端午节写一篇作文100字

端午节写一篇作文100字

首页写人更新时间:2023-10-30 14:06:16
端午节写一篇作文100字

端午节写一篇作文100字【一】

屈原夫子您好:

有人说,您是一个伟大的、纯洁的、高尚的人,一个超级浪漫主义和爱国主义诗人。可是,回望那不堪回首的“春秋江湖”,您又何尝不是一个卑微的、狭隘的、自闭的灵魂?何尝不是一个自取其辱、庸人自扰、思想陈腐的典型代表人物呢?

众所周知,您早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,常与怀王商议国事,参与法律的制定,同时主持外交事务,位倾朝野。但由于自身性格耿直加之公子子兰等人的排挤,您被疏远。前305年,因为您反对怀王与秦国订立黄棘之盟,被逐出郢都,流落汉北。楚顷襄王即位后,您仍不吸取教训,去奉劝君主“搜罗人才,远离小人,鼓励将士,操练兵马,为国雪耻。”前278年,秦国攻破楚都郢都,在绝望和悲愤之下,您老人家终于怀抱大石投身汨罗江。

“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”,“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃”……您的死貌似很伟大、很纯洁、很崇高,实则是干了一桩“亲者通、仇者快”的大蠢事,称您为“天下第一大傻帽”恐怕也不过分。而且,在鄙人看来,您还颇有“不当官、毋宁死“之嫌。

首先,您当知道“无欲则刚”的道理。无须辩解,您是一个“官欲十足”的人,就因为老皇帝曾经很重用您,让您从事过人大、司法和外交等重要事务,您就把自己当成了“人才”,动不动就给圣上“建言献策”,尤其在“小皇帝”面前“指手画脚”,明知道“圣上”不喜欢,您仍不管不顾、倚老卖老,连“皇亲国戚”都不放在眼里,实在是没有自知之明,官场上最忌的就是恋栈,您也不看看自己是“哪根儿葱”?

其次,“适时务者为俊杰”。您明知“圣上昏庸”、“小人当道”、“民怨沸腾”,如果没有因患甲型H1N1猪流感而烧伤大脑的话,“清醒”之人是决不会“昏昏、昭昭”的,为没有希望的君主和朝廷服务,不仅自己也是没有希望的,同时更是一种助纣为虐的行为。自诩聪明的您连这个浅显的道理都不懂?“此处不留爷、自有留爷处“,何必非要在一棵树上吊死?

再次,您必须明白“天下大一统”的道理。由于七国割据,君主之间争权夺利,战火连年,民不聊生,生灵涂炭,无非是“幸福皇一个、苦了天下人”。毫无疑问,“天下一统”是历史发展的大势所趋,而秦国又是当时最发达、最强大、最雄厚的“帝国”,秦国人民的“幸福指数”要远高于楚国。明知道楚国与秦国是胳膊与大腿的关系,您又何必要“螳臂当车”?

不是我数落您,您还是一个不合格的男人。假若您是“一个人吃饱、全家人不饿”的光棍汉也就罢了,可您还有“人见人爱、花见花开、车见车爆胎”的婵娟美人啊。您这么潇洒地“挥一挥衣袖、不带走一片云彩”,婵娟怎么办?您就不怕“千里共婵娟”变成“千人共婵娟”?“痴情女子负心汉”,说得莫非就是您老?“好男人不会让他心爱的女人受一点点伤”,可是您,连心爱女人都不要的男人,算什么好男人?

