这样你让我敬佩作文600字

这样你让我敬佩作文600字

首页写人更新时间:2023-11-28 06:32:20
这样你让我敬佩作文600字

这样你让我敬佩作文600字【一】

我心目中一直有一个让我敬佩的一个人。虽然以经过了很多年,但我还是清楚的记得他的行为和精神。

他是一个中年老大叔,是在顺峰山公园挡一个扫地工人,我第一次见到他时,他正在弯着腰扫地面上的树叶,他穿着一身保洁员的衣服,全神贯注的扫着地上的树叶和垃圾。我当时就这样匆匆走过,只是用余光扫了一下周围环境而已。我那时正要去顺峰山公园的草坪跟我的小学同学一起玩耍。经过一辆小车时,看见有一位七八岁的小女孩在玩蹦球,那蹦球弹力极好,蹦的高度在小女孩的头顶之上。她在那儿追着蹦球的身影,跑着,跳着,追着,还不时发出哈哈的笑声,我看了她一会儿就走开了。

我到达了草坪,在那儿与同学们一起玩,一起吃,一起乐。时间如同沙漏般慢慢流去,差不多玩到下午4点多,我们才依依不舍的回家。

我准备离开顺峰山公园的时候,看见停车场的那条马路旁有一堆人在那儿围着。我出于好奇,走过去瞧了瞧。看见,有一个人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走进一看,才发现,那个人不正是今天上午我看到的那个扫地大叔吗?那个小女孩也不就是玩蹦球的那一位吗?我忽然想到了前几天新闻上说的那件事—小女孩因捡东西手被卡在下水沟的盖子上。我站在那儿看着,想:现在的小孩啊,大人一不留神,就出事了呀!肯定是玩着玩着蹦球不小心蹦球掉进下水沟里了,小女孩只想着玩,然后就把手伸进下水沟的盖子里,结果球没拿到,反到自己的手被卡在下水沟的盖子上了,小女孩在那使劲哭,旁边的人像是没看到一样,匆匆的走过,不知道是怕麻烦,还是根本就不想理会呢!就只有他听到了小女孩的哭声才会过来,随之就是刚刚的那个画面。

我看着那位大叔认真的在那儿哄着小女孩,而小女孩像是没听到一样越哭越凶,不一会儿,警察来了,开始了救援工作。而那位大叔一直在那儿看着,表情一直都是紧绷着,眼神一直盯着小女孩的手,没有一丝想走的思想,就这样一直在那儿看着,直到小女孩的手被弄出,那时,我突然觉得很佩服他,为什么别人看见小女孩都视而不见,唯独他看见了才会去帮忙,所以我很佩服他。

这样的人,我觉得在世界上屈指可数吧!拥有即使忙,但又不会忽略身边需要帮助的人的这种品质,才应该是我们学习的榜样,所以,我很敬佩他。

这样你让我敬佩作文600字【二】

他乐观开朗,他时刻面带微笑,他的脸上布满了象征着青春的痘痘,对他就是孙单渺。

一次,地理课上,期中试卷发下来了,老师并未讲解,而是让我们自行讨论,看着试卷,我仅仅及格,孙单渺却拿了八十多分,虽不是最高,却是全班上游接近顶峰的水平。

老师刚说完,同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边,孙单渺开始当起了“老师”,为同学们横扫难题。

“孙单渺,这个是什么呀?”一位同学问道。“你看呀,这个地方等高线闭合,数值从中间向四周逐渐升高。所以啊,这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。

“孙单渺,那个世界两大火山地震带是哪两个?”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带,另一个是地中海——喜马拉雅地带”……

回答这些题目时,孙单渺脸上的表情十分严肃,可一回答完,脸上又充满微笑,眼睛又眯成一条缝。

“孙单渺,陡崖的等高线是什么样子的?”这时,孙单渺从一旁拿出了笔和纸,说:“你看啊,陡崖的等高线就差不多长这样,它的这个等高线是重叠的。”

金无足赤人无完人,孙单渺也不是全能的你们:“你们谁知道这一题怎么做啊?我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能,我对了,我来教你……”孙单渺全神贯注地听着,脸上充满了前所未有的认真。“噢,我明白了。”

再看一看有的人刚讨论了一会儿,就谈论起别的东西,有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题,这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。

