感动为题作文700字初三(以感动为题的作文初三600字)

感动为题作文700字初三(以感动为题的作文初三600字)

首页写人更新时间:2023-12-24 19:28:15
感动为题作文700字初三(以感动为题的作文初三600字)

感动为题作文700字初三【一】

有倒是“人生能有机会博”就不错了,现在所做的一切,都是为了为以后打基础。只有一年了,花儿等着你去摘,贝壳等着你去拾,音乐等着你去听,彩虹等着你去看,烤鸭等着你去吃,鱼儿等着你去爪------

进入初三,我们要脚踏实地。进入初三,我们要不眠不休。进入初三,我们要努力拼搏。

冬天到了,春天还会远吗?来,为初三而拼搏吧!

感动为题作文700字初三【二】

时间如欢快的溪水,叮叮咚咚地唱着歌而流逝了。这时,初三的大门已经无声无息地为我敞开。没有畏惧,没有担心,我怀着好奇与欣喜踏进了这陌生的国度。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三的中考是人生中的转折点,我是深知的。因此我会在这一年里尽情地畅游书的海洋,汲取无尽的知识,以充实自己。初中的两年似乎已经把我的心变得足够坚韧,以迎接这重大的挑战,做一位命运的勇者。

没有烦恼,因为我没有缅怀过去,而是放眼未来;没有压力,因为我没有庸人自扰,而是尽情去享受学习的快乐;没有低落,因为我没有心灰意冷,而是用信念去创造佳绩。初三的一年,说长不长,说短也不短。但只要我们努力地读书来丰富知识,就得到优异的成绩。

在初一、初二两年中,我知道“天外有天,人外有人”,我不是最好成绩的一个,所以我只能争分夺秒地去奋斗。因为我明白一时的成绩不是永远的胜利,随时保持居安思危的意识才是我们的必然选择。

人总是要长大的,不再天真,不再幼稚,慢慢体会成熟的滋味。人生道路上的一个个足迹深深浅浅,都记录着我成长的过程。我看着这一个个脚印,回想从前的挫折、失败,我都提醒着自己:我一定要拼搏、拼搏,再拼搏,用汗水谱写出属于自己的赞歌,为初三划上一个完满的句号!

感动为题作文700字初三【三】

在我心里始终有一件事情放不下,如果时光倒流,那个时候,我真想对他说声“对不起”。

那是一年的暑假,我们全家去海边游玩,爸爸妈妈都忙着到处拍照,我只身一人来到了海边。

我蹦着跳着在沙滩上捡贝壳,清爽的海风扑在脸上,亲吻着我的脸颊。我看到了蓝蓝的天空和海汇成一条线,真美。

远处走来一个小男孩,他看起来比我小一些,憨厚的样子很可爱。他慢慢的向沙滩走去,用自己那双肉肉得小手捡起了一只贝壳,“哇,好漂亮啊!”我好奇的走上前去,眼前一亮,脑子不知怎么回事,有声音在说,那是我的,把它抢过来。眼睛一转,计上心事。我柔声对他说:“咱们玩一个抢贝壳的游戏吧,咱俩把自己的贝壳都放到岸边然后在看谁跑得快,先到先得,如何?”

“额,好吧。”

“你数五秒咱们就跑!”

“1,2,3,4,5!”

我猛地冲出去,可不争气的我没有抢到。我心里失望极了,于是我快步走到他面前,把他手心里的贝壳抠出来。或许他没有反应过来,我也就不顾三七二十一的扔到海里,他打了个哆嗦,好像被我野蛮的样子吓到了。

他目瞪口呆的看着我,失望的走了,我可以明显的感觉到他眼神里的沮丧。看到他远去的背影,我才发觉我真的太可恶了,我做了什么呀!懊悔之情涌上我的心头。然而,他一个单薄的身影,渐渐的走出我的视线。

第二年暑假,我仍然来到了这个海边,托着自己精心准备的一只贝壳,我四下张望,希望看到那个憨厚的小脸,那个单薄的小身子。黄天不负我,远远的,我看到了他,他似乎也看到了我,我跑到他面前,正要把手中的贝壳塞给他,他却伸出手,对我说:“姐姐,这个贝壳很好看,送给你吧!”

瞬间,眼泪顺着我火热的脸颊留下来,我是多么无地自容呀!攥着手心的贝壳,我低声对他说:“谢谢你也请你原谅我吧!”

一抹笑意涌上他的脸,他似乎压根就没有回忆起当年的不愉快。还能说什么呢?除了深深的懊悔之外。海风呀,吹吧,吹吧,吹走我的妒忌,吹走我的懊悔。让我的心轻扬起来吧!

感动为题作文700字初三【四】

风无情地抽打着树木的叶子,就像死神在宣告一个人的生命将要结束一样,那样冷无表情。树叶在风的逐赶下盘旋,无奈地砸在地上,失去昔日在枝头的那一刻光彩。看着落叶归根,突然感到很惊慌、空虚,也感到它的执着,原来它已对命运的操控已看透了,心好像被抽空了,只剩下感动。

面对紧张得不知所措的初三,我却一点也不紧张,仍然是每天看看小说,写写文章,听听音乐,仿佛现在不是初三一样。我突然觉得自己的生活很简单,真的很简单,好像正进入享受天伦之乐的时期。我不习惯改变自己原本的简单生活,所以老师们已把我看是一个不知天高地厚,不思进取的学生,从他们身上我看到他们的虚伪,像一个虚伪的.躯壳在这个地球生活着。

初三,确实是一个令人望而上步的阶段,怪不得有人把初三比作“魔鬼训练营”。初三的日子,每天不是什么测试,就是什么月考,感觉自己像是一台机器在漫无边境地运动着,不知休止。看着躺在路上的石头,我不能轻易地说出它的主要成分是什么,不能利用它和地核垂直的关系轻快地列出方程式,也不能轻易地判断它是具有动能还是势能,惟有能用古文瞎嚷几句。唉,何其不幸也!