“听人劝,吃饱饭”。别不多说,若您老地下有知,请原谅晚辈的直言不讳。

后生:司爱武

端午节写一篇作文100字【二】

家长们,这个周因为六一和端阳,我们搞了两次活动。

5月31日,上午学校进行庆六一活动。下午,我们班进行了庆六一的活动。在下午的两节课中,孩子们表现真是棒极了。

这段时间因忙于排练《人鸦》童话剧,根本没有考虑了六一再安排联欢会,不是有家长打电话询问六一表演的服装问题,我们两个老师还根本不知道孩子们自己在准备六一联欢会的节目呢。当龙老师在班上宣布了联欢会的事宜一切自己搞定,老师才会提供时间。孩子们为了赢得这时间,他们利用一切可利用的时间,在班上排练。下课后,你可以到他们三五成群地在一起,排练着自己的节目,伙伴之间的合作是那么地融洽。比如那天上午学校活动结束后,回到教室后,有人去上厕所,有些人就抓紧那几分钟的时间排练:有的在讲台上排练,有的在走廊上排练,有的找不到地方了,就是教室里那狭窄的过道上排练。他们的课间活动变得如此高雅,我们可以看到他们在追求精神生活的丰富,而不是再沉溺于追跑打闹。

那天下午的整整两节课的联欢中,主持人把节目安排得有条不紊,他们自己写的是那样周到得体,真令人想不到啊。他们表演的节目是那样的丰富多彩,更是令人惊奇:独唱、合唱、舞蹈、小品、魔术、玩溜溜球、讲故事、诗朗诵……样样齐全啊!

想想,才三年级的孩子就能自己搞一台文艺联欢会出来,这是多么了不起的事啊。不管他们的节目好不好,我们只要看他们在整个联欢过程中的快乐足够了。何况他们的节目还真是不错呢。

星期五下午,我们又进行了迎端午包香包的活动。这次活动,我们在晨诵时承接前年继续介绍了端午节另外的来历说法:源于古越民族图腾祭。晨诵了《午日观竞渡》的古诗,下午做香包。一二年级因为有家长参与,好多香包都是家长代劳做了。这一次没有家长的参与,一律自己动手。这在星期四我们就让孩子们练习穿针、打结、用针,有些孩子练习了,在活动中就要顺手得多,有些孩子没有练习,在活动中麻烦了。不过,一律自己解决,因为这些基本的做不来的,来找我帮助的不仅没得到帮助,不会被批评。哈哈,这样一逼他们反而沉静下来了,自己去想办法解决,就连平时最坐不住的人也安静专注地努力去完成自己的香包。

最难的是他们要把香包缝得来不漏药粉出来。当他们来我这儿装药时,我都要检查,只要针脚缝得太大,就过不了关,他们就得返工。有一个孩子返工了四次,当第五交过关时,他长长地松了一口气。

这次做的香包虽然没有去前年做得好,但它们必定是孩子们自己一手一脚做的,一个个都凝结着孩子们自己的心血。你只要看一看他们完成香包后那灿烂的笑,你就知道他们为自己的努力有多么得意。

在这次做香包的过程中,又引发了我的思考。在做的过程中,我发现做针线活,是双手精确性配合。这样的配合对训练注意力、训练手动作的精准性、训练手指的灵活性及手小群肌的力量都非常好;而且我们还知道,手的活动能促进大脑的发育。所以,我想请家长们平时没事的时候,带着孩子们做点针线活。

端午节写一篇作文100字【三】

在这两天半的时间里,我们语文课进行了口语交际、习作和29课的教学。

在口语交际时,由于我们上个周末进行了充分的准备,孩子们基本上办了剪贴报,因而有内容可说,课堂效益自然就高了。

七单元习作,教材要求是写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。我根据孩子习作的状况,选择了孩子们最写不好的写景的内容来进行课堂指导,完成了《水果之乡》的习作,如果看了孩子们这篇习作的家长,肯定会觉得完成的效果是不错的。这又是因为,上个周孩子们到了凉姜乡进行了实地观察,有了细致观察的前提,才有这次习作的成功。

星期五进行了古诗教学,也是因为孩子们有阅读基础,以前阅读过牛郎织女的故事和嫦娥奔月的故事,他们理解起来也非常容易。那天,晨诵是诵读的古诗《午日观竞渡》。也就是说,我们花了两节课的时间学了三首古诗。效率也是挺高的。

