正打量着，庄老师开始了新课。
新课即花的结构，庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着，讲解着，而台下，同学们炸了锅。所以，我对庄老师的第一印象是：一口知识的深井，却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序，到后来不过轻描淡写地吐口一句：“别吵了”。于是，我坚定了看法。
秩序的混乱持续着，但是我却在短时间内改变了想法。
同学们似乎很排斥“花的构造”，尤其是玉米花的构造，更是理解的一塌糊涂。
庄老师指着黑板上的课件做了描述，问：“明白了？”
所有人面面相觑，没有只言片语。
庄老师轻叹一声，跃上讲台，将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后，接着张开右手，放至头顶：“雄花生在顶上！”又将左手半张，挪到腰间：“雌花生在中间！”
望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”，同学们再也忍不住了，低头，弯腰，挤眉，弄眼，哄堂大笑。老庄接着大声问道：“明白了？”
“明白了！”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。
“能及课上活跃，不失水准，包教包会者，老庄是也！”看完日记的最后一句话，我提笔添上四个字“佩服，佩服。”
班长真让我佩服作文600字【二】
相信大家都熟悉一个默默无闻的身影——清洁工。他们在自己的岗位上，不知撒下了多少辛勤的汗水。
以前，我从来没留意过清洁工，因为每天上学的时候，清洁工早已干完自己的工作，留给大家的是一条条干净的街道，就算偶尔看到，他们也是穿着橘黄的马甲，推着脏脏的垃圾车，头发乱七八糟，每当我看见他们，就涌上来一种瞧不起的感觉。
一年冬天的早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，一看表，才5：42。我想：早起也挺好，可以玩一会喽！于是，我便穿好衣服，走到阳台上，“哎吆，天怎么这么冷啊！”一阵冷风不禁让我打了个冷颤。这时，我突然发现楼底下有一个活动的小黄点，仔细一看，原来是一位清洁工。我想：这么冷的天，他们不在家呆着起这么早干嘛？哎吆，好冷！忍不住我又打了个哆嗦。“现在路上肯定得结冰了，路肯定很滑，妈妈骑车不敢太快，哎！完了完了，今天上学肯定会迟到！”正当我发愁时，突然发现路面上的雪不知什么时候被划分出一条小道，露出黑亮黑亮的柏油路颜色。沿着那条小路一眼望去，我看见原来是清洁工阿姨拿着大扫帚正在奋力地扫雪，我的心里不由的咯噔一下。只见她拿着大扫帚，吃力地把雪扫到路旁的小树下面；遇到硬硬的冰块时，便从垃圾车里拿出一个大铲子，对着冰使劲敲了几下，只听见一阵清脆的破碎声，只见她她弯下腰，拾起碎冰扔到树底下，还不时往手里哈几口热气，搓搓手，可我清楚地看到她是在笑；有时用手背擦擦额头，应该是在擦额头上密密的汗珠吧？她也不时回头望望那条被她开辟出来的小路，用手捋一捋自己蓬乱的头发。不多会儿，她就扫完了这片雪，只留下一片黑亮的柏油马路，蹬着垃圾车走了。六点的时候，街上才有了来往的路人，骑摩托车的，蹬自行车的，都行走在那条已经没有了雪的路上。
我不再瞧不起清洁工了，反而觉得清洁工很伟大，他们的工作是那么普通、平凡，可她们却一直无怨无悔、默默无闻地为人民服务，不就像我们平常饮用的一杯白开水吗？虽然那么不起眼，但总能滋润、温暖我们的心田！
这就是我最敬佩的人——一个平凡而又伟大的清洁工。补充：谈起敬佩，人们往往会想到“流芳百世”的民族英雄；“光环耀眼”的大腕明星；还有那“腰缠万贯”的比尔·盖茨。他们固然有这样那样的成就和辉煌，值得我们学习和敬佩。但是，那些工作在平凡岗位上的工人、农民、清洁工不也值得我们敬佩和尊重吗？
