我已经经历了55个季节,但使我最难忘,最开心的莫过于和小学五年级的同学在一起的那段日子了。
那段日子,犹如一杯香茶,滋润着我的心田;那段日子,犹如一泓清泉,使我感到无比清爽;那段日子,犹如一杯温水,时时刻刻让我感到温暖。
和同学们在一起的那段日子,我学到了很多东西,如:诚信,坚强,勇气……同学们不但互相帮助,还很团结,很友爱。
那是一次拔河比赛,每个班级都在紧张地筹备着,可我们班却出现了状况。比赛那天,我们准备就绪,可没想到,第一个拉绳子的观彪却不见了,原来他拉肚子了,他妈妈打电话来跟老师请假了,那可怎么办?快到我们班了,这时,班长说话了:“大家不要慌,一定有办法的,不如我们让学明上吧。”“不行,学明没练过,比赛规则他又不懂。”正当我们非脑筋想这事时,学校大门口出现了一个我们再也熟悉不过的身影,没错,是观彪。大家蜂拥而至,“观彪,你不是生病了吗?怎么到这来?”没想到观彪说了这样一番话:“不能因为我一个的生病而影响到我们的班级,我们要团结。”
后来,在我们的共同努力下,获得了胜利,大家在操场上尽情的呐喊,尽情的笑。
回想起那段难忘的日子真好,真快乐啊!可现在,大家各奔东西,各有各的的新生活,新同学了。不过,我相信,总有一天我们会再相聚的。
今天下午放学时,天气很冷,不一会儿就下起了大雨。可我只穿了一件薄薄的外套,也没有带雨伞。我沿着满地都是泥水的人行道,顶着风吹雨打,艰难地向家走去。
冷风吹来,我不停的打着喷嚏,浑身冻得瑟瑟发抖。忽然,我发现前面有个同学打着雨伞,就三步并作两步地向他追去。我想在他的雨伞下避避雨。可是晚了,已经有两个同学钻在了他的雨伞下面。无奈之下,我只有缩着肩、低着头,艰难的继续前行。走着走着,我听见身后有人叫我,一回头,原来是我们的音乐老师张老师。张老师家住在小雁塔附近,每天放学都要回家的。她见我衣着单薄,没带雨伞,就急忙把她的雨伞递给我,还把她的外套脱下来让我穿上。我望着风雨中衣着单薄的老师,激动地说:“张老师,这可不行。这样您会冻坏的。”张老师摸了一下我的头,笑着说:“真是个乖孩子,知道心疼老师了。不过,老师今天要加班,不回去了。你赶快打着雨伞回家,不然冻坏了妈妈要着急的。”我半信半疑的望着老师,心里有说不出的激动。老师见我还在迟疑,就不停的催促我:“赶快回家吧!不然,雨一会儿又要下大了。”我相信了老师的话,说了声:“谢谢老师,我明天一定把衣服和雨伞还您。”我打着雨伞,穿上老师的衣服,浑身顿时感到暖和了许多。
我一边往家走,一边想,多好的老师呀!简直就跟妈妈一样。明天,我把雨伞和衣服还给老师时,一定要给老师送束鲜花,以表达我的感激之情。老师看到鲜花,一定会高兴的……
第二天,我拿着鲜花来到老师办公室,张老师不在。和她一个办公室的马老师告诉我:“张老师病了。”我说:“张老师不是昨晚加班,没回家吗?”马老师说:“张老师刚才打电话来,说昨天回家时淋了点雨,发高烧,正在打吊针呢!”听了马老师的话,我的眼泪顿时夺眶而出。张老师呀,您可是为了我才被雨水淋病的啊!您为了我不受冻,把自己的衣服脱下来让我穿上;为了我不被雨淋,把自己的雨伞借给了我。今天,病的不应该是您,而应该是我呀!
下午放学后,我和几个同学去看望了张老师。我们把自己的零花钱凑在一起,给老师买了一个大蛋糕。我们每人手里都拿了一枝鲜花。我们来到老师家,张老师刚刚打完吊针,甜甜的睡着了。我们仿佛看见,她正在做着一个香甜的梦。
我们没有惊动她,轻轻的把蛋糕放在她床前的小柜上,把那一朵朵正在盛开的鲜花插在她那精美的花瓶里……作文
“这是一个童话的夜空,多迷人呀!”妹妹说。
迷人的夜空
夏天的夜晚,我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大树下乘凉。无聊的我们便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……
起初,天空静悄悄的,好像刚洗过的蓝色,蓝莹,又高又远。甚至还有一条白茫茫的光带,它闪闪烁烁,犹如一条流动的小河。天边还浮着一片薄纱似的小云朵,那么淡,那么薄,就好像是一不小心泼在天幕上的银色颜料,既朴素又大方,还透着一种朦胧的美。
星星——黑夜里的精灵
我们观察夜空不耐烦了,便开始一起看星星……
“你瞧,那星星亮晶晶的,一点,两点,三点……它们的光芒闪烁不定,难道不像你那淘气、幼稚又充满神秘色彩的眼睛吗?”我笑着说。
我正说着,它们便仿佛看到了我,又听见了我说的话,便和我玩起“藏猫猫”的游戏来。你看!它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我眼花缭乱。突然,一颗流星朝我飞来,吸引了我的目光。但它一眨眼的功夫,就从我的目光中隐遁了。
