那天我真的很感动作文500字

那天我真的很感动作文500字

首页写人更新时间:2023-03-23 23:19:55
那天我真的很感动作文500字

那天我真的很感动作文500字【一】

“最近比较烦,比较烦……”真的如歌中所述,我的生活中充满了烦恼,如作业总搞忘该做哪里,背书效率太低,考分又落在了别人的后面……烦恼这一条链子无时无刻不把我栓得牢牢的,连星期日也不把我放过。诺!这次的家庭作业,老师先布置了两篇,然后又说卷子上的作文要做,我听得有点迷糊,弄得不知所措。下课后,我立马向同学求援,先问了同桌,他说:“先布置的两个作文是二选一,卷子上的作文也必须做。”我认为他也有可能没听清,便又问了临桌的“同学。他又说:“作文呀!恩——只做卷子上的或者只做二选一的作文。”我的天啊!到底听谁的.呀!烦!烦!烦!

又是一个阳光明媚的早晨,我兴致勃勃的刚冲进教室,就发现黑板上又出现了那几个大字——“今天中午抽查背诵”,刹时,只感到一股冷气从头凉到脚,人也成了霜打的茄子——焉了。我最烦的就是这几个字,它的每次出现都使我的心中充满了压抑,这种方法在我看来就是生搬硬套——“读死书,死读书”。而我不管怎么尽力,背起来都会出现纰漏,因为我最怕背书了,不是差几个字就是少半句话。哎,什么时候才能不用死背了呢?烦人!真烦人!“星期天,又是可怕的日子,星期天,又是可怕的日子……”我唱着自编的歌,虽然给了自己些许安慰,但想压住对周末作业山的担忧、周日晚自习的恐惧,还差了八万八千平方里远呢。

那天我真的很感动作文500字【二】

在我的记忆中,小学的音乐成绩我从来没上过九十。

音乐老师来了又走,不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同,但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。

我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时,我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期,慢慢地,我意识到我从来没认真上过一节音乐课。

六年级上学期的音乐课,我基本上都在聊天中度过,书上的歌我一首都不会唱。

为了不留遗憾地离开小学,我立刻端正了学习态度,很认真地上完了余下的音乐课。

终于,小学的最后一次音乐到来了。

音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃,记得六年级上学期的音乐考试,她面色铁青地在我的成绩单上写上:七十九分。当然,我不会再怕她了,为了这次考试我做了充足的准备。

很快,轮到我唱了,我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿,给我九十分,没想到老师按照我的真实表现,给了我八十九分。

下课后,我还没去找老师,老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”

我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”

“至少相对于以前的你。”她平静地说。

我冷静下来。

“对啊!如果每次都比以前好一点的话,那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。

她微笑着点了点头,祝我下一次考试成功。

几个月后,我告别了小学,成为了一名初中生。

我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!

我更加认真地上着每一节音乐课,认真程度就连音乐老师都赞叹不已。

经过一个学期的精心准备,初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样,我又来到了音乐老师身边。我平静下来,唱起了《团结就是力量》,它是我初中学的第一首歌。 唱着唱着,眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。 唱完,老师高兴地说:“唱得挺棒的,给你个九十三分吧!”

我高兴得差点跳起来。

音乐老师说:“九十三在班里也不算太好,还有一百呢。”

我说:“我真的很棒,至少相对于以前。”

音乐老师立刻反应了过来,笑着说:“加油!”

我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进,使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我,一起,走向未来!

那天我真的很感动作文500字【三】

开学了,我兴奋地跨入了初中的校门。我见到了新的同学和新班主任。初中一切都那么新鲜、好奇!同学们在校园里东张西望,说说笑笑,不亦乐乎!而我呢,心里却想着在以后的校园生活中,我会发生什么样的改变,这一切都是未知啊!

时间过的真快,白驹过隙!刚进校园的新鲜感没了,我的坏毛病一拥而上,死死拖住了我前进的脚步!这时一个人的出现,为我扫清了许多障碍!那就是我的新班主任刘老师。他多次找我谈话,循循善诱,让我如何去培养良好的学习习惯。我正在改变和进步!我真的很棒!

小学的时候,写作文对我来说是一件非常痛苦的事!一写作文头就炸,不会写,不想写!如今刘老师手把手教我从新出发,教我怎么去想,去构思!功夫不负有心人,我现从心里愿意写作文,想动笔了。而且作文水平和从前相比进步巨大!所以我真的很棒!

在我们班级的门前,有两棵高大的老梧桐树,我爸爸上学那会儿就有了。秋天到了,树上的叶子都会层层飘落下来,而那么多金灿灿的叶子却苦了我们打扫室外卫生的同学。可我却没被吓倒!我们相互鼓励,坚定信念,每天都不马虎,风雨无阻,把成堆,成堆的叶子消灭干净!我做到了,坚持下来了,我就真的很棒!

