校园美景作文的开头【一】
在安阳市东工路中段有一所可爱的学校，那里就是我的学校——文博源小学，我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学习、生活、快乐的成长。
进入大门，首先映入眼帘的是一座四层教学楼，教学楼下半部分是朱红色的，中间还有一条白色的装饰线，上半部分是粉红色的，颜色谐调而温馨。教学楼的墙上刻有三句话，我最喜欢的一句是教师的话：“因为有了你，我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。教学楼上的玻璃窗又大又明亮，有时还传出朗朗的读书声。清晨，每一间教室里都开着灯，那是我们在上课。
再往右看，是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树，就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站近了看，泡桐树那么高，足有十几米吧。那么粗，必需两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天，泡桐树上开满了泡桐花，一簇簇堆拥在一起，好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。夏天，树上枝繁叶茂，太阳的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上，漏下斑斑点点细碎的日影。秋天，树叶从树上飘下来，随风舞动，像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看，树上还有鸟巢呢，一个、两个、三个、四个、五个，一共有五个鸟巢，那是鸟儿们的乐园呀!突然，一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来，我一拍手，它的小脑袋又缩回去了。
泡桐树的后面就是一堵彩墙，上面有六幅画，其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上，看着、看着我感觉自己成了画中人，在阳光的沐浴下，惬意的享受童年的快乐。
彩墙的前面有一块小菜地，那里种的有像小宝宝一样的白菜，还有红萝卜，冬天萝卜长出来，头上的绿枝随风摆动，我还经常去捉小青虫。
再往前看，是一块空地，那里就是我们的操场，操场顶端就是我们的升旗台，红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架，我们经常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常美丽。
怎么样，我的校园不错吧!希望你有时间也来我们的学校参观一下。
校园美景作文的开头【二】
我见过许许多多的美景。但是，最令我陶醉的就是多彩的校园美景，它犹如一幅幅七彩画卷，把校园描绘得更加美丽。
春天，树木抽出了新的枝条，长出了叶子；花儿绽开了笑脸；鸟儿在枝头欢快地叫着，好像在说：春天来了，春天来了！春天，是一幅绚丽多彩的七彩画卷。
多彩的校园美景......
可爱的校园美景......
升旗仪式开始了。这时，嬉戏的同学一下子安静了下来。"向国旗敬礼！"同学们严肃地望着国旗，敬了一个标准的队礼。
教室里，老师的粉笔声--不断响起，同学们的回答声涛涛不绝。
校园，我爱你！
校园美景作文的开头【三】
你去过我们的校园吗？那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。 他们各有各的特点，各有各的姿态。初春，和风细雨，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽苞。夏天的杨树葱葱郁郁，非常茂盛，既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军，在保护着美丽的校园。现在据我了解，最粗的树要两三个人才可以围住。
树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有一些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，象一圈绿色的围墙，在保护着花坛，不让人进去搞破坏。
还有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它们好象已经按捺不住心里的好奇，迫不及待地想钻出来，看一看那宽阔的天空，多姿的云彩，美丽的世界。夏天，小草绿得可爱，让人一看心里一阵凉爽，觉得整个校园生机勃勃，心旷神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一阵微风吹来，小草纷纷飘向天空，摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，小草被雪压在下面，不见踪影，象在盖着银白的被子。瞧！这就是我们的校园。春天，花红枝绿。夏天，生机勃勃。秋天，蝴蝶飞舞。冬天，银白世界。
校园美景作文的开头【四】
最后一抹晚霞消失在云彩中，夜幕降临。四周已是十分冷清，除了回荡在校园每个角落的校园之声广播……我漫无目的地在校园里转悠。我是一个通学生，这个晚上，第一次留下来参加晚自习。我从容地看了看手表，不是还早着吗？
既然还早，那就逛逛这个美丽的校园吧，来到这里也有两个星期了，还有许多同学们所说的“美妙”没有见识过呢！
坐在榕树硕大的树冠下，耳畔掠过轻风，聆听沙沙叶声，欣赏月光由叶缝倾泻而下的素雅。
在校门口，踱步环绕石鼓，感受“石鼓声声催学子，翼影点点贯长空”的意境。
