描写母亲照顾生病的孩子的作文【一】
要洗碗了，我拿起碗，扭开水龙头，用抹布抹碗，可怎么也洗不干净。我大声问妈妈：“妈妈，怎么碗洗不干净呢？”妈妈在房间里大声朝我说：“你用洗洁精洗洗就干净了。”“哦。”我听了妈妈的话，急忙拿起洗洁精倒出几滴洗了一下，碗果然被洗得干干净净。我高兴地大喊：“妈妈，碗洗干净了！” 我拿着妈妈给的钱到超市买东西。到了超市，我按照妈妈说的走到日用品架子前，拿起妈妈要买的东西，然后走到食品货架前，拿起食品，一起放进超市的`专用篮子里，最后转身走到超市门口。我把篮子放到收银台上。收银台的阿姨看了看篮子，问：“小朋友，你是出来帮妈妈买东西的吗？”我回答说：“是的。”阿姨摸了我摸我的头，说：“你好聪明哦，是个懂事的乖孩子！”
回到家，我把东西交给妈妈，妈妈看了看，说：“哇，宝贝，你真能干！谢谢你哦，你今天做的真棒！你长大了！”我听了心里高兴极了。我学会了帮妈妈干活，学会了照顾生病的妈妈，真好！虽然感觉有些累，但心里像喝了蜜一样甜。
描写母亲照顾生病的孩子的作文【二】
星期六，小明的妈妈生病了，小明决定不出去玩了，在家里照顾妈妈。这时小明突然听见窗外有人，急忙跑到窗户边，打开窗户一看，果然不出所料，原来是小刚站在窗外。小刚说：“小明，我们去踢球吧?”小明回答说：“小刚，我不去了，你约其他的小伙伴一起玩吧。”小刚疑惑地问：“为什么呢?”小明说：“我妈妈生病了，我要在家照顾妈妈，不能陪你一起玩了。”小刚非常失望地说：“等***妈的病好了，我们再一起玩吧。小明再见!”
然后，小明轻轻地关上窗户，回到房间里倒了一杯水，小心翼翼地端着杯子来到床前，关切地问：“妈妈，你好点了吗?喝点水吧。”妈妈吃力地坐起来，靠在床头边，接过水杯喝了几口水后，说：“小明，你放心吧，妈妈已经好多了。”过了一会儿，小明又拿来他心爱的风筝，装作放风筝的样子让她开心。
到了晚上，小明就给妈妈读妈妈爱看的书，妈妈的病也渐渐地好起来了，小明非常高兴，妈妈也非常高兴，妈妈心想小明长大了。
描写母亲照顾生病的孩子的作文【三】
妈妈写这封信时，你还在睡觉，那么安静，那么可爱！睫毛微翘，颤颤的，如雨后停歇在小荷上的蜻蜓，将飞未飞。小手压在腮下，上面还留着未洗干净的水彩的印记。我禁不住微笑，俯下头轻啄你一下，睡梦中的你还怕痒似的赶快用手背擦。我长时间地注视着你，孩子，妈妈可曾进入你的梦中？梦中的妈妈又是什么样子？
睡一会儿吧，再睡一会儿，孩子。我爱你，我更爱这种甜蜜、安静的氛围和沉睡在梦乡中如安琪儿般可爱的'这个你。对，是这个你。
你一醒来，一切就都变了。
刺猬会竖起全身的刺，猫儿会弓起身子时刻准备攻击，有毒的毛虫色彩会更加艳丽，这一切的表现，都是源于面对的是强敌。孩子，我不是强敌，甚至连对手都算不上，为什么你展现给我的却是你的刺？根根立起，动辄伤人！这就是成长的代价吗？我不敢想象，如你到青春期，我又该是如何的遍体鳞伤、鲜血淋漓！孩子，我爱你，我们爱你，这种爱是无条件的，也正源于此，这种爱又是那么容易受到伤害。
晚饭后，我提议出去走走，爸爸响应，你蜷在沙发上岿然不动。我们盛情相邀，你断然拒绝。我去拉你的手，你甩开，眼皮抬一抬，瞥我们一眼，回答：“我不想去。再说了，跟你们一起散步有什么意思？”一瞬间，我伸着手僵在那里。
是啊，有什么意思？
怀胎十月有什么意思？把屎把尿有什么意思？伴你成长又有什么意思？看着你，看着八岁的你，看着个头1米35的你，看着斜着眼皮睥睨我们的你，我竟有些委屈。被这样毫不留情地拒绝，不知道有几次了。
你在长大，孩子。
你下楼的次数少了，小伙伴们不来叫你，你便安然做你的宅女，看看电视，玩玩微机，读读书刊杂志，或者心血来潮做做手工，但作业是绝少涉及的。看得出来，你在享受你的暑假。不过，妈妈倒情愿你在楼下疯跑，与朋友们追逐打闹，跳绳跳皮筋跳房子，叫声笑声吵闹声响遏云霄。不过，我不该批评你，我不也是整日闷在家里做着“何妨一下楼”的主人吗？
当然，假期里你也没十分清闲，毕竟美术、书法课还在以一种正常或者比较正常的状态进行着，画了水彩画水粉，写了软笔写硬笔。看着你的美术作业、书法作业，有时候我和爸爸也禁不住感叹一句：画的真美，写的多么好！你喜欢我们夸奖你，并以此作为炫耀的资本：爸爸，你的字比得上我好吗？爸爸立刻做不如状，瘪嘴认输，你趾高气扬，我捧腹大笑，孩子，我们多么欢乐！这种生活，也没意思吗？
