作文秋游感受开头怎么写【一】
熹微阳光透过纱窗，惊扰了新春的清晨，丝丝缕缕粲然的光束映照街边的花丛，一派别开生面的繁饰。如初景象，和往日并没有什么不同，只不过借着新年的喜气，一草一木都颇具喧宾夺主之范。我深呼吸，极力适应着空气里弥漫的烟酒味道，换上母亲为我精心准备的新衣，对着镜子勉强露出微笑，这个年，似乎很沉重。
一样的街道异样的氛围，熙熙攘攘的人群尤在，只不过缺少了往日的会心浅笑，行色匆匆。生活到底给了他们多大的压力，年节里，依旧疲惫落寞。扑面的浓烈香水味令我嗤之以鼻，杂糅的味道似乎在故弄玄虚，我微微蹙眉，她的“盛装”实是“别有洞天”，粉墨登场，自命不凡也。不由自主地远离她们，目光久驻于一个身着红袄的孩子，恍若兀地点燃了这一片糜静，他天真的笑容盛若灿烂的夏花，手里拿着嵌有金边的“福”字，摇头晃脑，为这压抑的清晨平添了生机活力。
悬挂的横幅上刻着祝福的话语，墨色铅字嬉闹着说恭喜，可是，轻启朱唇，千言万语哽咽在心底，再也无法流露出暖心的问候。回到家，手机荧幕泛着微光，短暂的旋律突兀响起，苦笑着用指腹滑过，向来我所珍爱的文字此时却冰冷如雪，毫无温度。我在想，如果把这千篇一律的字形化成萦绕耳边的熟悉嗓音，是不是就不会像现在这样，连祝福都索然无味。
是时代的潮流蜕为牢城，封锁住人心本来的纯真，还是我陈旧的思想早已脱离时代的轨迹，变得虚无缥缈。
算了，过好生命中第十五个新年吧。
正如我所想，奶奶准备了丰盛的饭菜，可餐桌上却出奇的安静，长幼礼节使我愈发拘束，拘谨的礼貌用语无疑拉开了亲戚朋友的距离，没有谈天说地，没有洗杯更酌，没有热闹非凡，反之，他们严肃的面容让我喘不过气。
匆匆的年夜饭了了而终，说了什么做了什么我毫无印象。习惯性地打开电视，本想邀友人共享春晚盛典，可结果却让我讶异。
不约而同整齐地坐在客厅，茶水瓜果丝毫未动。他们的双眼紧盯着手机屏幕，瞳孔里反射出五彩斑斓。我不明白，为什么在他们看来，那虚拟的页面比一家人其乐融融更令他们在乎，或许，真的是我被时代落下，成为独自回忆往日温暖岁月的孤儿。
不知不觉，零点已至，家人早已入睡。响彻云霄的鞭炮声此起彼伏，我站在窗边，看天边刹那间的流光溢彩，纵使美轮美奂，却短暂得若过眼云烟，片刻之后即是沉寂与感叹。就像我们早已明白，年兽是个古老的传说，驱赶一年的愁苦辛酸。我们只是擅长把所有希望抑或憧憬寄托在美好的事物里，麻痹自己，然后继续奔波。
岁月的年轮周而复始地旋，我们在错愕时间易逝的同时，失去了太多弥足珍贵的东西。更为我不解的是，我们没有丝毫感伤，反而乐于接受一切改变，渐渐地，生活开始浮躁，我们所向往的追求的，都敌不过时间，都在变。
晚风倏忽，拂过耳畔，格外亲切，它携来一缕年味，对我说，瞧，我比它更加温暖。
作文秋游感受开头怎么写【二】
盼星星，盼月亮，终于把我们喜爱的秋游盼来了。在这个秋高气爽的星期四，我们全校组织去嘉定华亭人家游玩。出发时，同学们个个像出笼的小鸟，兴奋极了，叽叽喳喳地讨论着。
“到了！下车吧！”随着司机的叫喊声，我们迫不及待地下了车。哇！不说垂柳的枝条垂到了幽静的小溪中，不说朵朵鲜花在青翠欲滴的映衬下显得分外美丽，光是稻田，芦苇，农作物就牢牢得吸引住了我们的`眼球。“真美！”我不竟说道。老师们纷纷拿出照相机，咔嚓地记录下这恬静的景色。
当第一眼看到这名为“勇敢者之路”的游戏时，我感到十分的简单，对一个五年级的学生来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但当我们真的开始走时，我在第一关就碰到了“拦路虎”：第一关的道具是两根架起但并不高的圆木，虽然很粗，但我踩上去时觉得摇摇晃晃，走了几步就跌了下来。我想求助于周围的同学，可是看样子他们也遇到了难题；我又想退缩，但是，这是勇敢者之路，我要坐一个勇敢者！于是，我又反反复复地走了几遍，最后我找到了窍门，两手张开保持平衡，再找到重心，轻而易举得过了第一关。