暑假期间,我读了一套好书《淘气包马小跳》。
这套书是校园作家杨红缨编写的,描述了一个善良又淘气的小学生马小跳在生活中的搞笑故事,这套书一共有十二本,每本书里有二十个小故事,妈妈给我买了七本,分别是《贪玩老爸》,《同桌冤家》,《天真妈妈》,《轰隆隆老师》,《漂亮女孩夏林果》,《丁克舅舅》和《小大人丁文涛》。
这七本书我都认认真真,仔仔细细地阅读了,其中我觉得最有趣的是《丁克舅舅》,书中描写马小跳的丁克舅舅与众不同:他把头发染成五颜六色,他在咖啡馆里工作,手里总是提着一台手提电脑,有空就捣鼓它几下,在马小跳家人眼里,丁克舅舅是个“新新人类”,而对马小跳来说,丁克舅舅简直是个谜,甚至他崇拜丁克舅舅到了五体投地的地步,小学三年级作文《读《丁克舅舅》有感作文》。丁克舅舅还喜欢各种各样的吧,比如说书吧,网吧,陶吧,布吧,球吧,他都喜欢,丁克舅舅都三十岁了,还没有结婚,可把外公外婆急坏了!马小跳决定让他的家庭教师Miss张做他的舅妈。
读了《丁克舅舅》这本书后,我也觉得丁克舅舅是一个象谜一样的人。他喜欢把自己打扮得古里古怪的,不管别人对他的评价如何,而对什么事情都有自己的观点的新一代“新新人类”。
本题与近两年广东高考作文题基本相同,都属于材料引出写作要求的材料作文题,考生须在阅读题目中的材料以后,按四个要求写作。
材料首段解释了微信和微博的区别,目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。
题目中的材料分为两部分:第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。
题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。
题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论:甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论,乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论:丙喜欢微信私密的空间,更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间,更愿意与认知和不认知的博友互动。
从命题者意图看,四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分,而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的,对他们的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎题意要求的。
《丁克舅舅》一书吸引了我,丁克是什么意思?我问爸爸,爸爸说:丁克就是不结婚的人或不要孩子的人。我很奇怪,就往下看:丁克舅舅上大学回来了,他穿着夹克衣服,迈着八字步向前走着。最特别的是:他染了一个彩虹头发,连马小跳都认不出来了。丁克舅舅有很多地方都跟大家不一样,比如:他和他的同事黄老鸟跟小孩子一样爱看动画片、卡通书……他们都有一颗童心,他们过着无忧无虑的生活,想干什么就干什么。
我明白了,丁克舅舅虽然很大了,但他仍然像个孩子一样,而我现在就是个小孩子,更要珍惜现在的美好时光,过好每一天,学很多的知识。
早就听说过马小跳的大名,一直无缘相见,今天终于和他见面了,我得到了盼望已久的马小跳系列之《丁克舅舅》。
拿到书以后,我就迫不及待的打开书,一口气读完了,还不过瘾,又看了一遍。我被书中精彩的`故事情节吸引住了:马小跳的舅舅丁克是一个新新人类,他与众不同。他把头发染来染去,头上常常是五彩缤纷;他甚至在咖啡馆里办公;还是一位资深的暴走族成员,过着时尚的生活。原来,我一直不知道什么是新新人类,这下可明白了。虽然我不是特别喜欢新新人类,但我挺赞赏他们个性的生活方式以及自信的生活态度。
合上书后,我还意犹未尽。杨红樱阿姨简直把马小跳写活了,那生动、风趣的语言,幽默、精彩的情节,特别的搞笑,非常贴近我们的生活,所以才会这么吸引我。杨红樱阿姨一定是怀着一颗童心在写文章,我期待更多的淘气包马小跳的故事问世。
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