家长们,要想课堂上有高效率,课前的预习是相当重要的。从这个周的课堂效果看,都是因为课前有了充分的预习,我们才取得了这么高的效率,学习效果才令人满意。所以呀,每天的预习要求孩子一定要认真进行太重要了,只有进行了真正的独立学习,课堂上才会有高效率与好效果。

其次,要想真正的在学习中掌握所学的知识,为自己积累背景知识太重要的。有丰富的背景知识,孩子才能从背景知识中聚焦知识点,才能把知识点从背景知识中提取出来,纳入自己的知识链,成为这条链上的一个点。这从这个周的学习可以看出这一点。因此,家长们鼓励孩子们进行丰富的课外阅读,让他们在海量的阅读中,积累更为广阔的知识背景。这学期的后半期,我们因进行《人鸦》童话剧的排练,下午没有进行共读。那么请你在家一定要让孩子每天保证半小时以上的课外阅读。

端午节写一篇作文100字【四】

今天是端午节,是屈原的纪念日。早晨,我穿着漂亮的裙子,吃过糯米粽子,就跟着爸爸.妈妈一起去了外婆家。我看到哥哥.妹妹早在门口等着我呢!

我一下车,便被他们拉进房间,玩起游戏来。我先当病人,妹妹当医生,哥哥当护士,玩得可起劲呢。中午,外婆做了满满一桌子丰盛的午餐,我们吃着午餐,心里美滋滋的。大舅妈说:“要是每天能吃到这么丰富的菜,我就心满意足了。”

下午,我们一家回到奶奶家时,小姑妈.大姑妈都来了,她们还发了好多东西给我们小孩吃呢!今天我们玩得可高兴了。

端午节写一篇作文100字【五】

您好!小女实乃后人,无缘与您相见,但从后人的记载中对您略知一二,对您十分敬仰。您在吸收民间艺术的基础上,创造出***体这一文学新形式,以优美在语言,丰富的想象,溶化神话传说,塑造出鲜明的形象,富有积极的浪漫主义精神。您不朽的诗作渗透了作者高尚情操,说明了作者伟大人格。您的作品不仅是我国宝贵的文化遗产,也是世界文学的宝贵遗产。

然而,您曾想到,汩罗江畔曾经停留过两个人,先是容颜憔悴的您,后是忍辱负重的司马迁。

司马迁怀念您,您不知道。司马迁传写您,您也不知道;司马迁让“屈原”两个字屹立了数千年,您当然更无从知晓。我替司马迁羡慕您,我想当年司马迁对您所流露出的也并不单单是纯粹的惋惜,或许还有些别的情感。

您为楚怀王左徒时,可谓龙得云雨,斗志豪情溢满胸怀,这些司马迁知道;后来您被放逐,怀才不遇,忧容抑郁,宛若鱼失江海,茫茫然度日如年,这些司马迁也知道。非但知道,他那颗多情的心怕是早已随您同坠伤心谷了。他包容了您的\'苦和痛——他了解您。

但是您不了解他!对司马迁,汉武帝仅仅“以倡优蓄之”,这些屈原不知道,后来司马迁逢李陵之祸,爱株连,糟腐刑,落得身废名裂,生不如死,这些您又何尝知晓?司马迁流着泪感怀您的时候,您不知道,司马迁咬碎了尊严咀嚼着苦涩的讥讽与挖苦时,您不知道,司马迁颤巍巍地握着笔传写您的时候,您还是不知道。

您写了《离***》,把满腔的愤懑扔进了汩罗江;司马迁为您落了泪,为您立传,司马迁不愿一个英雄怀着怨愤继续落魄。

司马迁没有写《离***》,他只写了《史记》。为别人,他苟且偷生毕其心智,于他自己,除了深夜中几声无泪的啜泣,我想别无其他。他擎起了英雄,却忘却了自己。

男儿泪,千古讳!然而对于司马迁,那却是一滴沉重得足以击碎沧桑的泪,那是一滴融尽了爱恨心血的泪,同时又满含羞对自己人生的谴责和愧悔。他还是他,但您终究不了解。

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