学习下围棋初三作文【一】
一、 学围棋可以锻炼思维
围棋是围而相***的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
二、 学围棋能培养能力很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。
三、 学围棋能陶冶性情、提高素质围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。
总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。
学习下围棋初三作文【二】
学习围棋确实对孩子有很多好处，下面整理了其中的十项帮助，以供参考：
1、开发智力
众所周知围棋是一项智力的运动，每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”，那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错，满盘皆输”的道理。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。
2、培养集中注意力
围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。
3、培养孩子的创造力
下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的，因此，在棋盘上经常要做到出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利，同时能赢得对手的尊敬，这对培养孩子的创造力很有帮助。
4、培养积极向上不放弃的精神
围棋和别的棋类不太一样，围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃。
5、培养孩子的耐心
下一盘围棋时间上往往需要一两个小时，如果没有耐心是不能很好地下完的，并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现，这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。
学习下围棋初三作文【三】
之前的我，一直浸润在姥爷老娘的爱中，从未得知母亲的爱才是最让我感动的。母亲每天都在工作与家中回荡，从未出现过教我作业，伴我成长的夜晚，而那一次她却不禁意的出现了。
记得那一次我发烧了，老娘，姥爷十分着急地给母亲打了电话，母亲二话没说的就匆匆赶来，便问怎么样了还在发烧吗？“嗯，还烧39度呢！”老娘回答道。这时的母亲将一块用热水洗过的毛巾暖暖的放在我的头上，一直看着我，直到第二天早晨，她一直在床边守着。听老娘说妈妈在这看了我一夜都没有合眼。渐渐地我在母亲的照顾中慢慢的退烧了，与此同时也感受到了母亲最伟大的爱。
没过几天，母亲将我接回家中，便微微发烧，我才知道母亲为了照顾我辛苦劳累将自己的身体也弄生病了，而我像妈妈照顾我那样照顾我的妈妈。一天一夜下来，我才发现，照顾人是一件十分不容易的.事情，这一天，又要给妈妈换毛巾，又要喂妈妈喝水，这辛苦估计谁也受不了，可是我要坚持下来，因为母亲也是这样每时每刻不离身的照顾着我，终于功夫不负有心人，妈妈好起来了，起来对我说的第一句话就是：“你真厉害，懂事了也长大了，而我错过了你的成长。”我便说：“我还没有长大，妈妈你还没有错过，等我真正长大了，你会更加幸福，不是吗！”呵！那个月光下的夜晚，让我明白花儿需要叶子来衬托，而叶子也需要花来点缀，而将它们连接在一起的便是那个传输爱的茎。
月光下的夜晚，让我明白了许多，如同我的母亲一样，虽然每天在忙碌但在她心中最放心不下的还是她心心念念的孩子。
学习下围棋初三作文【四】
初二那年，期末将近，同学们都紧锣密鼓地准备考试。上课时，同学们注视着黑板，面如雕塑，教室里只能听到老师的声音，而此刻我却摆弄着指甲刀，悠哉游哉地剪指甲。下课后， 同学们在教室里，聚精会神地做练习题，此刻我还在教室外追逐打闹。
“还有一周就升学考试了，同学们要抓紧时间复习。”老师说道。一句话，惊醒了梦中的我。My God！一周？这对我来说可是一个不小的挑战。现在的我是理科不会，文科没背，拿什么考试呀？先背诗词吧，至少，容易得的分要得到啊。于是，政治课上，我把头放在桌面下，朗诵起来。
我正摇头晃脑地背着呢，突然，地上出现了一双脚，我猛抬头一看，政治老师，瞪着她铜铃一般的眼睛，一把抢过我的书，大声斥责道：“下课到办公室来拿！”“啪”的一声，我可怜的语文书被重重的摔在讲台上，我却不以为然。
下课后，我嚼着口香糖进了办公室，政治老师见我一脸不服气就知道我并没有认识到错误。“硬攻”肯定不行，就对我进行思想教育。
“我并不反对你学习语文，只是你学习的时间不对，政治课上不该看别科的书。”
“政治和历史加起来才有120分，语文一科就120分，我当然学语文。”我仰着脸看房顶。
“在中考的时候一分之差就足以让你名落孙山！”政治老师有些激动。
“可这并不是中考。”
“你现在都考不好，还拿什么中考？”老师的眉毛立了起来。
我无言以对。
“为什么A总是考第一，而你却不行？好好想想，他上课时在做什么，你上课时在做什么？老师在讲台上看得一清二楚。下课后，他总是埋头做题，你却和别人玩“相扑”。要知道学习是关系人一生的'大事，老师当年就是因为……” 老师说了好长时间。
