三年级描写学生上学的作文【一】
今天看了《背起爸爸去上学》这部电影，让我感动不已。
电影讲述了一家三口相依为命。主人公石娃生活在一个落后的小山村，由于家境贫寒导致姐姐辍学。每天石娃跋山涉水去上学，姐姐在家照顾身体不好的父亲。就这样平静的生活一直到了初中，昂贵的学费不得不使姐姐嫁入身体有缺陷的富家子弟。好在石娃争气，获得了奥林匹克竞赛一等奖。突然一次厄运，父亲干农活摔伤了腿，由于家里经济窘迫没有及时医治，导致父亲的瘫痪。对于这个家庭来说，简直是晴天霹雳。家里的顶梁柱倒下了，石娃扛起了这个家。原本住校的石娃，也向老师申请坚持回家照顾卧床的父亲。
后来，石娃考上县城的大学，离家就有一百多公里路。这让石娃陷入进退两难的困境。是坚持上学，还是留在家里照顾父亲？最后他决定背起爸爸去上学，正如当年爸爸背着他那样！这是多么感人的一幕。
看到这里，我的心里万分悲痛。石娃的举动深深的感动了我，比起石娃真是天壤之别。在家里，我们都是”小皇帝“、”小公主“，衣来伸手饭来张口，只要有不如意的地方就哭、就闹、就生气。不仅如此，每天爸妈开车送我们上学，放学还亲自来接我们，无论刮风下雨，无论酷暑寒冷。我们用的是最好的学习用品，不会像石娃那样，捡同学扔掉的笔头，用到不能再用；我们在最宽敞明亮的教室里学习，不会担心漏雨受冻；我们有先进的实验器材，可是没能物尽其材；我们吃的是热乎乎的饭菜，有鱼、有鸭、有肉，每天还在挑三拣四，石娃能吃上一口热馍，一碟盐菜都已经心满意足；我们穿着时尚品牌的衣服，还成天嚷嚷没有新衣穿，石娃穿着姐姐的花衬衫，不知破了多少次，又缝补了多少次；石娃能背起爸爸去上学，我们却身在福中不知福。
电影里太多太多的情节让我泪流满面，太多太多的道理值得我学习。勤俭节约从我做起，孝敬父母从我做起！
三年级描写学生上学的作文【二】
看了《背起爸爸去上学》这部电影，我的心灵被深深震颤了。此片讲述了甘肃省某落后小山村里一个叫石娃的孩子历尽坎坷考上师范大学的故事。石娃的父亲明白山村的孩子只有读书才能有出息。可是，家里那么贫穷。父亲辛辛苦苦打工挣来的钱最多只能维持一个孩子上学的学费。石娃还有一位十四岁小学毕业生的姐姐。父亲知道女儿不愿意退学，犹豫许久，决定转勺子。勺子被父亲转得飞快，一会儿，速度明显慢下来。后来，勺子转得越来越慢，姐姐的心却越来越紧张。勺子左右晃了几下，最终不转了——勺柄指向了石娃。姐姐冲进房间大哭一场。但是她不埋怨父母，也不责怪弟弟。她知道，作为姐姐，应该牺牲与奉献。
石娃上学时因为逃学被爸爸打，爸爸一边打一边一字一顿，他说：“你对得起你姐姐吗？”石娃想起上学时姐姐对他说的话：“弟弟，进了学校就要好好读书。”而自己却没有一刻安分守己，欺负同学竟成了他生活中的一部分！想到这儿，石娃眼泪夺眶而出。亲人恩情使石娃懂事，感恩使石娃决定成为对社会有用的人。
我们有些人从小生活在优越物质环境中，每天衣来伸手，饭来张口。面对父母的批评除了大声吼叫就摔门而出。他们不懂父母的辛苦与期望只一心满足自己的愿望。他们失去了感恩的心，所有生活对他们而言一点意思也没有。有的人生活在贫困的环境中，知道命运不会对每个人都公平。于是坚定了奋斗的意志，每天怀着感恩的心去耕耘与奉献。最终，他们如愿以偿。
感恩是发自内心灵魂深处的关爱。它可以说在父母劳累时替他们捶捶背。还可以是替爷爷修剪指甲。感恩就是在需要你的时候帮他一把。
学会感恩，你会感觉到爱的存在；学会感恩，你会从乌云中看到一缕阳光；学会感恩，你的生活将变得多姿多彩。从今天起，让我们学会感恩！
三年级描写学生上学的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
三年级描写学生上学的作文【四】
这部教育力很强的电影，我虽然看了无数遍，但当我再次看它的时候，还是会泪流满面。
故事发生在一个贫穷的小山沟里，讲述了一个父亲、一个儿子、和一个女儿之间的故事。
故事中的爸爸希望自己的孩子有出息，想让孩子离开山沟，过上好日子。但他的条件有限，只供得起一个孩子上学，所以一支铜勺决定了他们的命运——一个上学，一个辍学。最后铜勺指向了小男孩。这也就开始了他的上学之旅。
刚开始的时候没有想象中的那么顺利，男孩也逃过学（因为一件事情，男孩吓的不敢过河）也挨过很多次打，姐姐也对他很好，爹爹打男孩时，姐姐都心疼的哭了。
后来，男孩懂事了，争气了，他的学习很好，每次都是第一。他也知道自己肩上担着父亲对自己的期望，还有姐姐为自己做出的牺牲。
日子就这么平静的过着，父亲早起晚归地干活供男孩上学，男孩也从来没有让父亲失望过。但是就在一家人过得充实和睦的时候，不兴的事情发生了。
那天男孩获得了化学竞赛全县第二名，爸爸也很高兴，但这时爸爸突然中风昏倒了......
这可怎么办？爸爸瘫痪了，而男孩还在上学。但就算是这样，男孩也一样得挑起这个担子，支起这个家
后来，就如同我们意料之中的那样，男孩考上了大学，离开了那个山沟，但他不会抛下爸爸，这也就有了后来的背起爸爸去上学！
影片结束了，我也陷入了沉思......
看看那个男孩，再看看我们。我们现在的条件是多么的优越，多么的好，我们为什么不努力学习？想想父母为了我们日夜奔波，日夜操劳。我们为什么不努力？想想老师带病为我们讲课，为我们操心到白头。我们为什么不努力？
是啊！我们没有理由不努力，我们必须要努力。我们也应该像影片中的男孩一样努力学习，发愤图强，争做祖国的栋梁！
同学们，努力吧！懒惰只会害了自己，勤奋才是我们大家应该学习的精神！我们有这么优越的条件，凭什么不努力！！！
