“流光易把离人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人若是离别了太久,也就淡忘了时光,错过了身边的美丽。
——题记
秋之落叶
有人说秋天是悲凉的,常有残枝落叶在街头飘落。这并不假,但秋天也有独特的美。当秋风掠过树梢,枯黄的叶子在风中摇曳几下便落下了,它用力地在空中悄然滑过一道弧线,此时无声胜有声,它用无声的表演演绎着生命的落幕,实现了生命永恒的价值,可谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这秋天的落叶,不美丽吗?
秋之残月
有人说秋天是萧瑟的,残月边有阴云浮动。这并不假,但秋天也有独特的美。“江上柳如烟,雁飞残月天。”当夜幕降临,月的影子也愈加明显了,尽管它不是完整的那轮月,但完整并不意味着完美。有多少诗人曾对着残月提笔写诗,又有多少文人墨客在月光下对着残月引吭高歌。此时无声胜有声,残月用它的圆缺演绎了别样的美丽,进而实现了生命永恒的价值,可谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。这秋天的残月,难道不美丽吗?
秋之菊花
有人说秋天是寂寞的,繁花争艳最后落得菊花孤芳自赏。这并不假,但秋天也有独特的美。当夕阳西下,溅起一方晚霞,菊花的叶瓣在金色光芒中更显辉煌,它用生命将芬芳支撑到秋尽,那一排排错落有致的篱笆是它的归宿。此时无声胜有声,它用无声绽放演绎了一种坚持的美丽,实现了生命永恒的价值,可谓“采菊东篱下,悠然见南山”。这秋天的菊花,难道不美丽吗?
是的,它们都很美丽,这种美既短暂又永恒。在秋的律动的音符中,我找到了美丽,并将它们定格成了秋天的倩影……
在学校里,和同学们吵吵闹闹的,在学习上给自己树立一个目标,暗自较劲。每天与同学们小打小闹,总能发现一些趣事:一次和同学们在校外的小滩上吃麻辣串,碰巧我有瓶可乐放在桌上,结果被人拿去当醋了!和同学们开些幼稚的玩笑,同学们之间和和睦睦的.,何尝不是一种享受。
在家里,写累了作业,练一会儿琴,换换脑子,也是一种休息。看看书,听听音乐,练练书法,调节调节自己,就不会为作业的数量感到烦恼。就这样,一天平静地过去了,充实而快乐。
生活就是这样,每天平静地生活,可仔细想想一天发生的事,总是快乐的。
秋天到了,大地换上了金黄色的新衣,好像在告诉我们收获的季节到了。
你瞧,秋是一个出名的化妆师。她把新衣带到了田野里,她给稻谷穿上了金色的衣服,戴上金色的帽子,连头发也被染成金色的了。那一排排稻谷随风飘动,犹如在炫耀自己的新装。秋是忙碌的,这不,她现在又来到棉花姐姐的家。给棉花姐姐的辫子上系上了两个小铃铛,棉花姐姐唱起了丰收歌:“啦啦啦,秋天到了,农民伯伯庄稼大丰收……”
秋多么勤劳啊!她又开始给落叶编舞,落叶宛如一只只美丽的黄蝴蝶,在空中飞舞着,跳着轻快的舞蹈。
秋这个导游也不错,她最忠实的游客是大雁们。你看天空中,大雁一会又排成“一”字,一会又变成“人”字,悠闲地飞啊飞啊。你再看看美丽的大海,这是鱼儿的生存的地方,也是浣熊的捕食天堂。秋又帮青蛙找到了冬眠的地方:地洞。秋还帮蚂蚁和松鼠找到了装满果实的地方,它们早就忙的不可开交。
美丽的秋,丰收的秋,秋姑娘把这变成了天堂。
《伤仲永》讲述“神童”方仲永变成了“泯然众人矣”的方仲永。
方仲永为什么会“泯然众人矣”?是天赋不够?还是另有原因?作者王安石说了:“卒之为众人,则其受于人者不至矣。”仲永的天赋是惊人的,因为五岁的他“未尝识书具”居然能“忽啼求之”而且“并书诗四句”并且“其文理皆有可观者”。于是“邑人奇之”。认为他长大一定能做大官。于是纷纷巴结他的父亲。于是仲永在这个时候,天赋正在磨灭。所以“泯然众人矣”。
我们大多数人不像他一样,五岁就“书诗四句”,有人字就写的歪歪扭扭的可我们从写字到,从数1和2到解方程,从“one,two”到“first,second”都是老师教的,就是“受于人”,我们没有仲永“受之天”的智慧,他也没我们“受于人”的教育。可有些同学课堂上说话,搞小动作,甚至在课堂上打的不分上下。他们总把学习推到明天,课堂作业,用他们的话说,是“借鉴”一下。当他们步入社会,就痛心疾首地教育孩子:“好好学习,别像我……”
究竟是谁毁了这颗“苗子”这全是方仲永的不是吗?不是。这一切是他的父亲一手造成的。他的`父亲应该把他从到私塾里学习。不是“日扳仲永环谒邑人,不使学。”如果他的父亲让他去学习,仲永也许是太守,朝廷大臣,甚至是宰相。他的父亲就可以享受更多的荣华富贵了。只可惜他的父亲鼠目寸光,断送了仲永的的一生。
再把话题放到我们这个时代来。现在的父母基本知道知识的重要性。但有的父母目光短浅,因为九年制义务教育是免费的,有的家长等到孩子初中毕业,就给孩子找工作。让孩子仅凭他的初中知识来武装头脑。身强力壮的去扛东西,体弱的则当保姆,在她父母的店里计帐……当父母和儿子都失业以后,每天都数落孩子:“你看XX都上大学了,还是白领……”可这些家长想过没有:孩子为什么失业?是知识不高。孩子为什么知识不高?是你们让孩子们仅凭他的初中知识就去打工!当儿女没了工作,你没不自己反省一下,反而将怒气撒在儿女身上。他们失去学业和工作的痛苦已经够深了,这一句句的话,是在伤口上撒盐啊!为什么你们不让他们完成学业呢?
