大课间的同学们作文(同学们的课间10分钟作文)

大课间的同学们作文(同学们的课间10分钟作文)

首页写人更新时间:2023-06-23 16:52:28
大课间的同学们作文(同学们的课间10分钟作文)

大课间的同学们作文【一】

承蒙错爱,越来越多的同学给我发私信,告诉我各自学校的种种,很遗憾,我的工作也很忙,无法一一回复,我没有公职没有权利,也无法为你们做出来点什么,我能做的,是为你们这几万学子发出一点声音,尽管微不足道,尽管收到指责,我没有放弃,但请你们理解,我也只是一个普通人。

我采访报道过求实学院女生坠楼事件,我知道政府不会对这类涉及学生的问题不管不问,这个说法会有的,只是时间的问题。我很欣慰你们中的一部分能够告诉我外界不知道的情况,尤其是大批统招本科的同学,你们让我看到希望,让我看到担当,这是这个时代国人缺失的东西。

我对你们,提几点希望,第一,对话,寻求解决问题的方法,暴力无法解决你们的问题。请你们注意安全,也注意他人的安全,作为成年人,我们都知道一些事情要承担法律后果。第二,妥善借用而非利用媒体与自媒体力量,一切实事求是,真理越变越明。第三,心态,我知道一年的光阴远远不是学费那些钱可以比较的,但若最后无法达成最好结果,若木已成舟,无法挽回,请你们能学会接受和承担,尽管残酷,但明天的`太阳依旧会升起,你们的人生仍将继续。最后,千万不要放弃希望,不可以对世界绝望,你的世界东方不亮可以西方亮,但放弃了希望和奋斗,就什么也没了。

用手机打这么多字,也真是头一回,我希望更多事件里的同学看到这封信,你们可以思考一下我的建议。

另外,据不完全统计,中央人民广播电台,澎湃新闻,齐鲁电视台对此事件做了报道,国内另外一家大报也可能参与报道,网站转发不计其数。作为事件全程关注者,我秉持初衷,希望你们的前途会少一些坎坷。

希望明天一早醒来,一切尘埃落定。

大课间的同学们作文【二】

首先,预祝大家春节快乐、合家团圆、兔年吉祥

相信大家都知道年初五聚会的事了,我也清楚了,之前我们班的魏x(冬瓜)已经写了一封关于这次聚会的,当时自己看到的时候,心想:东明同学发出这份策划书的之前,一定做了很多功课吧,也好趁这个机会见见大家啦!因此,我立刻向东明发出了报名申请,过后就一直忙着复习、考完试之后参加了校企合作的研发培训...直到19晚上终于回到了家--惠州,终于可以跟“忙”告一段落了...

回来不久,看到了东明写的最新的策划书,看完之后,陷入了沉思...想到自己下学期还有一个很重要的比赛要参加、再加上老爸老妈可能不同意、这段时间要自学下学期的课程...突然闪出这么一个念头:我还是重新考虑一下吧!或许大家都知道,“重新考虑意味着就是不参加了”。

直到今晚11点多,我终于鼓起勇气下了一个重大决定:惠州过完年,我要回去和大家聚会,“有缘千里来相聚”,这次若没有赶上,我实在想不出某年某月某日我们曾经的这个大家庭还会再相聚...挺想念大家的,不论是经常联系的朋友也好、不是经常联系的朋友也好,心中总有这么一个牵挂,大家都过得怎么样了?感觉自己好像变了很多,不知道大家怎么样?过得还好吗?在哪里工作了?结婚了的朋友一定享受着幸福的洗礼吧等一系列想法...

或许大家都有过这么一个想法:可能打听到人数不多、届时又要工作、或者心想少一个我也没有多大关系...等一系列自己认为合适的理由可以推掉这次的'聚会,但你可能不知道,下次聚会的时候将是何年何月何日,十年、二十年、甚至更长、、还有策划这次活动的辛勤工作者...所以在这里,希望大家再好好考虑一下,倘若有事的话、也要提前报名参与到“电话连情”这个活动中来,倘若没有,请大家尽最大可能参与到这个“高一(2)班大家庭聚会”中来,因为你们每个人曾经都是高一(2)班的一份子、现在也是大家庭的一份子,少了你高一(2)班的这个大家庭就不完整了...所以大家一定要来噢,期待你的到来。

不知不觉已经写了一大篇,我也参与到“发动”的队伍来了,大家也要参与到“发动”身边的同学来参加“大家庭聚会”噢,好了,夜深了,就此停笔吧!

