今天,我读完了一本书,名字叫《贪玩老爸》。主要内容是:马小跳为什么爱玩、会玩?为什么能玩得花样百出,能玩出聪明机智?那是因为马小跳有一个当玩具设计师的贪玩老爸。这个保有一颗童心的男人,有非凡的想象力和创造力,他从马小跳身上获取灵感,设计出的作品深受欢迎,获得了金牌玩具设计师的称号。马小跳的爸爸不仅是能跟马小跳玩到一块儿的玩伴,还是马小跳在成长路上,为他排忧解难的知心朋友。
看完这本书,我觉得马天笑先生真的太好玩了,就举一个例子吧!有一次,马小跳写了一个笑死人的句子:今天,我吃了三顿饭。回家后,马小跳让马天笑先生签字,马天笑先生却把“太马虎,今后一定改掉这个毛病”,写成了“大马虎,令后一定改掉这个毛病”。唉,真是大马虎带小马虎,怎么会不马虎?
别以为只有马小跳有这样的爸爸,我也有。有一天,我正在暖和的背窝里睡大觉,爸爸突然把手放在我的大腿上,我尖叫一声:“爸爸,你干嘛?手那么凉!”爸爸委屈地说:“就因为手凉我才来暖暖的呀!”没办法,我只能随他。
如果全世界的老爸都像马天笑先生一样,那家庭生活该多有趣呀!
最近,老爸换了一个智能机,我特意给他下载了几个小游戏。
之前老爸一直喜欢玩消灭星星,昨天不小心点错键了,扣了他好几十话费,便再也不玩了,便又对斗地主热心起来,现在,整天都在玩斗地主。
这不,这会要是听到叫地主的声音,肯定要是老爸在斗地主。我便闲着没事在旁边观战。老爸还是一个新手,不懂得高科技,看了一盘才发现,老爸不懂得谁是自己的伙伴,每次都把地主当做了好朋友,一个劲的打压他的伙伴了。我想,若是他的伙伴在场,一定会笑老爸是个笨蛋,竟然还一个劲打压我?
我忍不住的笑了起来,告诉老爸怎么区分地主,看到戴红帽子的就是地主,要和自己的伙伴合作,才能赢。老爸嘿嘿的笑了:“难怪总是输了!”知道对手是谁了,在这方面不犯糊涂了,老爸又开始喜欢自言自语了。
“我倒要看看你能打出什么牌。”然后,就在那里等伙伴出牌;“我这手没有连对啊。”然后,就是不停的循环往复的说自己没有对子;“哎呀!你真是笨死了,怎么可以打压我啊?”然后,就是在那里拍大腿,自己一个劲的说,若是不打压我,早就赢了……
看看老爸,一个人玩个手机斗地主好像也是在和几个真正的对手在玩一样的,特别的投入,我在一旁看了,忍不住的笑得肚子疼了,看老爸斗地主也是嘴了。
我的老爸是一个可爱的老爸。可爱的老爸做的事也很有趣,总可以给我们带来快乐和惊喜。
记得有一次,他刚一进家门就对正在写作业的我说:“儿子,你等一下再写作业,闭上眼睛,老爸给你一个惊喜。”于是,我就按他说的,紧紧闭上了眼睛,期待着“惊喜”的到来。但是,我却听到一阵忙乱的脚步声,我很好奇,就悄悄地把眼睛睁开了一条小缝,想瞧个究竟。可爸爸好像有一双鹰眼,立马发现了我的'小动作,便用手捂住了我的眼睛,并告诉我说:“儿子,不能偷看哟!”我只好乖乖听话,继续闭上眼睛。大约过了五分钟,爸爸说:“儿子,睁开眼睛吧。”我迫不及待地睁开了眼,却发现什么都没有,我皱起了眉头。左看看,右看看,还是什么都没有发现。这时爸爸出现了,并拿出一张纸,上面写着“惊喜”两个大字。爸爸对我说:“儿子,这就是给你的“惊喜”!”我生气地说:“没有惊喜,只有惊吓。”随之是全家开心大笑。后来爸爸告诉我,为了让我更加期待这个“惊喜”,故意弄出忙乱的脚步声,还告诉我这叫“故弄玄虚”,让我深深体会到了这个成语的意思。晚上,我和爸爸又开始了抢饭大战,最后还是我胜利了。
这就是我最最可爱的老爸,他总可以给我和妈妈带来惊喜和快乐。
提起杨红樱阿姨写的贪玩老爸,大家一定不会陌生吧!其中的一些内容,真是让我百看不厌。
其中有一段是:马天笑先生帮马小跳写作业,被罚抄一百遍。
事情是真样的,马天笑先生他发现马小跳连玩的时间都没有了,就说:“你们老师心真狠啊,作业布置那么多。”到了10点马小跳睡着了,马天笑只好马小跳抱回了放间,拿起笔“唰唰唰”地写作业,第二天,秦老师把马小跳叫来办公室,“马小跳,昨晚的作业怎么做的啊,错别字一大堆。”秦老师大吼大叫。马小跳一看,简直是冤枉了,我没写这些字啊,一想才知道是爸爸写的,于是马天笑先生被罚抄了一百遍。
从这段内容中我知道大人们也有犯错误的时候;不只我们小孩会当“小马虎”,大人们也会当“大马虎”的时候。
从整篇课文中我到称马天笑先生为“贪玩老爸”可不是夸张,“老爸”一回家就和马小跳一起玩,玩得什么都顾不上了,和现在的爸爸简直是天壤之别啊!
