说起我最佩服的人,那么便一定是我们班的跑步达人——李华了。
提到李华,那还真是有故事。小小的眼睛像豆子一样挂在脸上,鼻子总是高高地翘着,两片嘴唇薄的像刀子一样,一说起话来就“突突突”地停不下来。这还没完,最引人注目的就是她额头上的一道疤,他自己说是在训练时划的,虽说可惜了一副好面相,不过一想到这是他跑步训练留下的记号,那倒也值。
说起短跑,李华在我们班可是比刘翔还出名。我一抬头,突然看到黑板上高高挂着都奖状,心绪便一下子被拉回了几天前的那场比赛……。
操场上阳光正好,百米决赛前的赛道上,李华正紧张地做着准备活动。他先压了压腿,随即又甩了甩胳膊,晃了晃腿,保持着身体的热量。这是前方点到了李华的名字,他深呼了几口气,眼神坚定地望了望观众席,微微一笑,然后蹲下身子,身体前倾,紧盯前方,作了一个标准的起跑姿势。裁判员的哨声吹响了!只见李华立刻一个大跨步向前冲去,胳膊像风筝一样甩动着。双脚不停地发力,双腿大迈步,像一支离弦之箭一般。不好!李华被人超过了!大家屏住了呼吸,心一下子提到了嗓子眼李华见状不好,双脚再次猛地一蹬,腿像弹簧似的向前一个大跳,两个动作几乎同时完成。观众们每一个都握紧双拳,在心里为他加油。“超过了”!观众席一片欢呼声。随着离终点越来越近,大家都瞪大了双眼。“四米、三米!两米!一米!过线了!”刚过终点,李华便被一片欢呼声和鼓掌声包围了,新纪录就此诞生。
我一下子回过神来,一转头就看到了眼前正谈笑风生的李华,心里不禁暗暗为他竖起了大拇指…。
要问我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答,是我们的数学老师——张老师。
他秃顶,中间没有头发,像盖了一块黄色的西瓜皮,又光又亮,两边有头发,发型像两个桃子,真像一个老顽童,很像《爆笑校园》里的呆头老师的发型。他的眼睛有些老花,改作业时,眼睛眯成一条缝,有时还不知不觉地抽动几下嘴角,令我们百思不得其解。鼻子下有一颗豆豆,他说这是刮胡须的人弄的。他长了一脸络腮胡子,看上去颇像一位艺术家。
张老师全身都是幽默细胞,逗我们笑,连上课也不例外。有一次,张老师给我们出了一道题,韦旷旷说等于424,张老师便在黑板上写道:旷旷比爷爷小几十岁,旷旷今年424岁。这时,我们全班哄堂大笑。还有一次,张老师出了一道关于水壶的题,於熖豪说等于5000千克。张老师说:“看来於熖豪要被茶壶压死了。”听了这话,全班的笑神经又被挑起来了。还有一次,班里有人做题时没用乘法分配率,张老师就说:“看来得让那些没用乘法分配律的人把班里的桌子一个一个钻过去,才会记住要用乘法分配律!”这时,全班又哈哈大笑起来,有些人笑得前仰后合,有些人笑得直捧腹,还有些人笑得根本停不下来。但有些人却在不知不觉中接受了教育。
张老师不但上课有趣,而且还是我校的书法家。他无论刮风还是下雨,无论白天还是黑夜,无论什么节假日,都会在房间里忘我的练书法,因此,他的草书写得那是相当的棒!有一次,我和班上的几位同学去张老师房间里玩,看见桌子上放着一张大概有二米长的,黑乎乎的纸,同学们都看不懂他到底在写什么,而他却写得津津有味。在张老师的房间里走了一圈,发现桌子上,桌子下,床上,柜子上都是书法作品,甚至连地面上都是书法作品。张老师的字写得这么好靠得一定是坚持不懈地练习。
张老师那幽默的话语,坚持不懈的精神值得我敬佩。
在我们身边有许多值得我敬佩的人,比如:有不分昼夜工作的白衣天使,有维持交通秩序的交警,有敢于挑战权威的伽例略,还有不分严寒酷暑打扫卫生的清洁工……可是我最敬佩的人还是我现任班主任——赵瑛老师。
赵老师,中等身材,一张圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,头发又直又长,在阳光的照耀下闪烁着迷离的光点。赵老师性格外向、开朗、大方、活泼,总能让我们在课堂上活跃起来。
赵老师的管理能力真是令我佩服。记得有一次,那是个星期四,刚做完操,教室里就变成了国际市场,同学们在下面该玩的玩,该说的说,该下座位的下座位,无论我和阮晗钰还有胡馨月在上面多么卖力的喊着安静,下面都无法安静下来。就在这时,赵老师迈着轻快的步伐飞快的走进教室,霎时,我们班的教室突然安静的连一根针掉在地上的声音都能听到,跟之前乱轰轰的国际市场形成了鲜明的对比。我心想:赵老师的管理能力真是太强大了,一走进教室,教室马上从乱轰轰的国际市场变成了鸦雀无声的教室,真是太厉害了!
我不仅佩服赵老师的管理能力,还佩服她的多才多艺。在我的印象中赵老师上过报纸,上过国旗台,以及赵老师以前带过的五一班,都是全校出名的班级呢!
赵老师是我学习的好榜样,也是我的好老师,我要向赵老师学习,争取以后也做一名优秀的小学教师。
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