数学之乐作文150字【一】
早就听说了灵谷洞的美丽，事实是否如此？百闻不如一见，让我们一起来看看吧！“哇，真漂亮！”已经有很多同学发出来啧啧赞叹，可见灵谷洞是多么美啊！这块石头，有点儿像青蛙，那块石头又有点儿像小鸟。五颜六色的灯光映照着这些石头，显得格外绚丽，看得我眼花缭乱。有的石头上有着各种各样、形态各异的图案。什么八仙过海啊，蟠龙花纹等等。我起初认为这些都是人雕刻出来的，但是听导游阿姨说这是几千万年前地壳变动而形成的。“啊！真不可思议！”我情不自禁地赞叹起大自然的鬼斧神工。
观赏灵谷洞之后，我们把野餐布铺在草地上，坐在上面，一边眺望远处的风景，一边吃着美味的食物，真是一举两得。“来来，尝尝我的零食。”“你也来吃一下我的饼干吧。”你听这温暖人心的话语，构成了一篇篇美妙乐章。
我们又踏上了旅程。这一次我们来到了风景如画的.油车水库。当我看见清澈的湖泊上青翠的山峰的时候，就想起了唐代大诗人刘禹锡的《望洞庭》。我忍不住大叫起来：“快看，快看！真是‘遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺’啊！”呵，真有趣，想不到在这儿也能学语文呢！
秋高气爽，丹桂飘香。在这美好的秋天里，让我们一起记住这快乐的秋游之旅吧！
数学之乐作文150字【二】
湖小像一个大家庭。在这个永远也倒不了的家庭里，你有同学聊天，有老师为你排忧解难，有厨师为你辛勤服务……每天的我，都把生活安排的斤斤有条。在节日里，湖小的.校园里到处人山人海，所有家庭成员纷纷出动，每一次的节日总是与众不同，它让人开怀大笑，让家长感受到湖小的快乐与幸福。湖小的老师是高尚的，他们有着一颗无私奉献的爱心。每天24小时里有12小时老师都在校园里忙碌，“哗唦哗唦”地声音不停在耳边回响，老师们不厌其烦地为我们批改作业，手中的本子不时在移动。虽然老师们会累到腰酸背痛，但他们从没有对自己的学生说过，因为他们有共同的愿望：自己的学生可以成为栋梁。他们对学生总是笑嘻嘻、乐呵呵，学生有一点小毛病，他们急得像热锅上的蚂蚁。
湖小像一个花园，里面种满了艺术之花。在花园里，有肥沃的土地让花儿享受；又充实个阳光为花儿们洗日光浴；有辛勤的园丁让花儿茁壮成长……渐渐地，花儿长成了一朵人见人爱的艺术之花，它们要悄悄地离开了去更遥远的地方……
花走了，但花儿的心没走。它永远爱着这个花园，他将带着这里的点点滴滴远航，这里有它的笑声；有它的朋友；有它的老师，它永远不会忘记！！！湖小，我爱你；同学，我想你；老师，我念你
数学之乐作文150字【三】
One day, it met beside the well a large soft-shelled turtle which had just crawled up from the sea.
The frog bragged1 to the turtle: "Look, how happy I am to live here! When I feel glad, I would bounce for a while near the well; and when I am tired, I would return to the well to sleep and rest for a while by the brick hole. Sometimes, I would quietly soak my whole body in the water, showing only my head and mouth. Sometimes, I would stroll in the soft mud, which is very comfortable. None of those tiny crabs2 and tadpoles3 can compare with me. I am the master of this well, free and unrestrained. Why don't you come often to play in the well?"
Hearing this, the turtle was itching4 to go down to take a look. But before he put his left foot into the well, his right foot stumbled. He quickly retreated two steps and told the frog about the sea: "Have you ever seen the sea? The sea is very, very wide, over 1,000 1i. The sea is very, very deep, over 1,000 zhang (3'/3 metres. In ancient times, in nine years out of ten there were floods, but the water in the sea did not rise much. Later, in seven years out of eight there were droughts, but the water in the sea did not drop much. Neither big floods nor big droughts can affect the sea. Only living in the sea can you feel real happiness!"
Amazed at what the big turtle had said, the frog was dumbstruck.
一只青蛙住在一口浅井里。
有一天，青蛙在井边碰上了一只刚从海里爬上来的大鳖。
青蛙对大鳖夸口说：“你看，我住在这里多么快乐!高兴了，就在井边跳跃一阵子;疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边上休息一会儿。有时候，我静静地把全身泡在水里，只露出头和嘴巴;有时候，在软绵绵的泥浆里散散步，也很舒服。那些螃琪和蛾鲜，它们谁也比不上我。我是这个井的主人，自由自在，你为什么不常到井里来游玩游玩呢?”
大鳖听了青蛙的话，心里痒痒的，准备下去看看。但是它的.左脚还没伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙，说：“你见过大海吗?海很大很大，哪止千里;海很深很深，哪止千丈。古时候，十年里有九年发大水。但是海里的水涨高不了多少。后来，八年里有七年要大旱，可是海里的水也不见得浅了多少。大涝和大旱都影响不了大海。住在大海里，才是真正的快乐呢!”
听了大鳖的这一番话，青蛙非常吃惊，呆在那里，无话可说了。
数学之乐作文150字【四】
昨夜雨疏风骤，桂花已然落了一地，其间还夹杂着几片落叶。我扫着扫着，阵风飘来，更吹落叶无数，缤纷的落叶在空中划出一道优美的绿弧。哎呀！可都还是绿的呀！怎么就落了呢？我随手捡起一片，清晰的纹理显而可见，摸上去有些糙，但依旧翠绿。
我有些讶然一一惯性的思维中，树叶枯落时应该是黄的\'呀，可眼前的它似乎拒绝枯黄。
叶落仍未枯。它从録芽长成一片叶子，不知经历多少风雨，才给这个世界送来一片绿色。直到生命的尽头，仍送给世界顽强的绿。到底是什么支撑着它绿到最后呢？也许，它就是海明威笔下，《老人与海》中的那位老人圣地亚哥。我摸着手中的绿叶，心想：它若能说话，我定要问它个究竟。
再次接触到它有点粗糙的表面，我仿佛想到了它碧绿的一生。它忍受了春天的虫蛀;抵挡了夏天的酷热;熬过了秋天“无边落木萧萧下”的哀愁;也承受了冬天“北风卷地白草折”的严寒这一刻，我不禁思绪飞扬。
叶犹如此，何况人乎？两千多年前，判轲受燕国太子所托，前去刺***秦王虽知不可为而为之，留下了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，虽败犹荣。十六世纪，西班牙现实主义作家塞万提斯，在一次海战中左手致残，后又蒙冤入狱，在多次失业中，写成了《堂吉诃德》，经典不朽。
再次望向手心中的绿叶，我仿佛明白了：“在人生的大道上荆棘丛生，唯有信念和忍耐可以开辟出康庄大道。”又飘来一阵风，吹起了落叶，我的心也被吹起阵阵涟漪。我更喜欢值周了，因为这一片片绿叶带给了我心灵的震撼。
