四年级写桃花水作文【一】
今天，我读了《水孩子》这本书，它是由英国作家查尔斯。金斯利写得。这本书的.主人公是汤姆，它讲了汤姆——一个扫烟囱的男孩是怎样变成水孩子的。
有一次，汤姆去了哈索尔庄园的约翰爵爷那里去扫烟囱，他在房间里见到了一位洁白的小姐。他从镜子里看见自己很丑，羞愧极了，立马从房间里爬出了窗外。在房子里，所有人都注意到了汤姆，并追过去了。但还是把机灵的汤姆跟丢了。而汤姆穿过一片森林，正好来到一条小河旁，他立马把衣服脱了个精光，开始洗起自己来。汤姆睡了一觉，醒来后，他的脖子旁长了一圈鳃，汤姆以为这是衣服旁的领子，就使劲扯，但非但没扯下来，还弄痛了自己，很快他意识到这是身体的一部分。
在河的上游，他碰巧遇到了一个水孩子，当汤姆见到几乎数不清的水孩子的时候，他兴奋的无法形容了。但虽然汤姆成了水孩子，但它依然很调皮，他一直逗弄动物，他还把冰冷的石头放进海葵的嘴里。其他水孩子都警告他说你不能在这样下去了，但汤姆不听，继续嘻嘻哈哈，星期5，惩罚仙女来了，他给其他孩子一粒糖，却给汤姆吃了一个又冰冷又硬又难吃的石头，汤姆很讨厌惩罚仙女，但也只能憋在心里。他决定要做一个好孩子，这样就不会被惩罚了。星期天，福善仙女也来了，他把汤姆抱在怀里，讲了好几个故事，汤姆都睡着了……
汤姆还遇到了之前看到的那个小姐，那个小姐还教汤姆学习，但汤姆却为了不能到“艾丽”的家而不开心，仙女说，只要去不想去的地方，帮不想帮的人，就可到“艾丽”小姐的家，于是汤姆就不顾路途遥远去光辉之城的护城婆婆的地方问怎么到天外仙境的路，去帮格林姆先生。汤姆到了格林姆被扣押的地方，他想搬几块砖头，让格林姆松松身，但实际却不容易，当格林姆的眼泪落下来时，砖头竟然垮了。
当汤姆再次回到水孩子的天地的时候，艾丽已近变成一个婀娜的少女，而汤姆变成了一个帅气的的小伙。仙女说，汤姆可以到艾丽家去了，他已经是个男子汉了。
我觉得水孩子这本书是一本让小读者知道什么样是善，什么样是恶的一本书，告诉小读者怎样做一个勇敢的孩子，勇于面对自己的缺点，敢于承担责任，从生活中吸取教训，改正错误。作者还在言语间透露着几分忧愁，虽然他叫水孩子来清理，但他还是看到了环境的脏乱：黑乎乎的烟囱、烟雾弥漫的镇子、臭烘烘的下水道、满是垃圾的海洋。这些都是对工业发展的破坏。我们要保护环境。
四年级写桃花水作文【二】
水是人人需要的东西，它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此，古往今来，人们对水的称赞有很多，比如说李商隐的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。
假如自然界有一天真的没有水，我们将面临怎样的情形呢?
谁就像一颗无色无味的钻石，十分珍贵;水就好似自己的生命，如果水没了，人也活不成了。我们平时的用水量很多，比如：我们一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克，这说明我们的生息离不开水。假如有一天，世界上没水了，那我们将面临死亡。
我们平时都要靠水来灌溉田园，清洗衣物。假如世界上有一天没水了，那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止;吃脏水果，饭，菜都可能都吃不成了。
世界上有海、黄河、西湖、瀑布，而且这些美丽的景物，都是关于水的，如果没有水，这些美丽的景物又怎么会有呢，那也看不到波澜壮阔的大海，也看不到水平如入镜的西湖。而且，大自然有了它们，那就是锦上添花了。因为，这个世界本来就很美，再加上这些美丽的景物，那这个世界就更完美了。而且，有了水，我们就可以用水来浇小树苗，而小树又可以给我们提供氧气，吸收二氧化碳，绿化环境，你们看，水的作用很大吧!但是，我们一定要节约用水，因为谁是有限的，总有一天会没有，所以，我们得从现在做起，节约用水，人人有责!!!