而第二关也不是我想象中那样简单。我两手紧紧抓住住木板旁拴着的两根麻绳，身子一探，踏上了木板。没想到绳子竟会前后摇动，尽管我一直努力想抓住第二块木板的绳子，可当我伸出手时，身体摆了一下，我想稳住身体已经来不及了，扑通一声摔到了地上。当我气喘吁吁地来到第三关时，我已满身是汗。接下来，我手脚并用，谨慎大胆，连连通过了第三关、第四关、第五关……终于，到达终点的我一屁股坐在地上，大口地喝着矿泉水，回味着刚才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般吗？凡是只要你勇往直前，做一个胆大细心的勇敢者，那么，最终你也一定会走到胜利的彼岸。
人生的路漫长，多彩。在人生的道路上我们会遇到太多太多的挫折和困难，你会发现，当我们克服了一个个挫折和困难后，最终也会变成一个坚强的勇敢者。
作文秋游感受开头怎么写【三】
进到长隆的商场，第一个感觉就是‘贵’，真的不敢相信，一个三厘米的小东西居然值三十五元。进入游戏阶段：我一共玩了五项的游戏：转转杯、旋转木马、飓风飞椅、鬼屋冒险和十环过山车。
最令我深刻记忆的是：鬼屋冒险和十环过山车。我与同班同学一起闯鬼屋，一拉开黑幕布，一只僵尸就跳出来，像是要抓住我们似的，紧张害怕的我死死的抓着同学的`衣角不放，直至它走开。再走进去，恐怖的音乐听得我毛骨悚然，幽暗的灯光使我看到了一系列恐怖的景象：一只僵尸在捶监狱的门；三只僵尸一起举起棺材；一只’鬼’在半空中飘动，我什么都不管了，只是一味的闭着眼睛向前冲……
坐十环过山车时，更加惊险刺激恐怖。十环过山车时两个座位的，我同样还是与同学一起，全程我都是闭着眼的，直下滑的那一刻，我心都快跳出来了。
这次秋游虽然遇上坏天气，但依然很开心，期待下一次出游。
作文秋游感受开头怎么写【四】
都说年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。“年”是个多么富有味道的字啊！这几天，我们就将迎来新的一年——马年。
大家有没有觉得，今年的年味有所不同呢？是的，最大的变化就是“俭”这个字。往年，人们临近过年时，大家都出手大方。而今年，人们花钱都是“小心翼翼”，精打细算——办置年货就是很好的'例子。
再说说几个常见的年味。
年味一：贴春联。一提到春联，我会激动起来。我很喜欢春联，更喜欢收集春联。我不仅喜欢这些字的字体，还喜欢它的声律美，春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。它让我受益多多。我想，很多人也很喜欢春联吧。春联是个“百变小精灵”每年春联都有一大批，我要如饥似渴的阅读春联，丰富词汇量。
年味二：放鞭炮。鞭炮可以说是我非常喜欢的，它的种类很多。我尤其喜欢那“挂”在天上五颜六色的烟花。今年鞭炮的种类又增多了不少，我很高兴，因此我又可以看到许多迷人的色彩了，可是我们放鞭炮一定要小心哦！
年味三：赏花灯。现在花灯真是千变万化，让人看得眼花缭乱。这些是花灯的做工精湛，美丽无比，真是巧夺天工。再说说它的颜色，搭配纯正，人们都纷纷和这些花灯拍照，在想节日到来这一天留下一个美好的回忆。我嘛，绝对是花灯的“粉丝”，每当花灯做出来时摆到街边，我都会忍不住拍几张来欣赏，这些花灯每年都不同，令我眼花缭乱。
上面三个是年味比较浓的，像这样的年味还有很多呢！有贴窗花、包饺子、吃团圆饭……
“绿柳舒眉辞旧岁，红柳开口贺新年。”祝愿我们过的每个年都和和美美，幸福安康，年味十足！
作文秋游感受开头怎么写【五】
那一天是20xx年10月28日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子，最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
