中学生走进敬老院作文（走进敬老院一年级作文） - 学习作文网

中学生走进敬老院作文【一】

??忘的演出之为敬老院老人表演作文

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的难忘的演出之为敬老院老人表演作文，欢迎大家分享。

在我岁月的长河里，许多事情如天上的星星一样常在我记忆的长河中闪烁，最让我难忘的就是那一次到敬老院为老人家演出。

那天，我放学回到家，就狼吞虎咽起来，刚吃完饭，我就急匆匆地来到舞蹈室。一看，同学们都来了，我们进行了最后的排练，然后化好装，就向敬老院出发了。

到了敬老院，我看到了还有许多的年青人在表演节目，这时，我突然发现老人们的眼睛直直地盯着我们，还不时地说：“瞧，这些小朋友们多可爱！”不一会儿，主持人宣布：“下面有请康婷队为我们跳《东巴拉》。”我想：不会这样快吧？我不没有做好心里准备呢。想到这，我的手不禁微微颤抖起来，我再看看表妹，她抖得比我还厉害！就在这时，观众台上发出热烈而持久的掌声，音乐响起来了，我们像小鸟一样飞向舞台，随着音乐的'变化，我们时而蹦蹦跳跳；时而调皮扭动屁股；时而来一个优美的转身；时而有节奏地扭着头……场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，老爷爷、老奶奶的脸上绽开了甜蜜的笑容。“东巴拉，东呀东巴拉……”我们跳得更起劲了，像一群小天鹅在翩翩起舞……表演结束了，我们左手提起裙子，右手放在胸前，深深地向老人们鞠了一躬，老人们高兴得直拍手叫好。

这次演出真是令人难忘，它不仅给老人家带来了快乐，还锻炼了我的胆量。

中学生走进敬老院作文【二】

敬老院在小山上，弯弯曲曲的“公路”伸向山顶。这条“公路”有一千米长，三米宽。交通极不方便：如果从山顶上驶下一辆车，就会与我们乘坐的校车互不能行，甚至相撞。

到了敬老院，我们看见了一栋占地约三十平方米的长满青苔的“小青瓦”。“那就是大厅。”何老师锁着眉头说，神情露出到达的喜悦与淡淡的怜悯交杂……等了许久，怎么不见老人们呢？突然，一行去的同学扶着老人从右旁幽静的树林中走出来。这时，我才发现除了我和几个举大队旗的哥哥，其余人都去老人们的.住处扶老人了。只见一位老人目光黯淡，脸上毫无光泽，松弛的皮肤，密布的皱纹，在三位同学的搀扶下一步一步地向前挪去，后面有二十来位老人缓缓地跟着。

我们踩着泥巴到了阴暗的大厅。狭小的空间散发着酸臭味，四五个长椅占了三分之二的空间。坐在长椅上，椅子“吱吱嘎嘎”地响。老人们坐在长椅上，等待着我们为他们准备的节目。我忽然注意到了那一双双带点浑浊的眼有着我意想不到的期盼。三年级的小朋友表演了一个小品，那滑稽的动作把许多老人都得哈哈大笑，风*** 橘子似的脸上皱纹立即舒展开来，像一朵朵怒放的花朵。四、五年级学生代表们朗诵得十分好，琅琅的声音在这简陋的大厅里回响。轮到我们六年级了，我们完美地将唱和朗诵结合在一起,“唱诵”著名的诗人苏轼写的《水调歌头》。老人们那陶醉的样子好像在听音乐会，不知不觉地摇头晃脑。高中部的大哥哥大姐姐表演了鲁迅的《呐喊》中的孔乙己。他们逼真的表演赢得了热烈的掌声……

节目表演完，我们送上了我们的一点心意：牛奶、核桃粉、芝麻糊、蛋糕……这虽然不是什么高级营养品，却也代表了我们的心意。学校也给老人们送了三件水果和一千元钱。

我们到了老人的住处打扫卫生。唯一的一名“警卫”用鼻子嗅了嗅，冲我们“汪汪”地叫了几声。屋子里三分之一的地方被两张有着十年历史的单人床占据着，一个一米多高的衣柜静静地站立在墙的一角。虽然简陋，倒也很干净。老人们乐呵呵地走进来，说：“有了这么多人的关心，我们一定会过得越来越舒心。你们可真是学习雷锋的好榜样啊！”

我的心不禁一震，是啊，“学习雷锋，好榜样”，如果人人都学习雷锋，不仅老人们的生活能得到改善，也能提高我们的素质。使我们生活在一个“一方有难，八方支援”的充满了爱的大家庭里。让我们以自己的行动大声地说“学习雷锋，好榜样”！