我嘴里的口香糖早已变苦。老师叹了一口气，对我说：“把它吐了吧，吃得时间太长对身体是有害的。老师今天说的这些话也许有些过分，不过老师是为你好。”她注视着我的眼睛，重重的说了一句，“好好学习！”
“好好学习！”无数人对我说过同样的话，但今天正是这句听过千百遍的话触动了我的心，我再也止不住眼中的泪水，哭出了声：“老师……我错了！”
“犯错误没什么可怕的，只要你下决心改正就好。别辜负老师的期望，别辜负家长的期望。”老师抚摸着我的头。
“我会的！”我自信地说。
幸亏得到了她的搭救我才考上了初三，不然，我还在初二玩儿呢。
今天，面对着考卷，耳边不由得又响起了那个声音：“好好学习！”
简评：这是一篇生动的记叙文。本文突出的特点是叙事完整，详略得当，描写生动，善于综合运用各种人物描写来刻画人物，善于将人物描写与对话描写相融合，行文流畅。文章虽未着“鼓励”二字，但“鼓励”之意明显；语言风格很幽默，善于步步设伏；对“口香糖”的贯穿很有个性，能够出色的表现人物心理。
学习下围棋初三作文【五】
放眼望去，有星星点点在湖面上闪烁，湖边柳枝轻拂，四周不知名的虫儿低声鸣叫着，给宁静的湘湖注入了一份自然的野趣；目光所及的湖面上，横架着一座石拱桥，更让人思绪翩翩，生出几许湘湖的种种动人传说……夜色让湘湖更增添了几多魅力，如花季的少女，即使香睡着仍然散发着青春的气息。
停泊在湖边的仿古游船也在微风中荡漾，似乎在向我们娓娓道着湘湖的繁荣、沧桑、变迁……
我与几个朋友见到这般景象，被引诱着踏上了游船。
船檐边的小彩灯忽明忽暗，倒映在湖中，竟然看见小鱼儿三五成群，或隐或现，欢快地在湖中嬉耍；窗格雕镂古典雅致，船沿便是靠背的长椅，置身其中，时不时地闻到幽幽的檀香味，这是最让人钩起神往的东西：8000年前古人驾着独木舟在这儿生息、繁衍；西风吹，战马啸，春秋未期吴越争霸时的恢弘场面；或为沧海、或为江河、或为湖沼、或为良田的循环变迁……更有湘湖女子漂舟湖面，用纤纤玉手采莼、采菱的倩影；满漾的的荷花在绿彩里浮动摇曳，荷花丛中不时传来委婉优雅的采花歌：“压乌山前春欲幕，阿子前湖采莼去。藕根菱叶生满湖，艇子湾湾不知处……”。时光就此定格。
无意间，一名管理员友善地向我们走来，如绅士般地示意不能坐在无人驾驭的船上，只得起身走出这荡悠悠的船儿，但丝毫冲淡不了大家的兴致。当我离船跨上小道时，突然，“哎哟”一声，把大家的目光聚集在了我的脚上，一光脚硬生生地踩在泥土上，边上是一只脱胶的凉鞋，这节外生枝，又平添许多的乐趣。我索性拎起凉鞋，光着脚丫走在小道上：“赤足走在窄窄的田埂上，听着脚步噼啪噼啪响……”依然把大家拉回了从前……
一阵清风习来，不知何时湖面上已粼粼地飘荡着一弯弦月，此时的湘湖，如灯下的美女，披着如纱的.薄雾，越发娇丽；远处隐隐的山峦连绵着，像母亲的身躯；张开双臂，做一个深深的呼吸，浓浓的泥土芳香迎面扑来，沁入心肺，仿佛把体内的所有污浊得到了完全的释放，身心变得轻盈、透彻；随风传来树叶的“簌簌”声，更像极了母亲在对准嫁女儿的低低叮咛，难道说这就是明代诗人张岱笔下的“腼腆羞涩，犹及见未嫁之处子”的湘湖吗？但这又何曾不是“小乔初嫁”前的羞涩与纯静呢！
随意地坐在一个路灯下的长椅上，一股湿馨涌遍全身，“好美啊！”我情不自禁地陶醉于这夜幕下的湘湖景色，与朋友们在一起的忘乎所以，以及湘湖人的友好与好客。由此，想起了一句话：“如果你种下一株玫瑰，花园里就会多一些芬芳”。这里，湘湖和湘湖人就是一株玫瑰，赋予了人们清新的芬芳。
湘湖，我还会再来。
学习下围棋初三作文【六】
这个女孩叫林，是我的邻居，酷爱舞蹈，因为，她希望，自己有一天，能够舞动奇迹，舞出人生之巅。
春又来，春又去。那年春天，她18岁了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一样绚丽。
可人生风雨无常，变幻莫测。亦是今朝花不胜收，明日大雪纷飞，也可谓是今日艳阳高照，明日冰冻三尺。
又是春，又是花丛，她像往常一样，轻歌曼舞。她莲步轻移，满得花儿笑开颜；她眼神一转，尽是鸟儿欢喜鸣……
沉浸在美妙之中……
春日里，好像出现了一丝不和谐，风，突然有些刺骨。伴随着一阵刺骨的风刮过，她，娇小的身子，突然一下，倒在了花丛里。
花儿们都惊住了，花瓣好像都在颤抖，摇摇头，好像在说：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急与忧愁。
林的父母赶紧把她送到了医院检查，确被告知患上了一种现代医学还未攻克的不治之症——脑癌！被医生告知，只有三个月了。那一刻，我发现，流动的风静止了，多彩的世界变得单一了。
我闻知，压抑不住心中的那份哀伤，一切的一切，都浮现在我的'眼前。我在哭，她却在笑，而且笑得很灿烂。
在被医生预言生命将要戛然而止时，她却很好的保持了一个舞者的从容不迫，做出了一个令人诧异的决定——死后，捐献所有有用器官给热爱舞蹈的残疾人。
欲语泪先流。
春天走了，她也伴随着春姑娘的舞步离去，只不过，再也不会回来了。
又是春天，我又来到了花丛里，听风儿吟唱，视花儿曼舞。一阵风轻轻抚摸过我的脸颊，我看见了，五个人，一起在跳舞。林和四个受捐助的人。
刹那，我明白了她的心：“舞动奇迹？一个人很难办到，可人心齐，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不复存在，我也要让我的生命在他人身上得到传承。”
春天，阳光下，花丛里，林，轻歌，曼舞，演绎舞动奇迹。
