小学生作文我最佩服的神话人物【一】
每个人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。
王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神；那个薄薄的嘴唇非常能说，想象力也非常丰富。她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时，老师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队：甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上；一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后，“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头，对乙方说：“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的'，“屈聪聪。”老师把我叫起来了，我站起来，理直气壮地说：“我不同意他的说法，我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完，底下就有许多同学举手，我心想：我说的不对吗？我赶紧低下了头。汪燕看了我，站起来说：“我给她补充！”我看着她，胸有成竹地说：“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿，看了看我，又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她；有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！
还有一次，老师让我们改作文，改完作文的人就写。我没改完，只能回家去改作文。第二天，老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心情感言多能写这么多，而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文，描写的非常好，让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富！
我敬佩汪燕的地方多着呢！这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到！现在我和汪燕是无话不谈的好朋友！我敬佩她，并希望她永远快乐！
小学生作文我最佩服的神话人物【二】
假如我是孙悟空，我一定会腾云驾雾，飞到一片荒无人烟的地方。在那里撒下种子，让人口密集的地方迁移一些人，让他们在那里过着不愁吃不愁穿的生活。
假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要给他们送去各种体育器材，再送上漂亮的衣服，让他们也过上和城里小朋友一样幸福快乐的生活，充分享受每一天，让他们拥有幸福、快乐、充实的童年。
假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢
假如我是孙悟空，我一定会飞到干旱地带，下一场大雨，让干旱的土地变得肥沃起来。再种上成千上万的大树，防止土地沙漠化。夏天还可以为人们遮挡强烈的太阳光，满山遍野绿油油一片，老百姓过上清新自然的生活。
假如我是孙悟空，我要尽我最大的能力，建立一个和谐、幸福、安全、快乐的地球村。让所有美好的东西都停流在人世间。
假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！而且祖国也会变得更加美丽。
小学生作文我最佩服的神话人物【三】
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
小学生作文我最佩服的神话人物【四】
我是孙悟空，当年我大闹天宫是何等厉害？后来，我和我的师弟们护送师父上西天取经，师父取到真经以后，我就一直闲着没事干。
一天，我听到一声巨响。啊！四川发生8级大地震。许多房屋被震倒，许多人被压在废墟底下。我取出金箍棒，翘起一座座倒塌的房屋，人们都走了出来。太好了！我又拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛马上变成了修复器，把倒了的房屋重新复原，让死去的人们复活，受伤的人变健康。
几天以后，我腾云驾雾来到另一个地方。啊！这里发生沙尘暴，那些房屋都被埋在沙尘暴里，人们有的被活埋了，有的还在挣扎。我看到这悲惨的景象，马上拔出一根毫毛。一吹，变成了千千万万个吸沙器，把沙子全部吸得一粒也不剩。那些吸沙器又变成一棵棵大树。“哈！哈！”现在沙尘暴再也不会发生了。
这里的事情搞定了，我又到了南方。
怎么样，我这个孙悟空厉害吧！
小学生作文我最佩服的神话人物【五】
假如我是孙悟空。我会变出许多美丽的高楼，让农村的人们也住在那里，让他们也过上幸福美满的生活。以后农村的人们就不用干活了，也不用种田。缺少什么就可以买到。
假如我是孙悟空。我还会变出许多世界上最好的医生，让得了疾病的人好起来。如果世界上没有能治掉大病的医生，“我”就会变出一个医术最高强的医生给那些得了大病的人治病。
假如我是孙悟空。我还会变出世界上最好的学校。让许多好的同学都到这儿来上学，如果有上不起学的小孩，也不收学费，让他们也上学。这此学生从这个学校出去以后，一定会有出息。他们就会感谢这里的校长、老师。
假如我是孙悟空。我还会变出许多有益的动物，让它们也和人住在一起。它们和人住在一起，如果哪个小孩的爸爸、妈妈出去上班。那些动物就会和那个小孩住在一起，那个小孩就不会感到孤单寂寞。
假如我是孙悟空。我会把我们古浪这个城变的更加美丽。让这个城市变得有创意。如果远处的游客们来到我们的城市。看见我们的城市有创意。就会恋恋不舍。我们的这个城市给外地的人们就会流下深刻的印象。
啊！当上孙悟空真是术好了。世界上哪些需要帮助的，就会得到帮助。还会让贫穷的人们过上好日子。我多么想成为孙悟空呀！
小学生作文我最佩服的神话人物【六】
孙悟空是一个家喻户晓的人物，他会72变，会驾筋斗云，会降龙伏虎……很多人一定都想过如果自己是孙悟空该有多好吧。
今天夜里和昨天下起了暴雨，路面积水很多。我想坐公交车去练钢琴，可是去往公交站牌的路都被积水封住了，无奈之下我只好回家了。那时候我就在想：“我要是能像孙悟空一样会驾筋斗云，跨过积水飞过去就好了。”但是我如果会筋斗云，就可以直接飞去钢琴学校了。
出去旅游的这几天，我一直坐在汽车的第三排，上下特别不方便。首先要让第二排的两个人下来，然后我再把第二排的车座往前推，才能下来。如果第二排的人不方便下来，我就要费劲爬下来。那时候，我就在想：“要是我能像孙悟空那样，变成一只苍蝇飞出来就好了。”
有时候，我要是想做一件事情但我的.力气不够时，我就想：“要是我能像孙悟空那样有很大的力气，能拿动重一万三千五百斤的如意金箍棒就好了。”
我如果想打开一个石头之类的硬物时，我就想：“如果我也能像孙悟空那样拥有一个超重的金箍棒，轻轻一碰石头都碎了，那该多好！”
妹妹讹人或像章鱼一样不老实的时候，我就会想：“要是我能像孙悟空那样会定身术把她定住就好了，这样也不会给我们捣乱了。”
当我需要什么东西而我有没有时，我就在想：“如果我能像孙悟空那样，可以直接拔一根毫毛变出来就好了。”
假如我是孙悟空，一定还可以做更多事情。