四年级写桃花水作文【三】
今天可是个好天气，无雨，太阳也不发脾气了，我们去看桃花。
阳春三月，梨花开过，桃花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。
不多时，我们进入了一片绿色的世界，极目远眺，一排排树，一畦畦麦，天际的交汇点，显出一条淡淡的粉红色的红晕，我想那便是桃花了。
穿过三中高大的院墙，又碰到了那久违的粉红色，这时，身边也多了星星点点的粉红色；
经过了蜜蜂的欢迎队伍，一大片桃花呈现眼前。
我们立即下车去，踏过“软垫子”进入桃园。
桃园地上也有零落的花朵，甚招人喜欢。一只小飞蛾似乎被香味冲昏了头，一头栽下去，不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上，粉的，白的花与花骨朵，映在还带着红色的鲜嫩的叶片与绿油油的麦田，显得格外清秀，仔细看那桃花，五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的“小人儿”，甚是可爱。那尖尖的花骨朵，也似乎要冲出来，让人们欣赏。眼前只有桃树，鼻中只有余香，耳畔只有阵阵低语与声声喜鹊啼叫，那一株株桃树，伸着双臂欢迎人们的到来。此时，心中已无任何杂念，没有了市井中的喧闹与紧张。一排挺拔的钻天杨与这娇小的美丽的桃花交相辉映。我低头背手漫步，望着脚下的花瓣与鲜花，仿佛自已也成了其中一员，树枝碰了头才猛然醒悟。
仔细端详桃花，有了与往年不一样的感受与体会：一个人在世界上也许不被许多人知道，但不要管他们，只管开花、结果，做出贡献。一个人像桃花，有精彩与不足，我们要正视缺点，对着阳兴，显示出自已美丽的一面。
嬉戏间，时间如水流过。该走了，我没有像别人一样摘花折枝，我觉得花总会枯，我们要反精神、信念在心中养育、开花结果………
我们离开之时，那迷人的粉红色一直伴随我们，直到很远很远……
四年级写桃花水作文【四】
桃花，春天的宠儿。古往今来多少文人笔墨为之倾洒，不论是《大林寺桃花》的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”还是《渔歌子》的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”都为桃花镀上了一层艳丽的金边。
桃花真就这么美吗?我质疑，带着疑惑来到公园。
一入园，淡雅的花香把我整个人幽得一怔，入眼一大片层层叠叠的粉白，望孔欲穿也见不着边，只感觉自己犹如画中仙。“看样子真不是浪得虚名啊!”我感叹道。
我走向近处，欣赏着桃花的妖娆姿态。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了;有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。她们有的像一个害羞的小姑娘，娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的;有的像一个火红的太阳;有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越喜爱;有的皮肤雪白，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。仔细看那花骨朵儿，她像一颗颗粉红色的小珍珠，又象一颗颗可爱的小豆子。我想：这可能是桃树的眼睛吧!在灿烂的阳光下，正调皮地向我眨眼呢。这情景叫人心旷神怡，流连忘返!
“几度绯红桃花凉，一梦浮生浅草旁，桃花源起香满径，依情此景旧时颜。”面前桃花依旧娇嫩可人，而我，竟痴了。
四年级写桃花水作文【五】
大家都知道水是生活中随处可见的。大家都说水是生命之源。然而，假如地球上没有水，会怎样呢？
如果地球上没有水，原因大致有两种。1，本来就没有。2，后来被用光。第一种的情况大致是这样的——
地球是一个岩石行星。地表上有大量的.沙子和泥土。生命的最初是原子，原子的形成要通过物质的交流和摩擦。但如果没有水这一切都无法进行。人类将无法出现。地球将荒芜一片黄沙漫天。岩石裸露，昼夜温度相差极大。没有植物，没有动物。一切生命将不会出现。一切生命将无法涉足。太阳炙烤着大地。没有任何可以遮挡阳光的东西，一会儿，风吹过了，周围又是一片死寂……
而第二种更为可怕——谁，没有了水，这是最后一滴水——包括眼泪也用完后的第三天。地球出现的前所未有的景像。第一天，脆弱的植物先倒下了，树木干枯，花儿凋谢，生命前所未有的凋零。第二天，牲畜大批大批的倒下，火焰耀武扬威，仿佛在宣告已没有东西可以阻挡他。地球沦为了连最凶狠的捕食者也束手无策的人间地狱。所有来这里的生物将永世不得翻身。今天，是第三天。人类大批量的死亡，绝望将伴随他们度过为数不多的余生！过了几天后，大片的白骨在阳光下闪烁！
太可怕了，假如地球上没有水，人类将无法生存。谁不只是用来喝的，它也创造了我们！我们以后一定要好好爱惜水，不让这种事发生！
