走过为题作文500字【一】
语文是我从小到大唯一的伙伴，因为太孤单。也可能因为它本身就带有一种万千的风雨与尘沙的混合，它善解人性，它更是通透着性灵之美。有时候，我感到语文里的文字是有颜色的，它不仅仅是行行白纸黑字，读懂这白纸黑字的意境，常常让我惊叹文字的美好与奇丽。
文字给我带来太多的遐思。
为了它，我独自坐在教室一隅享受着与它对话的乐趣。以至于让人感到我的形单影只，我孤独地面对着语文课本，心里满是喜悦和感动。
从何谈起与它的交情呢？记得有一次语文课：阴雨的天气，年迈的老师挥动着戒尺和着窗外雷雨声描述将军圆睁的怒目……激情满怀地诠释着中国历史暗角里些许文化的荒芜，我听得肃然起敬、毛发直立。当老师讲到残酷的战争及壮烈牺牲的烈士这些惨烈的字眼时，年迈的老师拿掉眼镜轻轻拭泪，我们这些学生们也会跟着啜泣。那个时候，可能我们还小，还不懂得什么是民族精魂与大义，只是被老师激越的情绪带动着，沉湎于文字的意境中。可，学生终究还是学生，下课铃一打响，便会撒欢般跑到操场上，与一个皮球滚在一块儿，便会玩得不亦乐乎。
然而这群玩闹的学生中没有我，我只是蹲在花池边上望着年迈的老师坐在藤椅上晒着太阳，时而慈祥地望着操场上追逐嬉闹的`学生，当然，她那慈祥的目光也扫射到了我这个不撒欢的学生，我望着年迈的老师，老师又把深邃的目光探向远方，就这样形成了一种奇妙的三角对峙。这幅图画非常奇妙，我便把它喻为童年时我与语文的独白。
语文从我身边轻轻走过，但我分明听得见出千年一叹的沉重来。
走过为题作文500字【二】
站在历史的浪尖，他回首着他一生的往事。是真的`走错路了吗？不，不是！
合眼，过去的一切就像飘渺的雾气一般浮现在眼前，记忆的卷轴，舒展……
父亲是一位史官，他的工作就是每日坐在桌前，整理国内大大小小的事件，若干年后，这些记载就成了历史。
他曾一度认为，接任父亲的职务，在这条路上平淡的度过它的一生，就是他人生的目的。也许这样的人生平淡无味，但至少它直通生命的终结。
可也不知道是造化弄人，还是上天对他的厚爱，那一件事彻底的让他的人生变得跌宕起伏。他不知道这究竟是幸，还是不幸。
那日，皇上大怒，威慑百官。所有人知道，李陵的事件已彻底的激怒了他。作为一个处于唯我独尊的地位的统治者，他无法忍受臣子的背叛。
可是，如果真的是李陵叛国，也就算了。但是，李陵，一位对国家忠心耿耿，肝脑涂地的忠臣，怎么可能做出如此大逆不道的事情。他不相信，而且，他深信，很多人与他有同感。但此时的皇上已经恼羞成怒。
转瞬间，他意识到了殿内的寂静，那种静足以令人心寒。他们是怎么了，平时能说会道，一副刚正不阿的大臣们为何没有一个人站出来为李陵，为那个忠诚的大将洗刷屈辱？难道是因为怕？怕皇上震怒在他们身上？那他呢？他不知道要何去何从。
如果他保持沉默，他的生活将安逸依然。可当他想到远方那位忠将，那位像沙漠中迷途的旅人等待着希望的救赎一般的臣子，他脱口而出，“李陵并没有叛国！”
可就是这一句话，引起龙颜大怒，他那平淡的生活被完全颠覆。
朝夕之间，他从一个皇帝身边的一名史官沦落为一个人人唾弃的阶下囚，而他的家人也仅此受到牵连。他，司马迁，成为了家族的耻辱。面对那残酷的刑罚，他想到了死，就像屈原那样以死明志。可当他看到柳树吐露的新芽，他的心中有一种莫名的躁动，最终，他选择了残喘于世。
他接受了常人所不能接受的屈辱，活下来，继续他的史籍，用更加客观的眼光看待每一件事。
他以前的朋友到为他感到惋惜，他们说，一段“弯路”毁了他的一生。他无言。夜深，望着桌前微黄的烛光，他陷入了深思。是真的做错了吗？不，我不知道。只是，如果说，保持沉默才是一条直路，只为让生活平坦如初，那么，为了内心的正直，他宁愿选择走“弯路”。
次日，面对众人疑惑的目光，他面色坚定，你们所谓的“弯路”，我走得心甘情愿。
走过为题作文500字【三】