四维曾写过一句话:青春是道明媚的忧伤。这句话写得真的很好,我觉得四维是个忧伤的人。一个人踩着落得满地都是的叶子看着飘落的叶子,可以一看就是一整天,鼻子总是酸酸的,为落叶的执着无悔而感动,为自己落泪找个合适的借口。

我喜欢把自己比作一只风筝,但风筝即使飞得再高,也永远被人操控着。但我不想作那只主人手中的风筝,而是一只自由飞翔的风筝,去摆脱命运的操控,去逃脱我的宿命。

望着继续飘落的叶子,我感到命运的踌躇,人生就像一场戏剧,总在不停地演绎着,而我们就是戏中的主角,扮演着不同的角色,舞弄着青春的绚烂。

看,风起了,那只断线的风筝又起飞了。

感动为题作文700字初三【五】

还记得在我上三年级的时候,在河西供热站的小院里,发生了一件令我感动的一件事,当时已是黄昏,金色的太阳亲吻着柳树缓缓落下,这是妈妈上班的地方,院里放着一个破旧的垃圾桶,一只口角嫩黄的小麻雀不知道为什么掉进了垃圾桶,它煽动着无力的翅膀想飞起来,但多次努力都没能成功,我听到它乞求的叫声,我本想把它捡起来,放到屋顶上或者放到它的巢里,正当我伸手去拿它的时候,一群麻雀从树上冲了下来,它们从我头顶呼呼飞过同时发出鸣叫声,我意识到了那是它们的亲人,它们不让我靠近,怕我伤害它。我只好远远的站在一边观看。那个垃圾桶有点高,里面的`小麻雀飞不出来,每次只能飞到桶高度的一半。我是看在眼里急在心上,几只老麻雀围着桶转来转去,它们对着垃圾桶又啄有咬,“咚咚咚”的声音就像啄木鸟啄树,老麻雀的嘴角啄出了鲜红的血液,但它们始终没有放弃。半个小时过去了,小麻雀还是没能跑出来。我鼓起勇气,走进垃圾桶用双手把小麻雀抱出来,放在院里的矮墙上。它得救了,努力飞上了小树。我对着麻雀群说:“我们人类不是你们的敌人,不会伤害你们的,我是你们的好朋友,放心的去吧!希望我们的友谊能够天长地久。”它们再次发出婉转的叫声,似乎听懂了我的话。

这件事令我非常感动,因为我明白了一个道理:人与人应该和平共处,互相关心和爱护,在困难面前不低头,爱护大自然的一切,与朋友在一起时,能赴汤蹈火,在所不辞。这种记忆是难忘的,也是感人的。

感动为题作文700字初三【六】

时间真的很快,似乎昨天才是刚刚步入双语的9月,今天就已经是初二的尾声,而明天竟是即将进入初三的夏末。

面对“明天”,我怯生生地念叨着:我真的,要来到初三了?

以一个初三学生的眼光来看,初三很累,早读提前,晚自习增加,还不参加任何娱乐活动;初三很枯燥,课程表上没有了音乐美术,连让我们喘口气的地理生物也没有了,有的只是桌旁一箱子的书;初三很苦,眼镜更厚重了,眼圈更深了,笑得更少了,考得更多了。但再多的不情愿也挡不住时间的转动,挡不住初三的如期而至。

所以,我还不如坚定地说:“初三,我来了!不为别的,因为你是幸福的。”

等你来了,我会像一届又一届的初三生那样,被老师当作是国宝般对待,每天老师定会比我们来得早走得晚,恨不得将自己闹钟的知识全送给我们。我能看着深夜他们伏案备课,看着课堂上他们神采奕奕,看着他们耐心讲解时弯下腰。感悟师恩,幸福的初三,我来了!

等你来了,家长便不会像从前那样一遍遍督促,给我们压力,而是更加关心我们的身体,“歇会儿吧”成为他们最常说的;不会像从前那样数落着我的不是,反而会常常鼓励我,为我加油为我打气;也不会因工作而冷落疏忽我,换来的是一顿又一顿更丰富的饭菜为我补充营养。体味亲情,幸福的初三,我来了!

等你来了,我会很快乐。快乐的,是冥思苦想最终得出答案的数学题;快乐的,是挑灯苦读将语文课文背得滚瓜烂熟;快乐的,是幸苦复习换来好成绩的一纸试卷。苦中作乐,幸福的初三,我来了!

或许你会和初三一样不屑地问我:“你准备好了么?准备好迎接初三了吗?”

我会和所有初二学生一样骄傲地说:“我准备好了!”我们努力两年,用两年的扎实学习为此时此刻打基础;我们磨练两年,用两年的拼搏精神为此时此刻做铺垫;我们成长两年,用两年的坚毅进取为此时此刻做准备。

如果初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不言败;那么,我相信我的初三将会像曹操的“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。初二学子们,六年、两年我们都走过来了,那接下来的一年又有什么可畏惧的呢?我们已经身经百战,那么这次也让我们披上战袍,用一腔热血在初三的战场上驰骋!

初三,你听好,我们已经——在来的路上了!

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