就是这么一个人让我产生了敬佩之情,一个能耐心教导别人的人,同时又是一个会向别人虚心请教的人……

这样你让我敬佩作文600字【三】

秋季里的一天。刚挨过老师的批评,我耷拉着脑袋,沮丧地走出教学楼。枯叶在寒风中无精打采地转着,一个不知死活的塑料袋飘落到我的面前,我不耐烦地一脚踢开。然后双脚重重地踏在水泥地上,发出“砰砰”的闷响。

被人群簇拥到食堂二楼,看着每一个窗口的特色牌子闪烁在灯光下,闻着各种氤氲在空气中的食物香气,我也没有半点食欲。横穿在队伍当中,一个转身,一名刚打完饭的同学撞了我。他手里水盆羊肉的汤汁从碗里漾出来,扑到了我的秋季校服上,校服湿了一大片。我顿时气得眼里要冒出火来,而那个同学,个头比我小很多,瘦小的身子一个劲儿地给我弯腰道歉,在我眼中显得更加渺小。但我仍旧怒意未消,一扬手,打翻了他的碗,看着汤汁在地上汇成小溪,我心中才感到快意。

扭身就走,在小卖部买了牛奶和面包,我坐在食堂一个不起眼的角落,闷声不响地吃起来,沮丧之情溢满全身,眼泪在眼眶里打转。这时,一个碗伸到我的面前,一抬头,却怔住了,是他,他拿着碗是想报复我吗?我刚才的威风劲儿早已消失殆尽,现在却紧张起来。只见他拿着两碗水盆羊肉,小拇指又勾着一个塑料袋,里面装了两个饼,也不知道是手太小还是碗有些烫,他显出几分吃力的样子。“喏,买给你的,请你吃。刚才汤不小心洒在你的身上,真对不起啊。”他一脸和善谦恭地对我说。“刚才?他难道不记得我打翻他的碗吗?”我思忖着,几欲张口,但是唇形定格在那里,不知道该从何说起。他似乎看出了我的窘迫,抢先说:“是我不对在先,你生气也是正常的,我能理解,这事就翻篇儿了啊!”然后敦促我赶快吃饭。我尴尬地坐在他对面,一口饼一口汤地吃着,阵阵悔意在心中升腾。

同时,我对他也对他刮目相看:自己犯无心之过时能积极认错,对于别人之过表示理解并不加计较,这样的人真让我敬佩,想想自己,不觉自惭形秽起来。

吃罢,我向他致了谢,便随着拥挤的人群离开了食堂。一片金黄的落叶在暖阳里打个滚儿落在地上,同时地上的一个白色的塑料袋欲被秋风吹起,我三步并做两步,俯身捡起了塑料袋,向垃圾桶走去……

这样你让我敬佩作文600字【四】

在我身边,有许许多多关心我、爱护我的人。有慈祥可亲的奶奶,有充满活力的爷爷,有平易近人的妈妈,有心直口快的爸爸,还有不骄不躁的老师,我最敬佩的人是黄老师。

黄老师中等个子,稍微有点胖,脸上还有些皱纹,头发也有点发白。但她在我们眼里是最漂亮的,尤其是她的嘴巴,不大也不小,总是把她知识库里的东西无私地传递给我们,似乎永远也传不完一样。

她每天不知辛苦地工作着,每天忙忙碌碌地劳动着。她是为了什么?为了自己?为了赚钱?为了生活不单调?不!都不是!她是为了我们——未来的主人。

前几天,黄老师牙痛,每餐只能吃稀饭和面条,饿得连走路都没有力气了。她完全可以呆在家里休息,享受她自己的生活,但她没有,为了我们,她还是坚持下来了。我看到黄老师一边忍着牙痛,一边全神贯注给我们讲课的样子,真想对黄老师说一声:“您休息吧!牙痛的时候讲课多难受啊!”可我的嘴巴不听使唤,怎么也说不出来。后来看到黄老师的牙齿终于不疼了,我的心才放了下来。望着黄老师瘦了一圈的脸,我永远都忘不了她对我们的照顾和关心。

黄老师很爱看书,一有时间(包括上厕所),就抱着一本书津津有味地看了起来了。所以她的知识面非常广,地理、历史、科技等等,好像什么都知道一样。我们可就享福了,因为她有一肚子怎么也讲不完的故事。上课时,她总是妙语连珠,同学们想开小差都来不及呢!最有意思的是,每次我跟妈妈讲一个什么知识,妈妈都会奇怪地问:“咦,这么复杂的事情你怎么知道的?”这时,我就会自豪地说:“是黄老师告诉我的!”