我会永远记住,杨红樱笔下的人物,是那样调皮;是那样可爱;是那样活泼。
我的老爸是一个可爱的老爸。可爱的老爸做的事也很有趣,总可以给我们带来快乐和惊喜。
记得有一次,他刚一进家门就对正在写作业的我说:“儿子,你等一下再写作业,闭上眼睛,老爸给你一个惊喜。”于是,我就按他说的,紧紧闭上了眼睛,期待着“惊喜”的到来。但是,我却听到一阵忙乱的脚步声,我很好奇,就悄悄地把眼睛睁开了一条小缝,想瞧个究竟。可爸爸好像有一双鹰眼,立马发现了我的小动作,便用手捂住了我的眼睛,并告诉我说:“儿子,不能偷看哟!”我只好乖乖听话,继续闭上眼睛。大约过了五分钟,爸爸说:“儿子,睁开眼睛吧。”我迫不及待地睁开了眼,却发现什么都没有,我皱起了眉头。左看看,右看看,还是什么都没有发现。这时爸爸出现了,并拿出一张纸,上面写着“惊喜”两个大字。爸爸对我说:“儿子,这就是给你的“惊喜”!”我生气地说:“没有惊喜,只有惊吓。”随之是全家开心大笑。后来爸爸告诉我,为了让我更加期待这个“惊喜”,故意弄出忙乱的脚步声,还告诉我这叫“故弄玄虚”,让我深深体会到了这个成语的意思。晚上,我和爸爸又开始了抢饭大战,最后还是我胜利了。
这就是我最最可爱的'老爸,他总可以给我和妈妈带来惊喜和快乐。
贪玩老爸这本书是淘气包马小跳系列的书,这本书搞笑有趣,讲述了马小跳名字的由来;他的爸爸根据他设计了“跳跳娃”,让他爸爸顺利的当上了厂长;爸爸当上了厂长后,马小跳把他同桌的裙子黏上了口香糖,所以傍晚他们父子俩买了一件裙子;马小跳因为每天回来的晚被他老爸跟踪发现他迷上了一个女警察,于是,老爸就又发明了一个玩具,又红了起来……
既然主角是马小跳,我们就先来说说他吧。一般都是十月怀胎孩子就出生了,可都十一个月了,他一点动静都没有,因为他不想出来,他想永远赖在妈妈的子宫里,那是世界上最柔软、最安全、最舒服的地方。在马小跳一百天的纪念日时,爸爸让他抓东西,他十分不高兴,他一不高兴就要跳。马小跳一跳,就跳了三尺高。他本来叫马小骥的,可爸爸一看见他这个样子,就立马改名为马小跳。现在你知道他为什么叫马小跳了吧。看完这些,相信有些同学开始怀疑自己的名字是不是也是根据自己的性格来取的。
这次,马小跳又闯大祸了,他把教室里的金鱼缸打碎了,老师让他写爸爸的电话,他写了一堆,老师问他,他叽哩哇啦的又说了一堆,把老师都说晕了,老师只好叫他走。回到家,他把能打他的东西都藏了起来,还剩厨房里的一根铁棍子,他想爸爸不会用那么硬的棍子吧。他又想了想,就把自己藏在了天花板上的柜子里。爸爸回来了,正如马小跳所愿,爸爸到处找能打马小跳的东西,只找到了那根铁棍子,真的舍不得用这个打马小跳。马小跳在柜子里发现了一些口香糖,于是,他嚼了起来,吹了一个超打的泡泡,“砰”的一声泡泡把门撞开了,一下黏到了天花板上。看到这里,大家估计笑得腰直不起来了。
读了这本书,让我学会了乐观对待生活、学习,不做小马虎,不像马小跳一样淘气。
有一个人,她被儿童们称为“心中最喜欢的作家”。她写的.都是有意义儿童小说。她让人们在学习中也了解到了一些道理。相信大家已经猜出这位作家的名字了,没错,她就是杨红樱。