大课间的同学们作文【三】

在争吵的时候,从来都没有人想过为什么会发生这种事和该如何和平地去解决,反而双方都先火力全开、猛炮火攻地攻击对方;最后搞得双方死去活来、狗血淋头、面目狰狞的模样,就像我和同学,每次都为了些小事而大吵一架。但是,就算我们知道这些,也不能安全地预防。

每次的暑假,我都会和同学相处,但是每一次他都会把我当作笑柄,让我气愤不已!但是,我也把它当作磨练,因为有了冲突,我才能成长、茁壮,也才能和其他人好好相处。

争吵的.风波过后,该如何去修补双方感情的圆镜和过错,才是最重要的课题。而沟通就是最好的工具之一。有了沟通,我们才得以重修旧好,也提供了解对方的机会,而这也奠定了日后解决争吵的处理方式。

在世界上,争吵都一直不断地发生,但是在争吵的时候,自己就得不断地思考和反省,并试着去包容、了解和尊重他人;因为每一次的争吵,除了可以促进双方的和谐之外,也能够成为化解冲突的良药。

争吵,虽然会破坏人际关系的和谐,但是它也是一个重要的桥梁,有了争吵,才会有和谐;有了争吵,才会有良好的人际关系;有了争吵,才会让大家知道“失去才懂得珍惜”的道理。

大课间的同学们作文【四】

天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯,离开母校,离开和我们一起学习生活的老师和同学,想到这里,一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师;难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻,昔日在校园里和倩倩、小汤等同学学习生活的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。

善良可爱的倩倩有一头乌黑的头发,一双充满求知欲的眼睛,她常常帮助别人。

我为有倩倩这样的同学感到骄傲,也为有小汤这样聪明可爱的同学而自豪。她黑黑的头发绑成马尾辫,走起路来辫子一摆一摆的。她的聪明令我无不佩服,有什么问题到了她那里都能迎刃而解。

就像上次出黑板报时,出黑板报的资料不够了,当我们都急得团团转时,小汤灵机一动,想出个好办法:把订阅的报纸拿出来,看看上面有没有可以用的资料。说干就干,我们找出了许多份报纸,找到了许多可用的资料。真是多亏了小汤,那次的黑板报出得很顺利。

再过几十天,我们就要离开亲爱的母校,离开敬爱的老师,离开如兄弟姐妹一样的同学,去到各自不同的中学。那就让我们彼此互勉,用各自的勤奋好学,不断进步回报老师对我们无怨无悔的教导,为母校争光吧!

大课间的同学们作文【五】

友情是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。

在班上我是个学习不错的学生,所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生,她也总会问我题目。

记得有一天数学课上,老师给我们留下了一道难题。一下课,我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔,不时在草稿纸上写下数据,反复计算,可苦思冥想了半天,任没有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时,我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她,但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想:她是不是故意来打扰我的?什么时候不来问,偏偏在这时问!而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情,一下站起来对她喊道:“你别问了好不好,我不知道!你没看见我正忙吗!”她被我的举动吓得怔住了,知道我坐下,她也默默地离开了。

当我再一次坐下看题目时,忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”,一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式,一遍又一遍地计算着,心中涌起阵阵感激。我写完了,也验算过了,答案是对的,但我对朋友的态度是大错特错了!

我惭愧地想:她的题目给了我思路,而我却对朋友做出了怎样的伤害!我应

该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意,缓缓地走到她的身边,轻轻地对她说了一声对不起,然后热情地教她题目。题目她懂了,我俩都十分开心!她对我笑着,那笑容像春风般温暖,像夏阳般热情,像秋水般舒服,像冬雪般纯洁!我不禁教会了她题目,也教会了自己怎样对待朋友!一个简短的课间,处处回荡着我们的笑声……

友情是困难时的一句安慰;是黑暗中的一颗明星;是成功时的一声喝彩!虽然友谊十分完美,但是它又是易碎的心灵补品,是需要两个人共同精心呵护的。只有这样,它才能绽放出最绚丽的光彩。

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