黄老师还很幽默,每当同学有错误时,她一般不会骂人,只会开几个玩笑。比如说:“某某要是再打架,我们就给他做个牛角戴在头上,好不好?”同学们被黄老师幽默诙谐的话语笑得合不拢嘴。犯了错的同学也笑了,但一定留下了深刻的印象吧!

黄老师就是这样一个见多识广,幽默诙谐,可亲可敬的人,所以我很敬佩她。

这样你让我敬佩作文600字【五】

我们的组长名叫张路,大家叫她“张芭蕾”。

啥?你说我们胡乱给她起绰号?不不不,你往后看就知道了。

“芭”和“蕾”都是通假字。“芭”同“爸”,她在我们组里可算是“爸爸”级别的人物,而剩下的成员只能算“儿子”级别的了。

“张芭蕾”典型的鹅蛋脸,精明闪亮的小眼睛,很少闲着的樱桃小嘴,马尾随意地束在脑后。她弱不禁风的小身板里蕴含着大能量,做事一点不含糊。这不,每天早上一进教室,身为组长的她首先交作业,接着就催我们“快点,快点,快点!马文杰、李王凯,你们还在干什么呢!别人一组早就收齐交了!”有时,我早自习来得稍微晚一些,她就拖着一副声调扮作丫鬟说:“哎哟,‘大少爷’终于来啦!既然来了,那不赶快(画风突变)交作业!交作业!交作业!”

“张芭蕾”在班上有着很高的威信和极强的小组荣誉感,生怕我组的积分落在别组后面。有一次,在英语自习课上,我们组有人讲话被课代表杨允祯发现并扣了十分。“张芭蕾”瞪了一眼警告讲小话的同学,吓得他红着脸不敢作声。管好了身边人后,“张芭蕾”以其人之道还治其人之身,不服气地一直盯着他们组不放。果然也抓到了讲小话的,也给他们扣除十分。结果杨允祯也不服气,他们俩去找龚老师打了场“官司”。最后,张路凯旋归来,胡云赫竖起大拇指,来了句“厉害了!我的路!”不服不行,人家做得事事清楚说得句句在理,连班主任都听她的建议,你说她在班上的威信能不高吗?

“蕾”同“累”可有三层含义:“累”即积累。她的课间也与众不同;“一笔,一书,一世界”。她的眼界开阔,看的书都是我没听说过的,如:《大秦帝国》《摆渡人》……而且她知道许多俗语,谚语等课外知识。有时,遇到不会的题目还会向别人请教呢。“累”即劳累,身为学习委员的她,不仅要掌握整班学习情况,而且还要为自己所在的组操心。一整天下来,八节课加早中晚自习,偶尔老师拖个堂,她要“扶起”我们七个累赘,居然能抽出时间看书。她已经很不容易了,换着我还不得累死?“累”即累赘,可不是说她,是说我们剩下的七个,所以“蕾”排在最后是指我们拖了她的后腿。

怎么样,看完我的介绍,你觉得“张芭蕾”这个绰号是不是贴切又温馨呢?作为我们组“核心能量”的张路,怎能不让我敬佩呢?

这样你让我敬佩作文600字【六】

他是文学长河中的熠熠之星,是无数作家在文学之路上的点灯之人,为他们引领方向;是思想界的巨人,参透他的思想便像是站在巨人的肩膀一样,登高望远。

他是我最喜欢的文学家之一,他用事无巨细的笔触描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷,无论是战争的残酷无情还是和平的安逸美满,在他笔下都是如此生动,如此跃然纸上。

他用文学的大脑孕育出了一个个的人物形象,他跟随着他笔下的人物,记录他们的一言一行,一举一动,人物并不是为故事而写,故事是为人物而生。

一战时宫廷内政员的各怀鬼胎,富丽堂皇的宫殿,上流社会的舞会的雍容华贵在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳朴的乡村生活,在他的印象中,农村画眉的鸣声比那剧院中的交响曲不知悦耳多少,他渴望的是一个无牵无挂、自由的理想乡。

他曾借皮埃尔和安德烈的口争辩人生的意义,却用安娜卡列宁娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和单纯来歌颂人类美好的一面,却又用海伦的奢侈无度和虚荣虚伪批判人类丑恶的一面。他深知人类的两面性和劣根性,他用他那才华横溢的笔剖析着、判断着人类的内心。

他在年老时义无反顾地离家,想以此警告人们,可人们愚昧的一面促使他们以为他只是一个昏庸的老头,不值得理会。他那把花白的胡子曾是多少文学名著的衬里,可现今又有多少人阅读这般长篇巨作。

