光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,如果我能再做一回小学生,我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!
如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:“没关系,下次注意就行了。
“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”六年的小学生活即将结束,后悔也来不及了,现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书,不再斤斤计较,争取早日改掉这些坏习惯,做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人,将来才能更好地报效祖国,报答父母。聪明的读者,你说是吗?
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。如果,我能再做一回小学生,该多好啊!
如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯,所以每次在考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候,明明试卷上写的数字是6,我偏偏要抄成8;在英语考试的时候,明明这个单词是clock,我就抄成colck;在语文考试的时候,明明这个字是虎,而我却抄成虑。就是因为粗心,导致我考试的时候经常和100分擦肩而过,下课还被同学嘲笑。
如果我能再做一次小学生,我一定会珍惜来之不易的友情,绝不会因为一点小事,就跟朋友闹矛盾,由于一时冲动而失去一位好朋友。记得有一次,明明就是我的错,但我又不肯放下面子道歉,所以就只好跟好朋友吵起来。从那天起,我走我的阳关道,她过她的独木桥,我们谁也不理谁。但最后还是对方先低头认错,从那一刻我便明白了:朋友,就是能够在你面前放下面子。
如果我能再做一次小学生,我一定珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!
小学生活,纵然已经无法重来,但曾经的回忆依然在我心中徘徊,无法磨灭,每当想起它,心里总是甜甜的。如果,我能再做一回小学生,该多好啊!
在我的小学生涯中,最值得记忆的便是友谊和知识。假如我再做一回小学生,我一定更加珍惜来之不易的`友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容。
小学阶段我有一大遗憾:就是复习功课时不认真,时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经常考试后才发现答案做错了,不仅让我十分失落,还大大挫伤了我的自信心。假如我能再做一回小学生,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心细致的人.
我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,多读中外名著,汲取书中的营养。
回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!
以前在看童话书时,总是幻想有一种药水可以使我重新经历人生,可童话不会成真,从新来过就成为我的一种幻想了,我幻想过将考砸的考试重考一次,我幻想可以将好玩的游戏重玩一次,不过我最幻想的`是能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生,我首先要做的是就是让我妈给我多报几个奥数班,多买几份数学试卷,在一年级就把数学底子大号,这样我到六年级就不会看到试卷就胸闷气短,看到奥数题就头疼不已的这种症状了。
如果我能再做一回小学生,其次,我就再也不会为一点小事就大动干戈了。记得以前,不小心踩到别人的脚就要怄气好几天,因为一块橡皮就会大吵一架。但我现在不会了,因为我知道大事化小小事化了,化干戈为玉帛才是我们应该做的。我们要有一颗包容他人的心,要胸襟开口。不是有一句话是这么说的吗?比还要辽阔的是天,比天要辽阔的是宇宙,比宇宙要辽阔的是人的胸襟。只有胸襟开阔的人才能更好的与周围人相处,才会更受欢迎,才能有更多的朋友,才能做成大事。
如果我能再做一回小学生,那么,我一定要好好珍惜与同学相处的愉快时光。因为上了中学,我们的课会多起来,作业也多起来,课余时间会少很多、更重要的是,没有更多时间与同学想出了。虽说六年如一弹指,可与同学们相处的点滴时光是我永远也不会忘记的,愉快的,悲伤的,有趣的……无论是什么样的记忆都被我小心地珍藏起来,永生铭记。
幻想用于啊也不会成为现实,这个世界上没有如果,我只能做到珍惜每一个今天,期待每一个明天,让昨天永远是美丽的。
如果时光老人能眷顾我,那么我将是这个世界上最幸福的小学生。以前不懂得珍惜,直到失去了才懂的后悔。这时我才知道(光阴似箭,日月如梭)。原来六年的小学生涯早已过去。我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。时间过得真快啊!
假如我能在做一回小学生,我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。让它成为美好的回忆。同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景,那场面实在让人历历在目。朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。这一定是我记忆中最珍贵的宝藏!
假如我能再做一回小学生,我一定要搞好我和老师们之间的关系,和老师们将心比心,体谅老师们的难处。让他(她)们有更好的身心来教我们。把知识的每一个角落都传授给我们。我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神。因为他们是我的恩师!
假如我能再做一回小学生,我要提高我的英语表达能力,虽然我各发面成绩还算是优秀,可就是英语不行。我简直是服了它了。我对英语不是稍微有点不行,而是大大的不行,我对它简直是佩服的五体投地。唉,一窍不通就是一窍不通啊!
虽然我和同学之间有过争吵,有过不愉快,但是现在我才真正体会到了小学生活的含义,原来是这么快乐,这么不舍。如今想和同学们争吵也在没有机会了,机会已经过去了就再也不会回来了。机会是不会等人的。假如时光老人愿意再给我一次机会,让我再做一回小学生,那我一定会让我的小学生活更加美好,更加充实!
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”但小学生活过去了,就再也回不来了。
还有一个学期就要毕业了,我是多么的不舍得离开这所承载了我六年成长历程的学校啊。回顾这六年来,在这所学校里留下了我和同学们许许多多美好的回忆。可是一个学期过后,我将抱着这些美好的回忆踏入初中的阶梯。我多想再做一回小学生啊!如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生,一年级的时候,我要大胆举手发言,把心里想的都说出来,我还要把把字练得漂漂亮亮的……
如果我能再做一回小学生,二年级的时候,我要让体育成绩达标……
如果我能再做一回小学生,三年级的时候,在期末复习期间,我一定要把藏在心里的一些不懂的题目都提出来……
如果我能再做一回小学生,四年级的时候,我要热心帮助有困难的同学,交好朋友,寻找知己……
如果我能再做一回小学生,五年级的时候,我要珍惜一分一秒,不能再跟同学们胡闹了……
如果我能再做一回小学生。六年级的时候,我要遵守纪律,不可以像以前那样乱说脏话,打打闹闹的,我要争取做一名出色的好学生,值得同学们学习的好榜样……
如果我能再做一回小学生,我一定要做得很好很好,决不辜负老师对我的期望……
如果我能再做一回小学生,就让这难忘的回忆永远珍藏在我心里!
六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。
六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。
如果,我能再做一回小学生,我一定要用我全部的时间去学习。以前,我觉得时间是无尽头的,走就走吧。可是,六年后,当我再说这句话时,我觉得我说错了,虽然时间是无尽头的,但是人的生命是有限的,假如你在这个世界上活了一生,没有什么成就,那你连时间都对不起了。时间给了你机会,时间给了你希望,如果你还不懂得去珍惜,那你真的枉对祖宗啊!所以,我在以后的几年甚至下半辈子中发誓,我一定要好好地珍惜时间。
有时候,我想快快长大,看看中学的生活。但是,现在的我却想永远做一名小学生,因为,小学生是自由的。可是时间就是这样的无情,我们在短短的半年里,又能做些什么呢?哎,珍惜这短短的半年吧!
而今,六年过去了,我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说:“母校,您培育了我六年了,我爱您,我的母校”。
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