我高昂着头,睁大眼睛,从西到东,仔仔细细地察看了一遍,却连它的影子也找不到了。
月下生情
不知道啥时候,月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云后面伸出半个脑袋,偷偷地向外面窥探,直到发现没有什么动静,才一扭身出现在天空中。霎时,光彩四溢,把大地照的清幽明亮。这时,天空中就像挂着一盏美丽的明灯。可惜,好景不长,只一顿饭的功夫,它便在一群乌云的簇拥下,不情愿地隐没了。
过来一会儿,月亮又出现了,这会儿它变得更加晶莹剔透,就像一个明亮的水晶球,美极了!隐隐约约的还可以看见上面有灰色的山。
“听奶奶说,月亮上有个月宫,里边住着嫦娥和玉兔。”妹妹忍不住说道。“那是神话,”我立刻反驳道,“月亮上没有生物,只有丰富的矿藏,将来会为我们人类提供多种宝贵的资源。”
后来,我说着说着就进入了甜蜜的梦乡,梦着我当了宇航员——为人类的科学事业做出了杰出的贡献。谁知,这只是一场梦!但昨晚看到的美景和甜蜜的梦境仍挂在我的心头,孕育着我的理想。
在那个夏日——那个温暖的日子,我永远不会忘记你,也忘不了我的理想。——后记
我一直喜欢诗中的句子“最是那一低头的温柔…”今天我又读到它,猛地想起什么,仿佛稚嫩的孩童见到孔雀开屏一般,无法形容那种惊世骇俗。想起的是笑声,最是那幽默风趣的语文老师,带给我们的笑声。
高中的生活已不再无忧无虑,天空中什么时候早已没有了白云的笑脸,风儿的舞步,小鸟的歌声……如同麦苗对春雨的如饥似渴,如同雏鹰对蓝天的追求,如同笼中金丝雀对自由的向往。我渴望有一天有什么能让我开怀一次、大笑一次。
“叮铃铃……”铃声此刻是压抑的,同学们个个“正襟危坐”等候老师的到来。“咚咚咚”我们听到了脚步声,是枯燥无聊的。可是接下来一堂课让我大开眼,终身难忘。我们正在学习《赤壁赋》,单调生硬的古文早把我们绕到了云里雾里,我们一个个是张飞穿针——大眼瞪小眼。可是语文老师说:“我们今天来当一回演员。每个小组的组长各自分配角色人物,我们通过自己的肢体语言来诠释课文的内容。”这下同学们个个兴趣高涨,摩拳擦掌,跃跃欲试……就这样,大家纷纷积极的查阅各种资料,理解文章,揣摩人物的感情世界,忙的不亦乐乎。
“哈哈哈哈……”教室里一片欢声笑语,同学们被各组同学的精彩展示逗得捧腹大笑,更开心的`是老师也积极参与我们的表演。语文老师笑容满面地说:“给我安排个什么角色呢?”那温和的语气宛然是我们亲密无间的好朋友。于是大家也不再推辞,给老师安排了角色。老师认真去理解他要表演的部分,一会儿翻翻课本,一会儿低头喃喃自语,那认真劲儿让我们刮目相看。“如此美的景色让人陶醉啊!”说罢他大手一挥,表现出了苏东坡的豪情壮志。这是老师的表演,大家几乎都看得出了神儿。“叮铃铃”下课了,大家猛地回过神儿来报以雷鸣般的掌声。此时的铃声确是如此的悦耳,那离去的脚步声却成了我们的想念。因为这一堂课,我们的思绪像脱了缰的野马,驰骋在知识的草原,那般自由畅快。
最是那难忘的一堂课,最是那难忘的语文老师,最是那难忘的师生同乐的幸福时光。老师,感谢你,感谢你带给我们的笑。
难忘的日子每个人都有,而你还记得么?——题记
难忘的日子里有我们每个人的美好回忆,而这些美好回忆对我来说却是沉甸甸的。
而那段回忆中最重要得一个人就是我的妈妈,在那段日子里,你细心照顾我,让我忘记了害怕。您在我生病时那言语和动作使我记忆犹新,让我感觉其实生病也是快乐的,不过说起这些不禁让我想起那一天——
天空中下着小雨,我和你走在小路上,在路灯黄色昏暗的照应下我们走着走着,好像是我淋雨了,突然感到头晕,害怕让你担心,本来想回到家中来说的,可不知道我的身体却那么不给力啊!
我无可奈何只好头晕目眩的对你说:“我头好晕。”你急忙摸我的头,头好像真的很热我感觉,连忙带我飞奔回家,骑着车带我去医院。在医院,人有些多,好像都是淋雨发生的,你立即给我拿了个温度计,看着那么多人,你很着急的在我的身旁细心的照顾我,5分钟后,才发现我烧的很高38摄氏度。终于到我了,你对医生说:“我的孩子发烧了,可不可以让他吃药。”我在一边躺着,仔细的听你说的每一句话,当听到这里时我很感动,因为我害怕疼,但那个医生却说:“不行,必须打针。”
最后我不得不打针,而你在一旁为我加油,不让我害怕,在你的加油和鼓励下我克服了疼痛。
后来我连续发烧了一星期,当然也就打了七次针,病魔也远离我了,我终于好了。但是你在我后来的几天都一直悉心的照顾我。然而我曾经对你说过这件事,而你却说什么时候的事情啊?
就这一件事成了我难忘的事,那几天成了我最难忘的日子,沉甸甸的在我的心中。
那段难忘的日子我依然记得,而你呢?还记得么?
——后记
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