中学生走进敬老院作文【三】

在欢声笑语中，我们到了敬老院。一进门，便看见许多老人正愁眉苦脸着，缺少亲人的关爱。于是，几个同学便拿出五颜六色的水果一一递给老人，老人的脸上顿时绽开了笑容。

我们表演的节目也是丰富多彩的。首先是手语操，同学们全神贯注挥舞手臂，用肢体语言表达了对老人的感恩。突然，一曲优美的小调传入我耳。啊！原来是同学们精彩的葫芦丝演奏！那声音忽高忽低，令人神往。

终于轮到第三个节目了，我的心也在我瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。因为我要与几个同学一起卖弄我们清脆的喉咙。我站到舞台上，两腿瑟瑟发抖，嘴也紧紧地闭上，心里感到十分忐忑不安。突然，一道微光撒在地上，顿时照亮了我心中的'黑暗。我想：只有胆小软弱的人才会不敢面对一切，难道我要做这样的人吗？于是，我鼓起信心，张开了嘴，唱出婉转的曲子。轻风应和着，落叶随着歌声摇曳，一切都沉寂在歌声中。

当我们唱完最后一句，老人们都鼓起了掌。走下台，我拧了一把汗，顿时心中便充满了成就感。

接下来的节目更是让观众笑得“不亦说乎”。这是大头佛表演。只见一个笑呵呵的大头佛走上台，坐在椅子上。他拿起毛巾，不知“有何居心”。这是，他竟然“洗刷刷”地洗澡！老人们从内心深处发出了欣慰的笑，有的同学则露出了“野性”，哈哈大笑着。

还有许都丰富精彩的节目：两人合唱、老人上台合唱等。最后全班齐唱了《我的中国心》，那响亮的歌声不段在敬老院回荡，回荡……

尊重老人，你做到了吗；关心老人，你做到了吗；给予老人一颗关爱的心，你做到了吗？而今天，我们做到了！

中学生走进敬老院作文【四】

星期一早上7点整我跟楼下的阿姨跟弟弟一起驱车驶往东和乡敬老院在那儿我们碰到了一米阳光爱心社的叔叔阿姨，他们大包小包的带了很多东西，我一看有芹菜、饺子皮、五花肉、酱油……原来叔叔阿姨是要包饺子啊！可是我不会包啊，怎么办呢？阿姨好像看出了我的难题过来对我说：“小朋友，没关系，阿姨等一下会教你的'！”我心里的一块大石头就放下了！

这时，我看到了一位姐姐在拿热水壶，我便走过去问她：“姐姐你要去干吗？”那位姐姐对我说：“我要去给爷爷奶奶洗脚，要不你跟我一起吧！”我说：“好啊！”姐姐要我去拿一个盆子接点凉水，我便拿到卫生间去接凉水，没想到见到一位奶奶上厕所差点摔跤，我立马去把他扶起来。那位奶奶拍拍我的手说：“小朋友，你真好，比我亲孙女都好！”我说：“怎么可能呢，奶奶那是您孙女啊，来奶奶我们去洗脚吧！”“小朋友，谢谢你啊，真不知道该怎样谢你！”“奶奶，不用谢，我们过会还给你们包饺子呢！”“谢谢你们”奶奶对我说。

我把那位奶奶扶到姐姐那儿，我们一起帮那位奶奶洗脚。奶奶的脚趾甲看来好久没剪了，我们便一起帮他剪指甲。还给她擦了脚霜，奶奶可高兴了。我们还帮奶奶洗头，吹头。

后来，我们一起为爷爷奶奶包了饺子，连不会包饺子的我都学了好多包饺子的方法呢！我可开心了呢，最后我问爷爷奶奶们，你们过年在哪儿过呢？爷爷奶奶说在这儿过。我说：“那你们那些儿女呢？”“我们的儿女都不比这儿的阿姨好，等会搞半天还得把我们给送回来，还不如不去呢！”我的心突然凉了半截好像突然凉了半截。既然有子女怎么就不把自己家老人领回家呢！自己家父母生你养你到他们这个年纪就把他们给丢在这儿……

可怜天下父母心哪！我们一定要好好孝顺我的父母。

中学生走进敬老院作文【五】

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就从一个懵懵懂懂的稚嫩小孩变成了一个会懂事的中学生，迈进了中学的校园生活。

在小学六年级时，我就想过，中学的校园会是什么样子的呢？老师可曾有小学班主任那样和蔼可亲？科目，作业，都一定增多了不少吧？要是没有和以前的同学分在一班该怎么办？如果成绩没有从前的优秀该如何是好？同学们会不会不接受我呢？…带着这一系列的疑问，我对中学的校园生活充满了期待，同时又有些失落的感觉，也不知到底是为了什么…