方仲永的悲剧告诉我们:后天的教育才是最重要的。
四季中最能感动我的——
不是那百花装饰大地,绿叶填充世界,柔和的春风轻轻传颂——生机蓬勃的春天;
不是那骄阳烘托出大地,知了唤醒静谧的田野,轰鸣的夏雷滚滚袭来——热情洋溢的夏天;
也是那枯叶点缀着大地,腊梅倾诉世间的孤独,皑皑的冬雪静静覆盖——傲骨坚强的冬天;
而是那硕果充实着大地,风霜显现枫树的脱俗,淅沥的秋雨轻轻飘落的多愁善感的秋天!
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。秋是多彩的——
哦,秋天是金黄的!漫步在秋天的田野上,秋天是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……
哦,秋天是红色的!再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。
哦,秋天是蓝色的。走着走着,不觉有东西掉在脸上,这才知道,下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷,没有夏雨的狂暴。它象一位温情的.母亲,轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗过后,抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉。
哦,秋天是白色的。雨中漫步,我看到了白色的菊花,它们热情的怒放着,带着露珠的芳香,带着娇嫩的身姿,在雨中美丽的开放。
描绘着秋天的五彩和生活的灿烂。红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……
愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花、没有太多漂浮的夏云、没有喧哗、没有旋转着的五彩,只有一片安静淳朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一树红枫那样热切殷实的梦。
最近一直呆在老家,脑子里就不由地闪现些过去的事,尤其是一些旧物,总是特别难忘。
邻居家的房屋正在拆迁,把多年的老土墙以旧翻新,看着那面墙慢慢变成一堆黄土,心里就特别不是滋味。这个家早已不是我熟悉的模样,我对这里充满着陌生,也许都是因为我离开了太久的缘故。
曾经的家里有四棵参天大树,前院两棵,后院两棵,每年夏天时,绿色叶的风致慢慢向四周延展,简直可以让半个家远离骄阳的侵扰。当落日西沉时,我们一家四口围坐在大树底下,大口品尝着香甜可口的西瓜,来驱散今天的最后一丝热意。可如今这些却已是无法再拥有的美景了。
挖掘机的轰隆声还在耳边回响,旧日的景致已然消失不见,这个家早已颓败荒凉。大树被挖,瓦砾遍地,任谁看了都会升起一股家园荒废的悲哀。也许你会说:“新的`代替旧的,这是谁也无法改变的自然规律。”或许别人是这样,可我家却是旧的只会越旧,没有人肯为它建新的了。这也许就是人走茶凉的悲剧吧!其实这里也曾花团锦簇,细水长流,只不过是被光阴盖住了旧日的模样。
邻居为盖新屋所运来的红砖让我想起了多年前的另一幕风景来。
每个女孩子都应该玩过过家家的游戏,尤其是乡村女孩们另有一种得天独厚的优势。我记得记忆深处最深的就是在重重砖块上建起的一个家。那里很高却很宽广,我甚至可以将其分成两层楼,并且我在这方面有意外的天赋。我利用丰富的想象力,盖起了客厅、卧室、厨房,逐渐地它成了一个家的样子。这里的每个砖块都藏着我一个又一个美丽的梦想,对于未来的向往,对于生活的模糊,都一一体现在其中。
还有那个腐朽的已经不成样子的旧秋千,通过它我恍若看见了多年前那个晃荡在微风中的自己,拥有银铃般的笑容,合着回声,眼前的整个世界都在为我旋转。
那时家中并不富裕,大人们也都有自己的事情要忙,而我想要什么玩具,都只能靠自己。现在想来,那竟可能是我这一生里最勤劳最有动手能力的时候。我用挖空心思、费尽心机才得来的布条,一块一块连成一条长绳,再绑在比我略高又结实的圆木上,然后就荡呀荡,直至太阳西斜,我精疲力竭。虽然后来由于材料粗糙,场地限制,我摔过不少跟头。就算到了现在,只要看到秋千,我还是会去晃晃,却再也没有了幼时的那种惬意。这应该是隐藏在光阴里的一份遗憾吧!
每个人都有过去,而过去也总有风景让人留恋。请将它好好珍藏,也许在以后的不经意间你会回想起某些动人的瞬间,心中总会升起些许的温暖与感动吧!
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