我现在已经长大了,不是小孩纸了。但是我还是有喜欢他的文章。她写的文章中的马小跳虽然是个淘气包,但他心地善良,善于动脑,敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉,在老师和同学眼里才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们儿”。别看他们淘气,故事中,这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢!比如抓小偷、放生野生动物、拾垃圾等等,几乎每本书中都会有他们的“杰作”。这让我想到现在的我们,我们这一代,虽然不缺吃和穿,但是现在的我们早已没有他们的童心了。我们有的只是被安排好的命运。
凡是有马小跳的地方,每一件事、每一天、每个人,都会变得那么与众不同,正是这种不平凡,吸引我把全册12本都一一看完,其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子······总之,有马小跳的地方,每个人都不寻常,每一天都不一样。
其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要老师和同学的帮助,本书作者也应该是想表达出来这种想法吧!同时,我们也不应该忽视调皮蛋,因为这也许就是他们最可爱的地方吧!
我十分佩服杨红樱,她写的每一个故事,每一篇儿童小说都是那么有趣、幽默,能让我们在欢声笑语中受到教育。同时,也能让大人们了解我们的内心世界。
希望大人们能多听听我们的心声。
在我还没上学的时候,我就有几十本“存货”了。不论是薄的、厚的,大的、小的,看得懂的,看不懂的,花花绿绿摆得满屋子都是,全部都是爸爸买给我的'。从此,在我的脑海中形成了一个等式“爸爸=有趣的书”。不过,这些书也让我知道了不少做人的道理。
上了小学后,形势有所转变,除了他每隔一段时间带我去书店,让我自己挑喜欢的书外,教学参考书已成为一道必不可少的“大菜”。ab卷、练习题铺天盖地的席卷而来,小学生不下十几本。等到我上了数学奥校后,情况就更糟了,《奥林匹克数学指导》、《华罗庚数学》、《竞赛解题指导》……刹时间,我书架中那些可爱有趣的童话书惨遭封***,有的被放到床底下,有的被锁进箱子里,取而代之的是一本本令我苦不堪言的辅导书。而老爸对它们的兴趣非但没有减少,反而越来越浓,几乎把新华书店中所有版本教学参考书都搬回了家。为此,还闹出过笑话。
一次,爸爸兴冲冲的进了家门,扬了扬手中的一本绿色封面的书,眉飞色舞道:“看!这是最新的《奥林匹克数学教程》。”我应了一声,对此,我已是习以为常。我把书接过来,漫不经心地的瞧了一眼,咦?很眼熟呀,我急忙去翻书架,不出几分钟,我从一堆奥校参考书中翻出来了一本一模一样的“双胞胎”。我把这两本书往他鼻子底下一塞,“你看!”我说道。“怎么,买重了?”爸爸懊恼极了,“白花了这么多钱。”这种情况约摸也有五、六次了。
小学毕业前,我整理了下这些年买的书,大约有一百多本,这些书在关键时刻,帮了我大忙,只要我有什么难题,它们准能告诉我最准确的答案,在屡次中,正是由于它们,我才能取得最优异的成绩。渐渐地,在我的脑海里,又形成了另一个公式“爸爸=有用的书”。
现在上了初中,刚刚一个学期,我的书架又塞满了,当然,都是爸爸的“杰作”。甚至连中考题都有不下十本了,可我却并不觉得厌烦。因为爸爸的买书“癖”中,包含的不仅仅是对书的热爱,更多的是一个父亲对女儿无微不至的关怀与无限的期望。
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