班长真让我佩服作文600字【三】
古今中外，有许多名人让我敬佩，但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。
大人们常说：“成功者的背后是他们辛勤劳作的汗水。”
司马光也不例外。司马光小时候是一个既贪玩又贪睡的孩子。正因为这样，没少受到先生的责罚。司马光决心要改掉这个坏毛病。于是，司马光想到了一个办法。他在睡觉之前喝了一肚子水，准备第二天早上让尿把自己憋醒。可是，一觉醒来，不但没把自己憋醒，反而尿了床。于是，司马光又想到一个好办法。他用圆木做了一个枕头，司马光叫它“警枕”。自己快要醒的时候会来回翻身，因为圆木是圆的，一动就会滚动，这样，司马光的头就碰到了床板醒了。没想到，第二天司马光真的成功了。从此，他不再睡懒觉了，而是每天都在发奋读书。
司马光的哥哥、弟弟们也非常贪玩，老师要求背诵的东西，他们只是勉强地会背就到院子里面去玩了，而司马光却关上窗户，自己在屋子里面刻苦读书。由于长期刻苦学习，最后，他成为了宋朝的政治家、史学家、文学家，还编著了著名的史学书《资治通鉴》。
司马光这种刻苦学习的精神肯定也会让你敬佩吧！
我同样也敬佩怀素。怀素是唐代著名的书法家。小时候，虽然纸少，但也没能抵挡怀素爱书法的习惯。他找来一个木盘还有木板，木盘用来磨墨，木板用于写字。最后，木盘被磨透了，木板也被擦穿了，怀素终于成为一位伟大的书法家。
我还敬佩法布尔。他是法国的昆虫学家、文学家，他写了一部世界有名的著作《昆虫记》。能写出这部书，得益于他长期的钻研和观察。有一次，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动，整整趴了一天。他的这种精神让我敬佩。
他们的成功，不是天上掉下的馅饼，而是汗水的结晶。我敬佩他们！
班长真让我佩服作文600字【四】
看着人们悲伤地站在坟墓前，说着一句句动人的话，我闭上了眼，任眼泪流下。
时间要追溯到几天前，那时我正在过生日，为了给我庆祝，舅舅、哥哥、舅妈、妹妹都回来了，那天大家坐在餐桌前有说有笑地吃饭，突然，哥哥说道：“今天是你的生日，我左思右想给你带了几本书来，你看看喜欢吗？”我接过来，高兴地说：“嗯嗯，谢谢哥哥！”
过完生日后几天，我坐在书桌前，迫不及待地拿出书来读其中的一本《奥黛丽·赫本》，读着读着，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早离婚，稍大后又遭遇战争，两个哥哥被带走，家里的财物被洗劫一空。长大后，更是经历了二婚、流产等打击。“真是太可怜了！”我心里想到。
虽然奥黛丽·赫本是一名演员，但她却不张扬，默默无闻。到了中年，她成为慈善基金会会长。更令人佩服的是，她亲自到非洲帮助那些没有水，没有饭，甚至留宿街头的孩子，给他们生活上的关照，物质上的需求和精神上的关爱，这一切都令我感动不已。这样的赫本，虽然是一个鼎鼎有名的大明星，但却可以褪去光环，不在意自己明星的身份，像一个母亲一样关爱他们。这一点，我相信许多人是做不到的。但是，老天好像偏要和优秀的人作对一样，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！
看到最后，我觉得太遗憾了，让这样一位伟人去世，太可恶了！
像奥黛丽·赫本这样的人，值得我敬佩！
班长真让我佩服作文600字【五】
书，真让我着迷
正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”像我这样朝气蓬勃的年龄，怎么能不多读点书呢?
