每当大雨过后,我家门前的花坛里就会出现许多蜗牛,它们有的趴在腐烂的树叶上觅食,有的在墙壁上练习攀爬,还有的聚集在大树下东瞅瞅西望望,好像是在查看敌情,时时刻刻准备迎战。
我逮了一只比较大的蜗牛,放进盒子里,还给它找了好几片绿色的树叶。可能是刚被我逮来的缘故,它缩在壳里半天也不动弹,等我快失去耐心的时候,一个小脑壳慢慢地从壳里钻出来。它先四处张望了一下,确定周围是安全的,才开始背着那大大的“房子”慢吞吞地爬起来。头上那两对突出的触角,第一对长,第二对短。长触角的顶端,有一个小黑点,我猜那就是蜗牛的眼睛吧!可是那对短的是什么呢?我查了一下资料,才知道那是短的那一对其实就是它的鼻子。来到一个新的环境,蜗牛漫无目的地爬着,其实那是在侦查周围环境,等它确定安全以后,才开始放心大胆啃食我给它摘的绿叶。
不过蜗牛还是一个胆小鬼,每当遇到危险时,它就立刻缩进壳里,任凭你怎么逗它,它都不理不睬。只有等到一切风平浪静,它认为安全了以后,才会小心翼翼地探出头来,看来它的自我保护能力还挺强呢!
蜗牛这个小家伙太可爱了!
牛很普通,但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草,挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的班级老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了班级老师,学生就学不到知识。
在西部,也有许多这样的人。2006年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神!
高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!
风一般的人物刘玉
刘玉,尽职尽责,她可是我们班的班长。班长事务繁忙,每天爬上跑下,不是开会就是有事儿,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听,刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位,然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过,每天都能享受这种清风,真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物,可一点都没错。
开心果丁文皓
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就应经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。
美术达人王晓慧
王晓慧,在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次,王晓慧画完画走到我身边,抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,她在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口,她也毫不谦虚,对我摆摆手说道:“小Ks啦!”当然,王晓慧的绘画也有一手,她的光荣事迹更是数不胜数,其中最令她骄傲的是:他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。
怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?
今天下午,妈妈经过油库时,从墙角那儿捉了一只小蜗牛。
这只小蜗牛,外壳比人的指甲还脆、还薄,软软的身子在地上挪着挪着,不知不觉就动了一点儿,却见不着走了多远,大概要走十几分钟,才能看出走了那么一丁点儿,那一对细细的触角,总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,然后慢慢缩短……总之给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。
我为了它准备了一个塑料盒子做房子,垫上雪白的棉花做棉被,几片菜叶就当它今天的晚餐。小蜗牛似乎不习惯这么封闭的生活,它碰都不碰菜叶一下。我失望地走开了,等我再回来时竟发现有一片叶子缺了个角,哦,我明白了!小蜗牛啊小蜗牛,原来你是怕羞,不敢当着我的面吃呀!
不久,小像是吃饱了,拖着壳儿慢慢地挪着身子,想去散散步。我对它的触角产生了兴趣,用笔尖碰了碰,啊呀!刚才还说它反应迟钝呢,它竟“嗖“的一下把触角锁了进去,一会儿又若无其事地爬起来。也不知道过了多久,小蜗牛就不翼而飞了,地上却有一条闪闪发光的“银带子”。我顺藤摸瓜,在门边又找到了小蜗牛:小蜗牛啊,你虽然知道只要坚持,爬再远也并不困难,可你也不能到处乱爬啊!
这时候,小蜗牛静静地停下来,半晌,才离开。那儿留下了两粒东西。啧啧,若它能听懂的话,我真想冲它叫:“严禁随地大小便!”
过去了一段时间,不知怎地,小蜗牛开始变得烦躁不安了,在盒子里慢慢地爬来爬去,留下了一条又一条银丝丝。又过了一会儿,小蜗牛安安静静地趴在了菜叶上,显然,它有些累了,我心想:小蜗牛也许应该回到油库的那个墙角去,跟家人去团聚!
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的`得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
今天,科学老师布置了一项作业那就是观察蜗牛。回到了家,我想后花园比较阴暗、潮湿我就到那去找了,果然,在后花园的墙上发现了它,我就抓了一只小蜗牛。
蜗牛背着一个螺旋形黄褐色的“小房子”,你别看它背着一个“小房子”很吃力,其实一点也不累,而且还有很大的用处呢!如果有外敌袭击,那个壳就成了它的“保护伞”,马上会缩回壳里。如果它爬累了也会回到壳里休息,这时壳就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下,它就马上伸回了壳里。它还有两对触角一对长、一对短,长的长在头上,顶端有一对针眼般大小的眼睛,短的下面有一张灵活的嘴巴,别看它小,可它有两万五千六百多颗牙齿呢!它没有脚却有腹足,它的腹足像吸盘,可以牢牢的吸住物体,放在玻璃上也不会掉下来呢!