记得那一次，老师下令布置一篇——《一件令你感到委屈的事》我心想：我一个开朗活泼的女孩，哪会有什么委屈呢？我就一直烦恼到家在，心想既然没有什么素材，就先跟爸爸妈妈聊聊学校的事吧！我跟爸爸妈妈聊着聊着，不自觉地翻起了前几天的“老旧账”，讲起了大前天同桌丢了一个大笔记本，非说是我偷的这件事。讲着讲着，我便感叹到：“你说我冤不冤？”
过了几十分钟，我才发觉到：“对了，委屈不就是我要写的作文主题吗？”我立马从床上跳到了书桌上，“你还有作文呢？现在可都8点多了！”爸爸妈妈惊讶地说。“可不是吗。但刚才没有素材呀，”我说，“现在有素材了，我不正要写吗！”
爸爸妈妈齐声说道：“生活中真是处处有语文，语文总是轻轻从你身边走过，你是个女孩却一点都不细心，一点都没注意到语文留下的足迹吗？”在父母的教诲中我开始了写作，那时夜深人静，在妈妈的催促声中，我也加快了速度！语文总是从我身边轻轻走过，这对于以“马虎”著称的我可不是件好事，写作文的.那件事可让我吃了大苦头！但那样的事可不止一次了！
还有一次，我借了姐姐的一本作文书，那时我只会囫囵吞枣地看了一遍，后来时出了一个很难的题目，我想了很长时间都没有想出来，空在那里了。回到家，我随便翻了翻作文书，突然发现这个作文书有那一题的答案！
我不仅连叹几声：“唉！唉！唉！”语文总是轻轻从我身边走过，我也不去在意。有时候它不经意间留下的足迹，也被我轻轻擦掉。
经过好几次的教训，也让我明白了学好语文不仅要认真，还要多思考的道理。我凭借着这个道理，认真的学习，当我读课外读物时，总是非常认真地去阅读，看过之后再仔细文章所透视出来的道理。这种学习方法使我语文成绩有了明显起色，作文也不在干巴巴了！
生活中处处有语文：看到的事，得出的道理，美丽的风景……现在语文这个小精灵依然经常从我身边轻轻走过，但是我却不像原先那样忽视它的存在，而是感觉到它与我朝夕相伴，这都归功于“认真”与“思考”四字。再轻的脚步声也逃不过认真的耳朵！不过，我想认真也是一种语文。我也无时无刻不生活在语文当中！
走过为题作文500字【四】
路，有看得见的地上的路，有看不见的心路。人生的路有成功也有失败，有欢笑也有泪水。只要我们不懈的努力，成功就在眼前。
前，前面的同学转过身，把一张纸条塞到我手里，我好奇地打开看了看，上面写着许多做弊的方法。正当你不知道应该怎么样应对一次重要的考试时，谁都会动心的。
方法之一是“掌中纸”。首先剪一个手掌大小的纸，然后在上面写上你不会的知识点，最后用双面胶贴在手心上。这个方法既安全，又方便。
我既自信又心虚地走进了考场。是的，我手中有一张邪恶的纸，我心想：好吧！就一次，我把所有的希望都给了“掌中纸”和一支黑笔。我坐下后气还没喘几下，试卷就发下来了。我刚做几道题，就碰到了我不会的知识。我满头是汗，手心火辣辣的，好像“掌中纸”在燃烧。我偷偷张开手瞄了它一眼，它正牢牢地贴在我的掌心上。倾刻间，我感觉监考老师们和同学的目光都投在了我的身上。我不安地抬了抬头，发现老师在神游窗外，同学们正奋笔疾书，我长长地叹了口气。
铃响了，我快速走出考场，在没人的地方把那可怕的“掌中纸”撕得粉碎，生怕被同学们发现。
几天后，考试成绩下来了，考得很不错，我心里得意极了，决定以后考试都用这招。就这样，每次考试前我都懒得多看一眼书，考试后，我同样能得到老师和家长的表扬。
这样不劳而获的日子没过多久，后来不知为什么，这“掌中纸”的作用老是不见效果。写好的知识点在试卷上都没出现。自然成绩也就一落千丈了。老师也开始找我谈话，问我为什么学习成绩这么不稳定。我这才意识到“掌中纸”不但欺骗了老师和家长同时也害了我自己。从那以后，我开始努力学习，但在很常一段时间我的学习成绩才赶上来。
我虽然把这秘密埋在了心里，但通过这件事情，我深深体会到，人生有许多路，有弯路也有直路，要是不想脚踏实地一步一步的走，那一定要走许多弯路。当站到终点时，回头一看，我们会为自己走过的弯路而感到惋惜。
