描写老人的喜怒哀乐作文【一】
我这人最喜欢笑，可是有一些事情的确也令我烦闷，比如我每天晚上都要拉40——50分钟的二胡，一拉还是同一首音阶、练习曲或乐曲，拉得我心神意乱，烦闷极了，而我一烦，爸爸就开始督促了：“怎么不拉了？继续啊！”我听了他的话，就更加生气，一心只盼着时间快一点到，到了那时，爸爸想说也没有办法了，就好像下课了，想怎么玩就怎么玩，别人管不着，所以天天都是这样。有时我真想对爸爸说：“老爸，我不想拉二胡”。可是当我看了看爸爸严肃而又苍翠的脸庞时，我又把气憋了回去。对于拉二胡，有时我也很高兴，那就是爸爸有事不在家的时候，我可以少拉一会儿，也没关系，那时候感觉棒极了。
又比如，我有时候去图书馆看书，如果心情好，看一天都不烦。有时心情不好，二十分钟也坐不住。我喜欢看书，但我更喜欢看小人书、漫画书，而爸爸却只让我看一些文学作品。我非常生气，可是在他催促下，又不得不看。
还比如，我有时候看外面的大梧桐树，心情特好时，听着那树叶哗啦啦的悦耳的声音，高兴极了。心情不好时，听着那同样发出的声音，就觉得是一种噪音，即使树叶哗啦啦的响着，发出清脆的响声，我却不喜欢。
啊！生活中真是离不开喜怒哀乐，样样都少不了！就好像一幅画，色彩搭配得好，画就很美；搭配不当，美就变得很丑。所以，生活中要什么颜色都有，少了哪一种，生活就显得不自然，不协调了。
啊！我爱生活，我爱喜怒哀乐！
描写老人的喜怒哀乐作文【二】
这一天，爸爸一大早就叫我起床，说是给我买自行车，我开心极了。我们一家三口开车去江滨西路的一家自行车专卖店。哟呵！这里的自行车琳琅满目，连天花板上也挂满了。我选中了一辆中意的，就准备付钱时，车老板的女儿出来了，嗨！说来也巧，原来是我的同班同学，还曾经是我的同桌，这让我兴奋不已。看在他女儿与我同学的面子上，车老板还给我打了折，还额外赠送了一把环形车锁。
听同学们说，学自行车很容易，个把小时就学会了。不知是我的悟性太低，还是我学习不入门，反正我学了一天也没有学会。有的同学还讥讽我：“你怎么会那么笨。”哼！那个气呀！我是一班之长，难道我会比你们笨吗？平时在学校里玩游戏，我还胜你们一筹呢！我不信你们学起来有那么快。
第二天放学后，我带着一肚子闷气，又推着车去广场练习，我歪歪扭扭的'骑，自行车吱吱呀呀地叫。“啪！”摔了一跤，这一跤摔得还真不轻，腿部软组织挫伤，我推着自行车一瘸一拐地回了家，惨哪……
腿好了，又可以骑车了，爸爸说：“学自行车关键屁股要坐正，双手要把稳，眼睛要正视前方，既要胆大又要心细。”正所谓吃一堑长一智，这次我装备齐全，护膝、护肘、头盔，全副武装。在骑车时爸爸说的要领，嗨！还真骑起来了，在广场里，我骑着崭新的自行车，昂首挺胸，满脸充满了喜悦。我好似一匹脱缰骏马，在广场里飞驶，那个爽呀！真难以言表。虽然在转弯处由于车速过快，也摔过几次，不碍事，由于装备齐全，毫发未伤。
这就是我学自行车的喜怒哀乐。人生也是这样，它像一盘菜，只有用酸甜苦辣来调，人生才会有滋有味。
描写老人的喜怒哀乐作文【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写老人的喜怒哀乐作文【四】
云散了，雨住了，太阳照亮了大地，过了一会儿，彩虹姐姐发出七色的光，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。赤色是太阳中心的红色，橙色是那秋天丰收的橘子，黄色是太阳发出灿烂的光芒，绿色是那草坪。蓝色是蔚蓝的.天空，紫色是一串串葡萄，混合在一起成了“七色桥”，架在天空中。
风儿妹妹笑了，慢慢地来到太阳公公身边，他们又快乐地玩耍起来。太阳公公张开嘴巴笑了。你瞧，他一笑，把整个脸笑得通红。
下午，风儿妹妹好像很不高兴，使劲一抖身子，把我吹得直打哆嗦，小草见了直摇头，花儿被风吹得直点头，柳树在向我们打招呼。雷公公和闪电阿姨来了，首先，闪电阿姨发出一条刺眼的光芒，接着，雷声轰轰，这时，太阳公公急忙来帮忙，终于把雷公公和闪电阿姨都赶走了，还把风妹妹的毛病改了。
天气的喜怒哀乐真有趣呀!
描写老人的喜怒哀乐作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写老人的喜怒哀乐作文【六】
今天，徐老师开展了一次喜怒哀乐表演大赛。
徐老师先叫了庄子结，庄子结一上讲台，徐老师就大声说：你表演喜吧！”庄子结说：大约涂地两年前快期末时，妈妈给我立下个要求：只要每科都在九十五分以上，不仅奖励十元钱，还可以一暑假都可以自己安排。我听了期末考试时，心里就象有一块大石头压着心一样的。当成绩报告单发下来的时候，我看见数学九十九分，语文九十八分，我看了后下课都抓住同学直跳呢！”徐老师听了，连连说好。
下面该表演怒了，上来了两位同学是贺嘉和张瑾。先说候嘉的吧！贺嘉说：本来做早操的时候，后面的同学老是踩自己的脚，而发怒了。”下面说张瑾的吧！张瑾说：有一次，考试前，爸爸叫我要考九十分以上，而我只考了八十五分。回到家，爸爸一看考卷二话没说就打了我的屁股，打完后，我看见爸爸的眼睛瞪得很长，而且脸都涨红了。”说到这儿，台下一片小声。
下面说哀吧，上讲台的是俞启航，他说：有一次上网，QQ被人盗了，自己很伤心。”说完后，眼睛里都是泪水。
下面该说乐了，又是庄子结的，她说：有一次考级，考成功了，妈妈奖了自己一顿肯德基，我可开心了。”
比赛结束后，台下响起了一阵经久不息的掌声。
描写老人的喜怒哀乐作文【七】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写老人的喜怒哀乐作文【八】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