科技楼前，拨动地球仪，体会地球的脉搏，轻触起伏的纹理，感受世界大好山河雄壮的气魄。
在操场上，尽情奔跑，跳跃。让快意拂过面颊，让青春的热血沸腾。
……
我陶醉着，这便是校园生活的美好啊。
朝远处望去，此时的教学楼已经是灯火通明了，我不紧不慢地向教室走去，就在转过过道的那一刹那，我惊呆了。
那是怎样一番景象，这比树下听风，仰望夜空，更要让人热血澎湃呀！
四十来名同学齐刷刷地坐在各自的座位上，没有一丝言语，除了目光的注视，沙沙的翻书声，让人感受不到一点气息。这个时候，时间为他们放慢脚步，铃声为他们放慢脚步，我也悄悄地放慢脚步，回到座位上。
这又是一次震撼，没有人为这一点动静所吸引，依旧是专心致志，我也不由得屏住了呼吸。这时哪怕是一点的声响都可以听的一清二楚啊。
这就是一种境界，当我深临其境，便会被感染，被带动。我也翻开了课本，默读起来。我体会到了——这便是那种“万籁此都寂，但余钟磬音”的再现啊。
外面漆黑一片，让人觉得空荡荡、静悄悄的，连风儿也停止了它的旅行，只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。这时，晚自修已经开始了，尽管外面时不时传来繁华都市的喧嚣，但在这种气氛的感染下，我们似乎已经淡出了窗外那令人陶醉的世界。
没有人会打破这种专注，一切都潜移默化地融入了每一个人的心底，只有一个字“读”。是铃声，放学的铃声。没有我想象中的“终于解脱”般的夺门而出，几乎所有人都是恋恋不舍地放下书本，伸了伸早已绷紧了的腰。
走出了教学楼，周围还是寂静着，抬头一望，三楼以上还是灯火通明，还有更多的“他们”正在努力着、拼搏着。这个晚上，我体验了一中园的美妙，但更让我震撼，更让我深有感触的，便是那静静地躬读。
校园美景作文的开头【五】
校园冬日 校园的春日是鸟语花香的，校园的夏日是碧波涟漪的，校园的秋日是桂花飘香的，而冬日呢？婀娜多姿，这就是校园的冬日…… ——题记
走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。 你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢？瞧，黄晕的光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，冬日之温馨便在于此了。
当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙！它蕴涵着冬日的微笑。
路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧…… 校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……
校园美景作文的开头【六】
我的学校——实验小学，是一所美丽的百年老校，在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下，我们翱游在知识的海洋，这座充满生机活力的校园，就像一所美丽的大花园，到处充满了我美丽的四季回忆。
春天，校园里五颜六色的野花开了，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋，慢慢地换上了嫩绿色的新衣，把原本是枯黄色的地毯，也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力，高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过，像是在向人们宣告春姑娘来了。
夏天，骄阳似火，校园里的花草树木郁郁葱葱，枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞，同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星，暗暗的下定决心加油努力：下次我也要“上牌”呀！还有的同学独自捧着本书，津津有味地与书中的人物对话……总之，夏天的校园是天然的避暑乐园，让我们丝毫感觉不到炎热。
谁说秋天只是一片萧瑟呢？瞧，校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了，风一吹，叶子一片片落下，它们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去，“沙沙”地响起来，我们每天都伴随着这“沙沙”声上学，放学。秋天的使者—菊花也开了，它们争奇斗艳，红的像火，粉的似霞，白的如雪……真是处处是景，美不胜收。
冬天，虽然很多树的树叶都落了，但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着，为冬天增添一抹绿色，一抹生机。腊梅也开了，大多数花都喜欢在温暖的春天开放，可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟，展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景，雪落到树上，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗，堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。
校园里的每个季节都有着它独特的美，有一道风景却是任何自然美景都替代不了的：教室里，他们教诲着同学们传来朗朗读书声，操场上他们带领同学们做操玩游戏，放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。