他用自己的经历去证明,他用自己的经历去创作,不求回报,希望当时人们腐朽的内心有所动容。他——列夫托尔斯泰,这样的人,从始至终,永远地使我敬佩。

这样你让我敬佩作文600字【七】

人生就像一场旅行,在这漫长的旅行中,我们总会遇到一些人,他们因某些事而停留在你的内心深处,或使你敬佩,或使你感激,或使你感动……我也遇到了这样一个人,她的学识,精神和品质无不令我深深折服,她就是我的老师。

老师的学识是极渊博的,虽然只是我们的语文老师,可她却好像什么都会。语文方面,她讲课时出口成章,字字珠玑,句句妙语,引领我们进入博大的语文世界;英语方面,她也十分在行,语法句型样样拿手;数学方面,她同样毫不逊色,为我们讲解题目解决疑难;同样,生物,地理她也毫不松懈。记得有一次,一道生物题可把大伙难住了,我们习惯性地去找李老师,只见李老师接过书,单手托腮,双眼微眯,沉思着,几分钟后,她眼中便会闪过惊喜的光,开始教我们题目,我们不懂,她也不厌其烦地继续教我们,直到我们弄懂为止。

老师对待学生十分认真负责。哪怕是一些在为我们看来不以为然的错误,李老师都要教育我们,晓之以理,动之以情,让我们心服口服。每次听到有谁任务不过关,老师就会立刻把他们叫到办公室,给他们灌一大碗“心灵鸡汤”。记得有一次,我默写错了一个标点符号,被老师叫到办公室。本以为经过我的一番解释,老师只会让我下次注意一点。哪料,老师并没有“放过”我,您语重心长地跟我说:“正是因为你比较优秀,老师对你,你对自己的要求应该更高。“细节决定成败”啊。老师,您对我们的认真负责令我敬佩。老师在工作上是一丝不苟的。她为了提高课堂的质量,让我们能更好地走进课文,走进人物的内心世界,每天备课到深夜,她惜寸阴、分阴,深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。正因为老师的工作态度严谨认真,一丝不苟,所以我们谈起她都会由衷地赞美。老师如一盏明灯,为我们照亮前进的方向;老师如一场春雨,用知识的雨露滋润我们干涸的心田;老师如一缕清风,用知识的清凉带去我们学习的困乏,老师如……

啊!李老师,您的知识渊博,您的认真负责,您的一丝不苟,都令我敬佩。

这样你让我敬佩作文600字【八】

听了她的事迹后,我对她产生了浓浓的敬意……

她以优异的成绩考进了一所知名大学,毕业后,她不顾家人的反对,放弃了城里优越的工作环境和高昂的收入,去到一个贫穷落后的大山里,为那里的孩子传授知识。

在来之前,她也听说过这个村子有多么的落后,她也并没有当回事。

然而,当她到了这里,她却惊呆了:四面通风的教室,残破的黑板,用石头垒成的课桌,……一切都表现出,这里的生活很艰难。

她想到了退缩,回到城里,过不愁吃不愁穿的生活。可是,这里的孩子需要她,这里的孩子不能像他们的父母一样贫穷一辈子!她迷茫了,坐着静静地想了一个晚上,最终,她决定留下来!帮助这里的孩子走出大山!

虽然有鸿鹄大志,但这里一无所有,教室、黑板、桌子还是那么的破,有的父母竟然为省钱,不让孩子上学!让他们在家里帮忙干农活!

生活的贫苦、学生家长的不支持并没有打倒她,反而让她充满了斗志!没有教学用具,她自己出钱买,去集市的十几里山路,也阻挡不了她;学生家长不支持,她就挨家挨户去劝说,不达目的绝不后退……就这样,她克服了所有的困难。

有的学生是留守儿童,爷爷奶奶年迈,照顾不了他们,她就亲自去照顾学生;有的学生基础差,老是跟不上趟,她就牺牲了自己的休息时间,耐心的帮学生补习。有时候,一道题讲了许多遍,学生还是不明白,她依旧会耐心的讲解

有的人说她是傻子,放弃了城里那么好的条件,来这么个穷村子里教书,真是没有比她更傻的!但她却回答说:“那我就是傻子吧,我一个人傻了,他们一群人却聪明了,那也是值得的。”

她就是20xx年度感动中国人物。

这样的人,怎么能不让我们敬佩呢!

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