蜗牛的速度很慢,它爬时把头伸长,再是腹部、尾部随着向前蠕动。它爬过的地方都会留下黏液,被太阳一照就变的亮晶晶的。有了这黏液它就不会迷路了。我又跑去抓了一只蜗牛,让它们进行比赛。我把它们放在线后,它们开始爬了,有一只在奋力地爬,有一只爬到半路就缩回壳里睡觉去了,结果就可想而知了。
它喜欢吃蔬菜,水果……小蜗牛吃时是先趴在叶子上,再啃下食物咬碎,再吞下去。
小蜗牛带给我们了许多知识,只要平时我们多多观察,就能获得很多知识。
灯下,我正在奋笔疾书,已经做到第八个练习了,这个星期的外语作业快完成了。哈哈,剩下的五天我就不用做作业喽!(简洁的开头突出了“我”的勤快。正想着,电话铃响了,我忙扔下手中的笔向电话跑去,是爸爸。“准备睡觉了吗?不早了。”“还没呢,我正在提前做作业,这个星期的外语作业快做好了。”我略带兴奋地告诉爸爸。
“今天的作业好了就早点睡,明天的有时间再做。反正不急,学得轻松一点,不要累着身体。”“爸,我知道,没事的。”我叹了口气,早知道这样,我就不说了。“有时间不妨多复习,温故知新。空余时间注意休息、玩耍,学习固然重要,但千万不要学呆板了,要注意全面发展,明白吗?”(父女对话的情节,真实、朴素,流露出父亲对女儿的牵挂,这是亲情的体现。
“essir. 下周的期中有何指示?”我故意搞笑。果然,爸爸笑着说:“没有,你自己看着办吧。学习要有自主性,而不是要人整天追在身后。你是为自己的前途而学习,又不是为我。至于考个怎样的名次,那是你的事……所以你不要有任何的压力和心理负担。我是希望你能有一个优秀的成绩,这没错。但你也要知道,学习并不是唯一的出路,三百六十行,行行出状元。真的不是块学习的料,就选择放弃,我不会逼你,你也不要跟自己过不去。其实上学,学的不仅仅是知识,更重要的是做人。学习不好没关系,但做人一定要顶天立地,坦坦荡荡。”(父亲的话不仅体现了亲情,更是富有智慧性,如“不要学呆板”、“要注意全面发展”、“学习要有自主性”、“更重要的是做人”等。
我的心中豁然开朗,许多疑团也随之解开。爸爸看似平淡的.话,其实蕴含着生活的哲理。原来如此,无怪乎从小到大爸爸一直不曾要求我一定要进前几名,要达到多少分。以前我一直不理解爸爸这与众不同、古里古怪的做法,今天终于懂了。爸爸真是用心良苦啊!(“豁然开朗”是父亲话语效力的必然结果,也写出了我在父亲点拨下的成熟。
古人云:听君一席话,胜读十年书。今天爸爸所说的一番话,又何止十年书!那是我读一辈子的书都无法从中找到的金玉良言。感谢苍天,赐予我一个如此特别而又慈爱的父亲。
爸爸,人生的漫漫长路有你,永远充满光明,我永远都不会走错方向!
今天,阳光灿烂,春光明媚,天气晴朗。我来到公园里散步,突然看见一只小蜗牛在树上缓慢爬行,我急忙回家拿了放大镜。
又匆匆忙忙地回到公园,看这只小蜗牛还在,我用放大镜朝它一看,它身体上有扁扁的鼻子、弯曲的耳朵、一个圆筒的嘴巴,还会发现伸出来的触觉两端有两只乌黑的小眼睛!蜗牛的触觉像天线探测器,你们不要以为蜗牛小,它的的牙齿就有上万个。难道,这就是传说中的“牙齿大王”?竟然,背着一个像房子一样的壳呀!小蜗牛壳上的螺纹就想树上的年轮;又像溜溜球,不管刮风,还是下雨,小蜗牛只要钻进这个壳里就安然无恙。你只要用手碰小蜗牛,它就会把身子缩进去了。听说小蜗牛放在水里就会把头伸出来,我就拿来一碗水把蜗牛放在水里,它真把头伸出来了。这时看见壳下面有好几个洞,我问妈妈这是什么呀?回答说是蜗牛的脚。我把树叶摘下来一片,然后把小蜗牛放在了树叶上,用放大镜看,原来,小蜗牛用嘴把树叶咬成一小块放进嘴里慢慢来吃,小蜗牛走开了,我一看一个大洞在树叶上。啊!蜗牛这也太贪心了点吧!我把手放在了这只小蜗牛面前,这只小蜗牛心里烦死了,就转头走了,我把烧的肉块扔在了地上,把小蜗牛放在十厘米以外,小蜗牛爬到了肉块面前吃起来了。
啊!我爱自己家乡的小蜗牛!有时间多来参观。
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