三年级劳动作文400字左右【一】
不久前，某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜，因为农场劳动是该校的必修课。
对此现象，不同的人有不同的看法。有人支持校长，认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义，也有人不同意，认为有矫枉过正之嫌，还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是：“难道学会了农场劳动，就能真正明白奋斗与劳动吗？”
指出对方的误区，阐明自己的理由随着社会的发展，人们的生活水平在不断提高，新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解，笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计，无需多说，必须尽心尽力地劳作才能有好收成，刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”，而现今的大学生，不少都只为了获得“毕业通行证”而去做，不是真心付出，哪得奋斗与劳动之感？怕是草草了事，应付而过。至于雨天栽种，更是被任务驱使而做，易产生怨气与不满。如此看来，反感之情易大于真心体会之意。
深入况且，奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生，未免过于单一，或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围，反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义，也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视，但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗？那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动？这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动，大学生也可以改变方式来体验社会。
提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题，我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动，也许，学校只需多增加几门选修课，或去体验几次快递员的经历，去工地上体验几次大汗淋漓，背灼炎天光的经历，我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。
奋斗与劳动的意义我想就在这吧。
三年级劳动作文400字左右【二】
我家乡隆昌是一座美丽的名城，我爱它那秀丽的山寨，爱它那迷人的古宇湖，爱它那古老的石牌坊。然而，我最爱的还是家乡那香飘十里的——桂花。
一提起桂花呀!我就会争先恐后的去摘。为了能久久欣赏这颇负胜名的桂花，我每一次放学回家都要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样，桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。
桂花的种类分为两种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光，像黄澄澄的金子一样;而银桂呢!它在阳光下像雪白的雪花绽开着，像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在阳光下显得小巧玲珑，散发出缕缕幽香，真让人赏心悦目!桂花虽然没有牡丹的娇艳，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是它给我们一种美感外，还有香飘十里的拿手好本领。
如今，桂花已成为一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友，也必将会给隆昌带来蓬勃的生机，温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽，繁华，富饶，生机。
我爱我的家乡隆昌，但更爱那香飘十里的——桂花。
三年级劳动作文400字左右【三】
日子在平淡、偶尔伤感或喜悦中悄然而过，不经意间，一年的时光又接近了尾声。
