“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》,我也有理想,而且有多,它们随时间推移而消逝或出现。
小的时候,看到书中一个个科学家的故事,觉得既羡慕又妒忌,便立志要做一个发明家,做出许许多多的东西,让后人也把我编进书里作。不知从哪一天起,我爱上手工,一有空就捣鼓这些,渐渐的,也有些想法,但是升到六年级,没有那么多时间,所以,发明家渐渐的远。有些时候,来灵感,又想写一本书,可坚持不下去,写一点后就再也写不出什么,于是,书也跟着发明家跑。
五年级,我又有一个理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取前几个理想没有达成的经验与教训,越发努力的学习,坚持不下去的时候便告诫自己,再忍忍,不能再失败!终于,我以优异的成绩先后考入高新一中和西工大附中!在接到电话时,我喜悦的心情难以言表,我体会到成功的滋味。现在,我的理想是分班考试考出个好成绩,我一定会加倍努力的!
没有理想的人,永远不能体会到理想实现时的喜悦心情,我坚信,有理想才会成功。
有两个人,他们非常地爱我,比任何人都要爱我。他们就是我的爸爸妈妈。
记得在我小时候,非常爱玩,但总是让妈妈陪我一起玩。有一次,我要妈妈陪我,妈妈正在洗衣服,没有答应我,我就很失望,觉得妈妈不爱我。我还埋怨妈妈洗衣服慢。心想:不就是洗个衣服嘛!往洗衣机里一扔不就行啦!然后我把想法告诉了妈妈。可谁知,妈妈却说:“那样不是把握不好时间嘛!再说,我还要扫地呢!衣服要是没洗干净的话,你明天就别穿衣服了!”
现在想想,还觉得很有趣。原来,妈妈是爱我的!
还有一次,那时我已经上小学二年级了。妈妈给我报了古筝兴趣班,希望我能成为一名音乐家。我虽然喜欢弹古筝,但不喜欢练古筝。因为老师要求每天把学过的曲子各弹五遍,每天都弹一样的曲子,还要各弹五遍,好枯燥啊!妈妈整天都说:“台上一分钟,台下十年功。要想弹好古筝,那就快点练吧!”我无奈之下,只好练了起来。我每弹完一首曲子,妈妈都鼓励我说“真棒!”或是“不错!”还有“真好听!”爸爸也非常喜欢听我弹古筝,经常在一旁为我鼓掌。
我一天天长大,又过了一年,又长了一岁,又懂事一点,又长高了一些……我上三年级了。爸爸妈妈的工作被调到青海去了,他们不经常回家,但我还像以前那样听话。
一个暑假,爸爸把我接到他们上班的地方了。我在那里玩得非常开心,整个暑假我都待在那里。爸爸知道我快开学了,想让我在开学前复习复习学过的知识,但又想让我再好好玩一玩。爸爸经过再三思考后决定:明天却钓鱼,后天再复习。爸爸为我们准备了三个鱼杆——爸爸一个,妈妈一个,我一个。
到了第二天,爸爸果真带我去钓鱼了。我们到达目的地后,有一段半人深的草丛等着我们走。草丛很扎,扎疼了我的脚。爸爸心疼我,于是把我背了起来。可半人深的草丛仍能扎着我的脚。爸爸见了,一弯腰,把我驮到他的肩膀上来了。那一刻,我深深地感到浓浓的父爱涌上心头。我忍不住,流出了泪水。
感谢父母对我细心的照顾。我明白,父母是世界上最爱我的人!
父母之爱父母的爱是天地间最伟大的爱。它把我们重另外一个世界带到这个美丽的世界来。父母的爱是伟大的.威严的.无私的.也是慈祥的。父爱犹如高山,因为山高巍巍;母爱犹如海水,因为海水深不可测。然而这一丝不苟的爱都让我们难以回报!古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母爱犹如春天温暖的阳光,照射着大地。还有我的父亲啊,我将永远永远把你歌颂!记得有一次,我在家里看电视,拿遥控器的时候一不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了,“砰—”就在那花瓶落地的一瞬间,我的心却和花瓶一起碎了。爸爸听见了声音,从书房冲了出来,脸上一下子“布满乌云”,吓得我面如土色,我怔住了。爸爸大声训斥道:“这是***妈最心爱的青瓷花瓶,你怎么给打碎了?怎么那么不小心?不争气的家伙。”这责骂声被一向偏爱我的母亲知道了,母亲又从卧室冲了出来,说道:“干吗?声音后那么大干什么?小凤毕竟是个孩子,不就是一只花瓶有什么大不了?”父亲听了,没有和母亲斤斤计较了,只是垂头丧气的回到书房。当日晚上,我看见妈妈趁大家休息时一个人偷偷跑起来,拖沓地走到书房,手里还拿着一瓶胶水,心想:妈妈深更半夜要干嘛呢?于是,我们怀着好奇心随着妈妈的脚步轻轻的走到了书房门口,我站在门口偷偷的看见:母亲从书柜里面拿出包好的花瓶碎片,在书桌上用胶水一块一块的粘了起来。我再也受不了了,我捂住嘴巴跑到卧室,关上门小声的哭了起来,生怕被母亲发现。此时此刻,我清楚的知道:虽然母亲再父亲面前说一只花瓶没什么大不了,但是她的心里却像被刀划了一下。同时,我也明白了母亲是爱我的,她为了我却不顾一切,连她最心爱的青瓷花瓶也不要了,这一切深深的打动了我稚嫩的心灵!我真想对母亲说:“妈妈,我爱您!”之所以说父爱伟大,母爱慈祥,是因为他们为了儿女不顾一切。父母爱我们,我们也爱父母!
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,仅有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有教师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。是爱,使我们能欢乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份欢乐。
在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信,世界有了爱才会变得给加完美。
在我的学习中,遇到过各种各样的老师,有和蔼可亲的,有一丝不苟的,有幽默风趣的,但在我印象中,最难忘的还是“美人”徐老师。
徐老师的长发及腰,乌黑乌黑的。一阵微风吹过,徐老师的头发像柳条一样飘动起来。两双眼睛像水晶球一样,忽闪忽闪的。鼻子有点挺,个子很高,别的老师走过来,头只能和徐老师的肩差不多高。
老师不仅外貌美,心灵也很美。记得有次去上早操,那天太阳火辣辣的,有个隔壁班的同学突然中暑了,那个班的同学全部惊慌失措,四处乱跑。他们班老师急忙维持秩序,我们徐老师急忙跑去买了一袋子水,放到那个同学脑袋上。徐老师的头发上留着些树叶,腿被什么东西划了一道口子,脚上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的对徐老师的敬佩之情油然而生。有的同学眼眶都红了,有的跑回教室帮徐老师拿回了她的水杯。回去的时候,徐老师还捡起了两团废纸。我更加敬佩徐老师了。
这就是我们的徐老师。美丽,不光外表美丽,而且心灵纯洁,没有一丝一毫的污迹。你喜欢这样的徐老师吗?
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