直到我踏入校园的第一天，才见证了一切。此时此刻，我的内心是那样激动，觉得身边的一草一木，都是那样新鲜。我真希望马上进入学堂，认识老师，认识同学，虽然仍存在着一种对父母的依恋，但更多的，是期待。

真正开始了中学的生活，我感到与同学，老师相处并不难，只是学习的任务加重了，老师更严了，在家的时间也少了…突然间，我意识到自己长大了，不再是小学生了！

如今，我们都在第二起跑线上进展，曾经的小学成绩都不算什么，所以无论在小学里取得了怎样的成绩，那都属于过去。现在，我们身处同一个起点，要努力展现自己的才华，在第二起跑线上，飞奔吧！

作文二：走进中学的日子里

岁月匆匆，年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份坚持，少了一份矫情；多了一份思索，少了一份盲从；还多了一份责任理想追求与憧憬……

骄阳似火的九月，军训生活挥洒汗水。“稍息，立正，敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮，黝黑的皮肤在阳光的折射下，显得高大魁梧。同学们整齐的列队，由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道，发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样，同学们也咬牙坚持，任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳，也绝不轻言放弃。天气固然炎热，但我们的热情依然很高。

在骄阳似火的九月中，我们多了一份坚持。

紧张备考的十月，学习生活播撒种子。上课期间，老师故作轻松地在讲解，我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去，同学们也都在认真的听课，积极回答问题。在小组讨论中，组员们也都积极参与，唯恐自己在学习的道路上落后。我，在家里，作业写完后，复习资料，背诵知识要点；在学校，上课时，专心听讲，认真地，积极地回答问题，下课时，坐在座位上，认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后，拿出这节课所要上的内容，认真预习。

在紧张备考的十月中，我们多了一份思索。

充满音符的十一月，课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里，随处可见同学们哼着曲调儿，还有人在为这文化节忙碌着。走进教室里，同学们认真的排练着，老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里，仿佛看见了一回舞蹈着，个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。

在充满音符的十一月中，我们多了一份理想的追求，因为，我们怀揣着梦想。

十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手，可是，在这样的日子里，我并不怕，因为，我与我的同学们一起比肩前行着……

作文三：走进家乡的中学

刚下校车，我还是像以前一样。冲向客厅，打开电视机。妈妈走过来，笑嘻嘻地说：“思敏，今天我们方岩小学和初中一起在开运动会，大妈也在那里，要不要去看看？”“运动会”听到这三个字就全身麻木，自己在学校里比杂了还要去看，要是被人家知道我这“肥妞”这么差劲，不把五脏六腑笑坏才怪呢，我这脸往哪儿搁呀。不去！妈妈不管三七二十一就把我拖走了。走进方岩初中的校门，一个大塑像出现在我眼前，走近一看，是一个“F”到过来，还有四颗星星，“F”代表方岩。它的意思是，为了方岩在这里出人才。象征着美好的为未来。再往前看，一座山般的大房子，分教学楼和实验楼两部分。穿过大房子，看到左右都是青山，道路两边种着一排树。在一个碧绿的水池旁有一个200米的操场，操场四周插着五颜六色的旗，靠主席台坐着初中生，其它每一个角落都可以看见小学生的身影。播音员也在投入地播音，操场上到处洋溢着同学们的换叫呐喊声。

我来到大妈带的班级，他们只是把有比赛项目的同学带去。同学们坐在操场外面的栏杆上，在想想我们学校，吃的、喝的、坐的都给我们这些“地主、小姐”准备好。那里没有一点垃圾，听说他们小学还组织了环卫小组，但大家也很自觉不破坏别人的学校的环境。妈妈和大妈正聊得起劲，我正找到一个女生和我说说话。在我脑海里，女生总是爱聊天不爱玩，可这里的女生出乎我的`意料，他们不和我们班一样男女永别，在这方面，他们更像一个集体，男女生都一起追追打打。我看了一会儿他们的比赛，虽然听不到一点加油声，但运动员们还是用劲全力。

方岩初中很多特长生是爱好书画的，在大妈的领导下，我到四楼参观了书画展。展出一共有三十三副作品。有教师的毛笔字、国画，学生的钢笔字、钢笔画、毛笔字等。我最欣赏的是我暑假学毛笔字的“恩师”——李亚老师，这里就有六副是她写的，其中最好看的是扇型，黑色纸白体字的副。字显得特别清秀而又大方。最有趣的是钢笔画：一群老鼠，有大批的老鼠军队，还有三三两两的老鼠凑在一起看热闹的，还有多在家里看书的，各个栩栩如生。在方岩中学的两个小时中，我看到的，听到的，想到的都是快乐的。