小学四年级我接触到小号,被小号那高亢、明亮、辉煌、极具穿透性的声音所吸引。从此喜欢上它了。小号是管乐乐器,它是交响乐团必不可少的角色。通过四年的'学习,在安徽省比赛中分获两次一等奖,少儿组和青少组第一名!之所以会得奖,我觉得我对小号的喜爱和勤学苦练是分不开的,每天最少两小时的练习,一个曲子可能要吹上百遍,每天都要坚持。我的小号老师说:你喜欢小号就要坚定信念去追求你的梦想!学习小号是日积月累,没有捷径和速成!学习小号让我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!

坚定信念是指引我走向成功的引路人。没有坚定的信念,就会在人生的暴风雨中畏缩不前。没有坚定的信念,就会在人生的大海中迷口人方向。没有坚定的信念,人生就等于没有了追求和目标。那么也就毫无意义。信念决定我的人生,改变我的未来!庆幸的是,我的信念越来越坚定了!我真的很棒!

那天我真的很感动作文500字【四】

镜中映出的是忙碌一天后的我,有些疲惫的模样,一双眼却依然饱满光彩,我启唇微笑说:“我真的很不错。”镜中人也笑,听见回音道:“真的很不错。”

生活中的我善观察,正如那句动人的话:“在深沉的夜里,抬头又望见那绝美的月光。”我爱万物的美好,又总能在第一时间发现它,我想这应该值得我赞扬。春天清晨植物上晶莹的露珠,在小小的光下却能映出叶子精致的脉纹,内里便光华流转;夏日里荷塘田田荷叶聚起的雨滴,“嗒”一声就落下,荡开层层水波;秋风瑟瑟,她却可以送来枝头凋落的花朵;冬日大雪飘扬,我又暗笑我发现晚霞在雪上是淡淡的橘,不是往日人们看到的金黄。我欢呼,我雀跃,我觉得自己很棒,我总能看到人们忽略的美,不错,真不错!

我也能发觉人世温情,亦如我自己都会被感动,为别人,也会为自身。喧哗的都市里有小小的人们,有小小的你、我、他。我看见清早相依相偎的老夫妇在散步,他们相视一笑已是千年的沧海桑田;我看见日头正盛的中午,为卖小吃的阿姨打起的那一把伞,以及伞下陌生却又甜甜的笑颜;我还能看见,暖黄路灯下的人儿,等待孩子放学的亲人们脸上是对宝贝成长的期翼,哪怕是身为人父人母,他们已是华发催生。这些属于人世的美丽,我看见了,只有我瞧见,我很不错不是吗?我想是的。

我说过我是其中之一,我也会为自己而满足。在绞尽脑汁后解出一道题,我会为发现其中暗藏的提示而自豪;在图书馆时拿起一本不被人关注的书,我会为自己学到新的知识而喜悦;在请教题目时,我留意到老师那一闪而没的赞扬,看见我点头时的肯定。生活中、学习上,我都应该为我的细致而说声:“我真的很不错。”一定是吧!

悄悄告诉你,我现在最想做的事,就是站在天台上望大地人间,高呼:“我真的很不错!”

那天我真的很感动作文500字【五】

翻开回忆的相册,一张张照片映入眼帘。看着那一张张获奖证书,一个个奖章,才发现,原来,我真的很棒!

相册中有这样一幕:我坐在凳子上,专心致志地挥舞着手中的画笔。是的,我正在画素描。那一支支铅笔,在我手中挥舞;那张张白纸,慢慢地,慢慢地,出现了一个个栩栩如生的人物:有的五官精致,形态端庄;有的目光炯炯,直望向远方;有的十分俏皮,样子可爱……凝视着画纸上形态各异的人,我咧开嘴笑了,我真的很棒!

再往后翻,我看到了这样一张照片:我与另两个同学站在讲台上,主持着班会活动。“词语接龙”、“你比我猜”、“用几个成语即兴说一段话” ……各种既长知识又新奇有趣的活动,引得同学们阵阵欢呼。我们主持的班会课,让同学们在游戏中获得快乐,获得知识,有了团队合作意识,认识到自己的价值,可谓一举多得,得到了同学们的肯定。噢,我真的很棒!

我的眼光落在了一张华丽的舞台照片上:照片上的我,正和同学们在四川电视台少儿春晚舞台上翩翩起舞,接受着掌声的洗礼,享受着华灯的沐浴,背后的大字金光闪闪,评委们连连称赞。是的,我们经过多年学习,经过反复练功,经过重重选拔,获得无数奖牌奖杯后才有机会站在这个舞台上的。学习舞蹈,让我获得荣誉,让我学会吃苦耐劳,让我知道了坚持,更让我知道了一分收获一分耕耘的道理。我,真的很棒!

最后,我的眼光落在了一张我正在领奖的照片上:这是我被县教育局评为“优秀学生干部”,在学校的升旗仪式时,学校领导给我们发荣誉证书时的照片。此时,我油得想起我作为学校文娱部长,带领文娱委员们检查校园内同学的校风校纪时的情景;想起我作为班上的学习委员,成为老师的得力小助手,为班级荣誉添砖加瓦的情景;想起我亲手办的黑板报、学校展出的,还有那刊登在校园杂志上的文章……我忍不住笑出了声音。哈哈,我真的很棒!

关上回忆的相册,我发现,我真的很棒!

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