周五的英语，你逃课了，以撒谎的形式。妈妈不喜欢，很不喜欢，我情愿你直接告诉我“不想上”，而不是“腿疼不能上”。又转念一想，我不能允准你的撒谎，可能允诺你的“不想”吗？不敢说。这可能便是你撒谎的表层原因吧！
又去卧室看了一眼，你还在睡，趴着，如一头小猪般，口水流到了床单上，睡梦正酣。
孩子，这种于你“没什么意思”的生活，于我们，却是甘之若饴。牵着你的手，看你蹦蹦跳跳，看你慢慢长高，看你带上红领巾，看你背着大书包，我们欣喜着，满足着，恨不得满世界炫耀。自把你的手交给幼儿园老师的那一天，我们便知道，你在长大，而我们会愈行愈远，直至最后的“目送”。但那是以后，不是现在，孩子，不是的。
在你眼里，我是一个严苛的妈妈吧？很多时候，我也在做自我，对学生，对孩子，都严厉有余、宽容不足，批评的多，表扬的少。不是不知道孩子需要鼓励，不是不知道“好孩子是表扬出来的”，可出口便措辞不好，脾气很大。你八岁了，妈妈当上“妈妈”也有八年了，你在成长，妈妈也在成长，我们一起，好不好？
鸟儿在唱歌，夏蝉在鸣叫。你也该起床了吧，我亲爱的小妮儿？
你的妈妈
描写母亲照顾生病的孩子的作文【四】
一天早上，我去叫妈妈起床，看到妈妈脸通红通红的，我马上用手摸了摸妈妈的头，“啊，好烫啊!”我大声对妈妈说，妈妈说：“可能是发烧了。”我立刻拿来体温计给妈妈量了一下，我大吃一惊的说：“妈妈，你发烧了，温度是38。7。”
我马上镇静下来，我要带妈妈去医院看病，妈妈是说：“天太冷了，不想出去。”没办法，我只能想其他办法，突然我灵机一动，想到了一个办法，我拿了一个袋子，在里面装了几块冰，再把水倒了进去，绑好了袋子，把它放到妈妈的'头上，放了一会，我用手摸了摸妈妈的头说：“妈妈你的头凉了很多。”妈妈说：“它只是外面凉了，里面还热着。”我又放了很久很久，妈妈的烧才退了一点。爸爸回来了，妈妈对爸爸说：“多亏了我们的儿子的照顾，我的体温才没有升上去，真是个孝顺的孩子!”
从这件是，我知道了爸爸妈妈养我是这么辛苦，我要好好学习，报答他们!
描写母亲照顾生病的孩子的作文【五】
亲爱的`妈妈
您辛苦了!
在这封信中，我要向您道歉!
十三年来，每当我在成长的道路上歪倒时，您都会耐心的把我扶正，让我茁壮成长。
在我让您生气的时候，您批评我，我心里很不是滋味，但我知道，那是您对我的爱!对不起，妈妈!我以后不惹您生气了!
当我看到小时候被您抱着的照片时，我内心深处那盏幸福的灯火被您点燃了!妈妈!我好幸福!
当我成绩非常差的时候，您并不是像别的父母一样，又打又骂，而是鼓励我，相信我能考得好成绩!教我订正错题，教我怎么做这些题，让我把错题抄一遍，牢牢记在心里，因为有你的鼓励和帮助，才会有我今天的成就!
妈妈，您的脸上又多了几条皱纹!是因为我们太调皮了吧!对不起，妈妈!请您放心，女儿会听话的!
妈妈，您微笑时是美丽的，你的笑容是那么和蔼;您的笑容是那么亲切;您的笑容是那么令人幸福!
妈妈，我爱您!你把幸福给了我，您把青春给了我。现在您老了，我会渐渐长大，以我最大的努力给您最大的幸福!
当您这棵大树落下了枯黄的树叶时，我这棵小树正茁壮成长!当您这朵花儿凋谢的时候，我这朵小花正含苞待放!
我会让您枯黄的树叶变成碧绿的新叶!会让您凋谢的花朵变成娇艳的花蕾
祝您
身体健康!永远美丽!
您的女儿：李璠
2014年5月5日
描写母亲照顾生病的孩子的作文【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写母亲照顾生病的孩子的作文【七】
平时总是妈妈照顾我的，今天我照顾起妈妈来了，这是我第一次照顾妈妈。
最近几天，妈妈总是愁眉苦脸的，原来是论文写不好，妈妈把论文改了又改，总是不满意。今天，妈妈又把论文修改了半天，我也在旁边看着，还帮妈妈改了几个字呢!妈妈写好了论文，用小电脑播放起歌曲来，妈妈把小电脑放在书桌上，缩进被窝和着歌声养起精神来。
十一点了，我的肚子咕咕叫，可妈妈还是不想起床做饭。看着妈妈睡得这么香，我怎么忍心把她叫醒呢?我一个人下楼做了最简单的午饭——泡饭。我盛了一碗泡饭，夹了一点菜放在碗里。我拿着筷子端着碗来到妈妈床前。妈妈诧异地问：“你做的!”我说：“是呀!”妈妈接过饭碗，大口大口地吃起泡饭来。尽管我把泡饭做糊了，可妈妈吃起来似乎特别有胃口，妈妈一边吃一边笑嘻嘻地说：“我的女儿长大了，知道孝敬妈妈了!”
