描写大石围天坑的作文【一】
谁能想到呢？一块大石头而以。
今天我读了《奇怪的大二石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢？一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀！为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢？也许是因为它是平地上的唯一一块吧。
想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢？
一块大石头，一个苹果，就可以有重大发现，这就是他们不停的问这什么的缘故吧。
描写大石围天坑的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写大石围天坑的作文【三】
来到入口，看到一张张开的'大嘴巴，里面黑漆漆的，还不时地吐出一口凉气，让人毛骨悚然，最终好奇心战胜了恐惧，我提心吊胆地走了进去。哇！这里别有洞天，五彩的灯光静静地照在钟乳石巨景长廊上，好像在向人们叙说着一个个美丽的传说：仙翁寿诞，各路仙人奉上了奇珍异宝，王母娘娘也带来了寿桃，其中一只寿桃竟然被神龟偷吃了一口，从此神龟变得更加长寿了……妈妈说这是水长时间侵蚀岩石的结果，是大自然的鬼斧神工。
不知不觉中我们来到了天坑的底部，这里的空气特新鲜，呼吸一口心旷神怡，听说这里空气中负氧离子浓度比正常值高出很多，在这空气维生素的滋养下，永福成了“中国长寿之乡”，真是洞天福地！游览结束，我们依依不舍地离开了，我想以后有机会还会再来看看的。
描写大石围天坑的作文【四】
我读了《奇怪的大石头》这一课，知道了李四光是我国著名的地质学家。在李四光小的时候，他喜欢玩捉迷藏的游戏，每次在他玩游戏的时候，他都喜欢躲在一块大石头后面。有一次，他发现这块大石头旁边没有别的'小石头，于是，他对这块大石头发生了兴趣，并且知道了是冰川把这个巨大的石头从遥远的秦岭运到了这里，也知道了长江的那一边有第四季冰川的痕迹，他的这个发现震动了全世界。通过这个事情，我明白了李四光是一个很爱动脑筋的好孩子。
我感受到只要肯动脑筋，遇事多问问为什么，就可以有发现，同时也就有收获。因为如果你动脑筋就会产生疑问，如果再追究就会有发现。
不管是大发现还是小发现，都是进步的阶梯。每天进步一点点，一天天积累下来，久而久之，你就会发现，你的小发现就会变成大成就，你就是最棒的！
描写大石围天坑的作文【五】
今天我读了《奇怪的大石头》这篇文章，主要讲了我国著名地质学家李四光小时候对家乡一块巨石的来历产生了疑问，最后通过自己许多年的研究才弄明白，原来这块巨石是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
我小时候就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。
读了这一课，我才知道要善于动脑，发现问题。我一定要向李四光学习，学习他对别人的解答不轻信，不盲从，刨根问底和不找到正确答案不罢休的执着精神。
描写大石围天坑的作文【六】
你见过这么大的石头吗？这块奇怪的大石头使少年李四光产生了浓厚的兴趣，原来成为地质学家的李四光从小就爱动脑筋。这是我学了课文《奇怪的大石头》后最深的感受。
这篇课文讲述了李四光爷爷小的时候和小伙伴们一起捉迷藏，他发现了一块奇怪的大石头。他想知道这块石头的来历。于是，他去问了老师和爸爸，可是都没有完整的答案。这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他终于明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。而他的这一研究成果，震惊了全世界。
这个故事对我启发很大，我想，李四光童年的故事，使我们懂得遇事要多问几个为什么。我现在已经是三年级的小学生了，我也应该像李四光爷爷那样从小爱提问，多读课外书，掌握更多的科学本领。我也要成为像李四光那样的人。
描写大石围天坑的作文【七】
在S城里有两家上市公司，一家是有着十年的上市的经验，可是另一家才刚刚上市不久。那家有着十年上市经历的公司名叫晓晓公司，可那家刚刚上市的公司叫菜菜公司。
在晓晓公司里正在开着董事会，一群老头在那里说，我们这是一个非常大的项目，这个项目可能会关系到我公司的生命。其中一位年轻的.董事说，我们这一定可以的，因为我们都在这市场上生存这么久了，一定可以的。“但是我们这次有一个对手，就是那个叫菜菜的。”一位老董说。“那有什么可怕的，都是一群菜鸟成立的公司。没什么可怕的。”“但是他们公司才成立了一年不到，就上市了，他们也已经和我公司的实力持平了。”没事，不用担心。
在S城的另一家公司里，也正开着会议，看他们的样子很急，像是马上发生什么大事一样。“都听说了吧？”一位男子打破这层安静。“听说了，我们这次的对手是他们。我怕我们这次会失败。”一句话，所有人又安静了，就这样，他们开了一个又长久又安静的会议。
在下班后，那个男子去了开发和启迪他的那位老人那里，可是他没想到的是，在他走后的半年里，老人出了一场车祸死了。
在男子走后，他在路边看到了一块石头，想上去坐一会儿。可当他走近后，看清石头旁，不对，是石头下面有一棵正在生长的小树。小树的身子从石头的一个口中长了出来。看到这里，男子突然想起了一件事。
在一年前的夜晚，有一个男孩在路边哭，我错了，我错了，我可能就不应该那时不听你的，我错了，他一直在说那几句话。一个老头过来说：“孩子，你这是怎么了？”男子说：“我失败了，我现在什么都没有了。几年前，老婆说让我好好上班，可我不，我想自己开家公司，就在今天，我的公司没了，老婆也说我没用走了。我错了，我错了……”孩子别哭了，人生路上嘛，难免会遇到很多困难。就像歌词中唱到“如果你突破这层难关就能见到光”是一样的。不要失落，失落只会让你更一无所有。没事，所有事都会过去的，面包牛奶都会有的……
想到这，男子看了看眼前的场景，耳旁仿佛响起了一个声音，孩子，你看，就像这小草一样，遇到困难不怕，我们可以突破他。孩子，就像以前一样打败他，加油，奥利给……
第二天，菜菜公司又召开了会议。我们这次一定要拿下这个项目，不要在意对手是谁。我们一定会成功的，加油，我们不能败。从此，菜菜公司的每个人都在好好工作，每个人都在努力。
最后，他们拿到了这个项目，这个项目是通过他们的努力拿到的。
这个故事告诉我们不可以自大。没有什么是打败不了的，命运掌握在自己手上。就像歌词中“如果你突破这层难关，就能见到光……”
