我误会了同桌作文300字(同桌错怪了我的作文300字)

我误会了同桌作文300字(同桌错怪了我的作文300字)

首页写人更新时间:2022-09-30 00:04:00
我误会了同桌作文300字(同桌错怪了我的作文300字)

我误会了同桌作文300字【一】

记得那次正在上课,老师正津津有味地讲课,同学们都在认真聆听,似乎一切都是那么平静、和谐。

早上我刚刚穿了件新的高领羊毛衫,突然感到脖子有一阵痒,就像是有无数条小毛毛虫在我脖子上爬来爬去,难受极了。心想:是不是我身上穿的羊毛衫的原因呢?

痒得我都顾上听课了,我咬紧牙关,还是不行,越来越痒,直钻进我的皮肤,让我整个身体都被传染了似的,就像浑身都有了可恶的跳蚤。

我暗下决心:一定要忍住!做着“捶死挣扎”,没想到,老师注意到了我,观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下,然后扬了一下咳嗽,好像在提醒我:注意,要认真听讲。

同学们顺着老师的眼神,齐刷刷地盯着我看,我非常得尴尬,压得我喘不过气来,我赶紧挺腰直背,吐了吐舌头,老师把视线从我身上转离了,她继续讲课。

虽然,我两眼盯着黑板看,其实心思并不在上面。好痒啊,真的`好痒,我扬扬头,脖子在不停地左右摇动,手也止不住地在不停地抓挠,连身子也在扭动着,我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”,非常得搞怪,在一旁的同学们看了,都不禁在偷笑。

“张思为,干什么呢?站起来。”老师大声吼道,狠狠地一拍桌子,我吓了一大跳,一哆嗦,站了起来,老师朝我狠狠地撇撇嘴,“上课不听讲,还在那儿扭动,你扭什么扭啊,是不是都会了,不想学啦?”

我好想解释:“不是的,我是……”还没等我说完,就被老师无情地打断了,“你别狡辩,我不想听……”。

我低着头,心里有说不出的委屈,不知不觉眼眶也湿润了……

这个误会一直在我心里像个阴影,我好想它在一天会像冰雪一样融化。

我误会了同桌作文300字【二】

每次回国,我常看到以下情景:年轻的父母带着四五岁的孩子出来聚会,孩子完全不理会在场的人,到处乱跑,大声喧哗,父母对我讪讪一笑:“我们现在也学欧美国家,让孩子自由发展,少点儿规矩,多点儿个性。”

这种论调让我很困惑,从一个四五岁的孩子身上,我连基本的礼貌都没有看到,谈何素质呢?

欧洲是一个非常重视社交礼仪的地方。在家庭聚会上,孩子被教导要积极参与和融入交流,而当着大人的面不管不顾地玩手机是不被允许的。

我先生的家庭是个大家族,孩子众多。每次家庭聚会时,我们会给孩子们安排他们的活动空间和时间,在绝大多数时间,孩子们都必须参与亲人之间的互动。自由活动时间没到或大人没有允许,他们不能做自己的事情。

上次先生的表哥一家4口从美国回荷兰探亲,家庭聚会被安排在一家自助餐厅。表哥的大儿子,14岁的Brahim当晚想看美国队在世界杯的比赛,他爸爸却拒绝了:“我也很想看比赛,可是大家更希望和我们聊天。你可以每隔15分钟起身去看一下比分,两分钟内必须回来。”Brahim没有讨价还价,回到自己的位子上,还站起身给大家幽默地声明:“我在以后的30分钟内,身心全是大家的,可是之后,我每15分钟会去看一下美国足球队的赛况,如果谁对比分感兴趣,举手,我负责给你们更新。”

我的对面刚好是Brahim10岁的弟弟Armin,还没等我开口,孩子说话了:“蔻蔻,你更喜欢用哪种语言交流?我知道你肯定更想说中文,可是抱歉,我只会用中文说几个菜名。”接着我们用荷兰语交流,姨妈、表舅和两个姨婆开始聊宗教发展与变革对欧洲现在政体的影响。没想到Armin听得津津有味,还不时提一两个问题,再讲讲美国的宗教情况。

后来我和表嫂聊天:“你们在美国住那么大的`房子,家务一定很多吧?”她说:“前几年有点儿累,不过4年前,他俩一个6岁、一个10岁的时候,就好了。他们的衣服都是自己洗、自己叠,每周一人打扫一天卫生,一人做两顿晚餐,所以一点儿也不累,因为大家都在共同分担。”

这种教养,其实是对自律和公众责任感的培养,也是一种对形式感的尊重。想想看,在一个社交场合,最重要的不就是一种恰到好处的自我约束力吗?而这种能力是从耳濡目染的家教和社会环境里一点一滴学到的。

所以,如果你的孩子不具备一些基本的礼仪和约束力,不要再说“那是欧美的自由和素质”。把放纵当自由,把任性当个性,这在任何地方都不是素质教育。

我误会了同桌作文300字【三】

每个学生都有同桌,有的淘气好动的,有认真学习的,还有助人为乐的……说到同桌,我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐,经过了这么多次排位,我们都还是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改变和成长。

一年级时,他是一个什么事都不懂的小屁孩,每次恶作剧都会找我和他一起做,如果我不愿意,他就会硬着头皮要我做。

记得有一次,他在操场上找了一些沙子,把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后,顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的,可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一说出来,我不就成了共犯?真是有口难言啊!但像这样的事情一年级时也发生过很多,大多都是同桌做的,可老师从没发现过。

一到三年级是个淘气鬼,可到了四年级,他也懂事了很多,而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊!这几年他变化得可真多,从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊!和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。

有一次,我遇到了一个难题,刚想要问他,可又想了想:尖子生怎么会看得起,告诉我这中等生呢?算了,还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题,向我望去。对我说:这题可不是这样写的,要这样才能解出来……他头头是道地说了起来,直到我明白。我问他为什么帮我,他说:助人为乐为快乐之本吗!我想起他的淘气去哪儿了,现在还助人为乐,他改变得好多啊!