今晨还未起床，就隐约听到窗外细雨的`淅沥声，拉开窗帘向外一望，霏霏雨滴，如帘密织，如泣如诉，似怨含愁，一望无际，苍苍茫茫，萧瑟寒凉的暮色浸染了河山。瞬间深感寒意威慑，却又有凄楚之美占据心的原野。
这是今秋最畅快的一场雨，仿佛在释怀凝聚了一秋的情感，它越过整秋幽寂，打开重门深掩，用自己的暮霭深沉了俗世的繁华，携与凉风淡淡的寒意，洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲，喧哗了悲欢扰攘，好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、无动于衷。
三年级劳动作文400字左右【四】
今天是五一劳动节，放假了，我去姥姥家了，我去的时候坐的是依维柯快车，在车上我看见别人喝尖叫汽水了，我也想喝，人家不给，我也没给人家要。回到姥姥家，发现姥姥的三轮车的轮胎爆了，把姥姥姥爷都炸黑了。
我在南乐又买了一个小可比克，买了一包米老头，米老头现在在我家呢，我来的.时候拿回来了。
我们到车站的时候，第一辆车不是，它是开往吴村的，第二辆是开往邵庄的，我们坐上了那辆车，坐上这辆车半个小时就到姥姥家了，坐依维柯快车是一个小时的路程，这辆车坐上去可爽，那个司机是年轻小伙，把城乡公交开得飞快，然后就回到姥姥家了。
我打开可比克吃了，在姥姥家吃完了，桶也没拿过来。
三年级劳动作文400字左右【五】
鲁迅先生说：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”劳动确实能创造幸福，这次洗碗的经历就让我懂得了劳动的意义。
星期六晚上，爸爸妈妈吃完晚饭都出门了，只有我一个人在家。突然，我发现水池里的碗一个个都脏兮兮地躺在那里，仿佛一个个被遗弃的孩子。我突然心血来潮，决定今天自己洗碗，给父母一个惊喜。
我先把一个个滑溜溜的碗小心翼翼地拿出水池。然后挽起袖子，把水龙头打开，准备大干一场。我拿起一个碗，呀！油腻腻的，但我丝毫不在意。我挤一点洗洁精滴在清水里，拿起抹布，十分卖力地擦啊擦。我越干越欢，一边洗一边高声唱道：“洗涮涮……洗涮涮……”
真是乐极生悲，就在我洋洋得意时，意外来袭。我一时疏忽，拿起的那个碗滑落到地上，“啪”的一声，这个可怜的碗被我摔得“粉身碎骨”。完了，完了！这下要是被“母老虎”知道，岂不是要吃一顿“竹笋炒肉”了？我慌里慌张地把碎片收抬干净，赶紧倒进垃圾桶，念叨着：“要不要告诉妈妈呢？”可是转念一想，躲得过初一躲不过十五，要是瞒了他们一定会更生气，还是老实向父母交待吧！不过，如果能将功补过，说不定妈妈还会表扬我。我砰砰直跳的小心脏也不紧张了，于是又哼起小调专心致志地干了起来。一个又一个干净的碗出现在我手中，它仿佛在对我说：“小主人，加油呀，你可不能骄傲哦！”我顿时信心大增，洗出来的碗一个比一个干净。看着这洗得闪闪发亮的碗，我的脸上露出了胜利的笑容。
妈妈回来后，我勇敢地承认了自己的错误，妈妈说：“没事，闺女主动做家务，就是长大了！”得到妈妈的肯定，我非常开心，原来辛勤的劳动真的能带来幸福感，付出的劳动越多收获的就越多。
三年级劳动作文400字左右【六】
一天，阳光明媚，一个小姑娘，牛牛要学钓鱼，她一手拿着钓鱼竿，一手提着鱼篓高高兴兴地去钓鱼。
牛牛来到了小河边，她放下鱼篓，拿出钓鱼竿，把鱼饵挂在钩子上，往前一抛。鱼钩立刻沉入了水中。她耐心地等着鱼儿上钩。
河里的小草轻轻的向她招手，流动的河水轻轻地向她微笑，周围的`一切都静悄悄的，好像怕惊动了鱼儿上钩。
这时，一位男子向小牛招手，并向牛牛问路。牛牛怕惊动了鱼儿不敢答应问路人。她摇了摇手示意对方不要再出声。她回过身来继续钓鱼。
三年级劳动作文400字左右【七】
记得从我上一年级开始，每当暑假的时候，爸爸妈妈总要带着我到北戴河去游泳。看到水中一个个欢乐活泼的孩子。大孩子在水中快乐地嬉戏、玩耍。我总会情不自禁地哈哈大笑。其实，那时候，我也很想到水中游泳。可是，我不会，所以只能在岸边分享着他们的快乐。
长大了一点，大概读二年级了，在暑假里，爸爸妈妈再次牵着我的手，再次带着我来到北戴河游玩。咦!这里的人怎么少了?后来我才明白，这里要搞活动，所以人们都去了活动场地，都顾不上游泳了。可是，我却很高兴，因为这里很清静，没有了人们大声地喧哗，我就可以大胆地游了。可是我还是不敢往远处游，因为远处的水比较深，而且现在爸爸又在锻炼我的自理能力，不在和我一起游，换句话说，就是，不在我身边保护我，而是让我自己独自游玩，而爸爸只在岸边鼓励我，让我变得勇敢、坚强，变得有自主能力，不再一遇到挫折就害怕，就像以来，依靠自己身边的人。
慢慢地，慢慢地，我不再害怕游泳，不再没有自己的主动能力，遇到挫折也不依赖别人。
从这以后，让我变得更坚强，所以，我经常听到爸爸妈妈和老师的称赞，他们夸我是好孩子，是坚强的孩子，我会继续努力的，请大家相信我。