书，占我生活中百分之二十的时间。读书真让我着迷;它给我带来欢乐，减去愁闷;它给我带来启迪，减去未知。多么神圣的书啊，是你把我带进知识的海洋，让我变的聪明。
书真让我着迷，一读起书来，我就会废寝忘食。记得有一次，我正在读《钢铁是怎么炼成的》这本书，我正为保尔的生命担危时，妈妈叫我吃饭了，我叫了一声：“我知道了。”可我还好端端的坐在椅子上，似乎什么事都没发生，妈妈见我没有动静，进来一看，我还好端端地坐在椅子上，便不管三七二十一，把我给拎到餐桌上，可是，我吃饭时，书的内容还在我脑子里盘旋，结果，一顿饭竟用了一个小时。
还有一次，我到新华书店看书，一看就像着了魔，直到老板把我赶出去时，我才恋恋不舍地离开了，回家时，书的内容占满了整个脑袋，细细地品味书中的内容，谁知我错过了家门，直到熟人跟我打招呼时，我才连忙跑回家。可见，书对我有着怎样的吸引力。
书真让我着迷，我喜欢书，喜欢得如痴如醉。他是我最亲密的伙伴，它似乎有魔力，把我给控制住了，让我无法离开它，他是生活里的水，绝不可离;它是天上的太阳，一天不见，我的世界就会黯然无光，啊，书，你的魔力是多么强大啊。
班长真让我佩服作文600字【六】
每个人都有自己佩服的人，我最佩服的人她。
她热爱学习，有理想、目标团结，乐于助人，很谦虚，他让我佩服。
记得那次体育课，体育老师为了运动会选800米的运动员。我们来到操场上准备好了之后。大家站在起跑线上。随着老师的一声号令，我们还没有反应过来，她就像一只箭飞了出去。
我感到一阵风从我身边吹过，随后大家跑了起来。她跑得飞快，一呼一吸，配合自己配合的很好。跑了两圈之后，我们大家都已经坚持不住了。只剩下几位同学还在奋不顾身的跑。
我看见他们几个还在坚持跑，也就咬着牙紧紧地跟着他们。
再累，走也要走到终点。我不断地给自己打气。
趁转弯，我迅速加速，好不容易追上了她。气喘吁吁的问：我们都跑了三圈了，你不累吗？
她深深地吸了一口气，喘着粗气道：再累也要坚持，我的目标是终点。
她这么一说，我被她顽强拼搏的精神所折服。
她热爱学习。记得那一次下课，很多同学都已经出去玩了她却留在教室学习。我过去看了一下：这不是老师布置的那道题吗？我觉得很难，就说这道题那么难，还要是不写了吧？出去玩
她淡淡一笑：再难题，只要认真去思考，去做，那就难了哟。过了一会儿，她紧皱的眉头舒展开好，她真的做出那道难题。我打心思佩服她，怎么也想不到这么难的题他都解出来了，真是天才呀！
班长真让我佩服作文600字【七】
一头乌黑的头发，小小的眼睛，笑起来像一个长不大的孩子，颇富喜感。那矮矮的个子，真可谓“浓缩的都是精华”。他就是我们班的机灵小子——曹宇轩。
在课堂上的他，简直是一个富有超能力的人。老师抛出一个问题，可能我们还在想：这个问题太重了，我接不住。可他却像一个举重冠军一样，“轻松接住”，举起手，轻而易举地解答了问题，这是我佩服他的一个方面。
而在课堂外的他，也跟我们一样，是一个名副其实的“疯小子”。当我们围在一起聊游戏聊得正起劲儿，他也会扑过来滔滔不绝，手舞足蹈地发表自己的游戏经验；在我们一起追跑时，他也毫不示弱，想用他那一双小短腿超越我们。这也是我佩服他的的一个方面，该静的时候静，该动的时候也能够动起来，既不是“书呆子”，也不是“浮躁小子”。
我最佩服他的，还是他的宽容和大度。
记得有一次，他的组员的数学作业还没做完，而作为组长的他早已做到下一节课的内容。那个组员就向他要作业抄，开始他保持拒绝的态度，可是看他一遍一遍的哀求着：“世界上最好的组长啊，马上就要上课了你还不给我抄我就要挨骂啦呀。”于心不忍，就给他了。可谁知，“是祸躲不过”，才过了一会儿，那个组员就被我们班主任发现了，班主任知道是曹宇轩给他抄的，勃然大怒，一气之下，就把他的作业撕了，责骂他道：“难道组长就是这么当的吗？”当时，他羞愧万分，流下了悔恨的眼泪。
可到后来小组讨论，他竟然还在为刚刚哪那位组员耐心讲解不会做的题目。看到这一幕，我真的是大吃一惊，要是我，别说给他讲解题目，说不定我还会气愤地埋怨他几句。
别人是“宰相肚里能撑船”，他这真是叫做“宰相肚里能开飞机啊”。
这样的同学，你说怎么能不让人佩服呢？