现在我仔细想了想,一个人的成长就是这么简单,只要正确的面对生活可以把坏人变成好人,不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的`缺点,要看人是怎么面对时间。看着同学每次的变化让我明白了那句话的意义。

我误会了同桌作文300字【四】

我一直不喜欢我的同桌,从开始到现在。在我眼中,他似乎没有优点:学习差、纪律差,总东张西望,考试时总想看我的答案。如果你与这样一个人天天在一起,你怎能不烦呢?

记得有一次,他见我在写作业,便凑过来七嘴八舌地讲话,我怕老师见了会批评我们,便小声对他说:“别讲话,老师会说我们的。”而他似乎没听见,依然眉飞色舞地讲着。我忍不住又说了他一句,恰巧被老师发现了。我很不好意思,可他的脸上居然还带着笑!

他很不谦让。每当我的胳膊肘伸到他的桌子上,他就像触了电似地将它推回去,又开始嘟囔,还在桌上画了一条“三八线”。

但渐渐地,我发现了他的一些优点。

记得一次体育课,老师让我们跑四圈。我们都累得上气不接下气,许多同学都掉队了。而只有身为体育委员的他,还在队伍的最前面,依然谈笑风生,但从他有些间隔的话语中我能感受到他也同样疲劳。

他对人格外认真。一次,我们互相检查作业。我扫了他的作业一眼,便说:“好了,可以了。”而他在我的本上看来看去,忽然指着一个字问我:“这是什么?写清楚些。”我只得又草草地写了一遍,他还说:“不行,再重写一遍。”我见他的瞳孔中又闪着那样的光芒,我有点儿生气,但这毕竟是我的错。于是,我认真地又写了一遍,他这才放过。

起初,我以为他变了,变得让人能接受了。但后来我发现,他没有变,还是那么讨厌,对人不依不饶,变了的是我自己,会发现别人的好。我恍然大悟,人人都有缺点,也都有优点。但我们要多发现别人的好,才能使自己生活得更快乐,要多发现自己的缺点,才能及时改正,让自己更加完美。

我误会了同桌作文300字【五】

我的同桌是一个男孩子,拥有着传说中的“刺猬头”,一副眼睛懒懒地靠在鼻尖,大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。

这个学期是他在班里的最后一个学期,他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时,他大声叫了我的名字。我回头,他说:“快看,花儿还没有开的时候是 这样滴。”说罢,他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的.东西。他接着说道:“当花儿开了的时候呢,就是这样啦!”又一次说罢,他把手 摊开,摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便!那是一种笔的笔盖!

我就说嘛,怎么下面有一根粗粗的东西,原来是笔身,特意把笔盖裸露在花儿中间!

老师说,他下学期就要去某所学校了,我们非常不舍,所以特意让全班没人写了一张同学录给他,希望他能够记住我们,不要喜新厌旧!

再见了同桌,我们同班了好几年了,希望你记忆在这个时候不要这么迟钝,要记住我们!希望你可以再另一个学校找到好朋友。

我误会了同桌作文300字【六】

我的同桌是一个很活泼的女孩子,她有一头黑亮亮的头发,又一双大大的眼睛,小个小巧的鼻子,还有一张小嘴巴,玲珑可爱的,就连我都喜欢她,她很活泼,也很乐观,不管遇到什么不开心的事情,她都会和我讲,之后就跟没事一样,把所有不开心的事情抛开。但是这次,她遇到了不开心的事情却变了。

以前,她很活泼,很主动,我向来是被动的那个。而且我的性格内向,而且不活泼,很文静。她呢,就和我相反,她很爱笑,每天她的脸上都会挂着一副好看的笑容,笑得很迷人。她是我们班最显著的那个女同学,有很多男同学追捧她。但是她对那些男孩子都不理不睬的,她只喜欢和女孩子一起玩。

有一天,她的笑容被一件事情给抹灭了,当她来到学校的时候,脸上再也不见她挂着的那副笑容。我诧异地望着她,发现她的眼眶红红的,还有些湿润,明显是刚刚哭过。我不知道她为什么哭,便安慰她,之后她居然哭了起来。平时,她是全班最爱笑的那个女孩,也是坚强乐观的女孩,我第一次看到她哭,哭的还是这么的伤心。

我听她诉说,她说她妈妈和爸爸去城里打工了,把她留在了爷爷奶奶这里,她说她不想父母离开。可是却又阻止不了,她伤心了好久,我也安慰了她好久。看她哭得这么伤心,我的心也一阵阵抽痛,她是我最好的朋友啊!

直到那天过去了,我的安慰似乎对她不起作用,她变了,虽然来到学校后,不再露出那一副难过的表情,可是她的眼睛里流露出的是像死水一般都宁静,没有生机。她以前活跃灵光的眸子不再闪亮了。她的性格也因此大变,她不再像以前那样快乐活泼,却比以前要坚强的多,但是她不爱和我们说说笑笑,打打闹闹了。

她告诉我说,她以后要努力学习,努力挣钱,她要让她的父母回来。我知道,她不愿意做留守儿童,我也知道,她舍不得爸爸妈妈,我还知道,她现在的心情。

就此,她变了。以前快乐活泼的她对我说了再见。那个天天领着我到处跑的女孩对我说了再见。那个坚强美丽开朗的女孩对我说了再见。她变了,就连我都不再认识了。

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