时间,就像是海浪,来匆匆,去匆匆。时间又像是沙滩,看似用也用不完,可实际上正被海浪吞噬着……六年的小学生涯,就这样,离我渐渐远去……
可是,我又怎能忘记得了我的老师呢?!还记得我三年级的时候,陈千梯老师来到了我们5班,成为了我们班新的班主任兼语文老师,他身材不高,但知识渊博,高鼻梁上架着一副眼睛,在语文课堂上,他带着我们感受读书的乐趣,他带着我们去领略知识的奥秘,他,也带着我们学会做人的道理。
陈老师是一位教学有方的老师,多么枯燥的内容他都能上得有滋有味,给我们一种想要一直探索下去的求知欲,在这其中,悄悄地帮助我们培养起了良好的学习习惯,让我们的学习变得自觉起来。但是,你别看陈老师的课上得有滋有味,但是他却一直保持这严肃的态度,他在课后的表情以微笑居多,但在课堂上,他总是一副认真严肃的表情,陈老师对待课堂、对待知识的这种一丝不苟的精神,也感染了我们,大家上课也会自觉得认真听课,绝不会干出大肆破坏纪律的事情。可在这些东西的背后,确是老师不顾日夜的备课,搜索各种与课文有关的资料,彻夜不眠为我们批改作业和考卷……这些,又有谁会知道呢?
陈老师还是温州市的教坛新秀,因此他经常出差去讲课,每次他出去的时候,都会吩咐有带手机同学随时和他联系,每天按时给我们布置作业。有一次,陈老师出差在上海,正好学校举行以班级为单位的歌唱比赛,在这之前,他每天放学后都对我们进行训练(男生小组唱,包括我),比赛的状况他还打长途电话全程听下来,可见班级在他心中的地位有多么重大!
如今,我已经成为了一名中学生了,那些关于陈老师美好快乐的事情,他那张严肃的脸,都只能在我脑海中的回忆里去慢慢地去体会了……
这张严肃的脸养育了我13年、培养了我13年。有时候这张严肃的脸会让我感到温馨,有时会让我感受到母爱的味道……。
我的妈妈是一个家庭主妇,没有工作,整个家庭由我爸爸支撑着。妈妈管我特别严格,每次管我的时候,爸爸都会躲得远远的,生怕自己变成受伤害的无辜者。妈妈那张严肃的脸对我们家每个人都使用过,谁敢和妈妈对视超过三秒钟,谁就大祸临头了。
那是一个风雪交加的夜晚,我和妈妈两个人在家,我写完寒假作业,蹑手蹑脚地走到妈妈身后,我想给妈妈一个惊喜,靠在妈妈的耳旁说:“写完啦!”妈妈毫无在意地说:“那就去玩电脑吧!”说完仍然低头玩手机。我高兴得一蹦三尺高,后来以迅雷不及掩耳之势跑到电脑旁,打开了电脑。我玩了很多游戏,比如:3D真人飞机大战、生死狙击、死神VS火影……。玩得不亦乐乎,一直玩到了晚上9:00,妈妈对我说:“差不多了,能睡觉了,过来洗漱。”我由于玩得太入神,没有听到。妈妈生气了,摆着一张臭脸走到了我面前,说:“不要得寸进尺进尺,给你玩不要没有节制。”当是我就急了:“要你管!”当一听到这句话,妈妈直接就不管我了,上床睡觉了。第二天早上,妈妈还是一脸严肃,不和我讲话,我当时也特别生气,也不好妈妈说话。当我洗漱完,回到餐桌前,妈妈做了一篇我最爱吃的菜,原来妈妈是“刀子嘴豆腐心”,我有点儿愧疚,主动和妈妈道了歉。
妈妈这张严肃的脸让我读到了包容,读到了关心读到了爱,谢谢您,我的妈妈!
世界是由形形色色的人组成的,形形色色的人拥有着各式各样的脸,令我一生难忘的,是那张严肃的脸。
那是二年级的寒假,我去上课。老师十分严厉,细长的眉毛,明亮的大眼睛,挺拔的鼻子,红红的樱桃小嘴,十分漂亮,接近金黄比例的身材,举动间都显得万分优雅。而严格的教学作风却正好相反,真是“粉面含春威不露”。初来乍到的我一开始并未注意老师的规矩。做作业期间,东摸摸,西摸摸,老师看了,但瞪了我一眼。但我并没有认真写,而是在“磨洋工”。心想,反正时间还有的是,回家也可以写,再说,就这么一会,不会耽误作业进度的,这样一想,我更加放松了。别人正在奋笔疾书,只有我一副游手好闲的样子,根本不在意老师对我的怒视与提醒。
时间就像沙漏里的沙子,不为我停留半刻,匆匆而去。一节课的时间就在我的玩耍中度过了,别人做了许多作业,而似乎只有我毫无进展。下课期间,老师叫我过去一趟,敏感的我立马意识到了什么,心想:老师一定是冲着我上课不认真,完了完了,我要挨批了,我怀着忐忑不安的心跟着老师进了办公室。
办公室梨,老师坐在椅子上,我惶恐不然地站在老师对面,两只手在背后交叉着搓来搓去。老师一脸严肃语重心长地教育我说:“钱一诺,上课要认真,做作业要专心,你看,你刚才上课漫不经心的,这作业怎么做得快呢?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要珍惜时间知道吗?”“嗯。”认识到错误的我,脸害臊得通红,心里十分内疚。见我知道错了,老师语气柔和起来:“老师只是希望你成绩能更好一点。”懵懂的我,内心受到了一次洗礼。心田里流进一股暖流,心里下定决心要改掉这个拖拉的毛病,下课后我认真起来,作业做了许多,老师看到我的进步,露出了会心的微笑。
那张严肃的脸,不止一次指导过我;那张严肃的脸,告诉我不能拖拉要珍惜时间;那张严肃的脸,一次又一次帮我改掉恶习,哦,那张严肃的脸,令我永生难忘!
当我在学习上的进步时,心中也充满了骄傲的.情绪,便兴高采烈地告诉朋友与家人,都向我传递了鼓励、支持、夸奖……唯独我告诉了那张严肃脸孔的拥有者时,不禁反应淡然,而且着惯严肃,只给了我一句话:“赶紧学习去吧!”恰似给我的欢乐上了一把沉重的大锁。为他要严肃?难道他讨厌我吗?难道他我的……?一系列问题缠绕着我,抑郁的心情也随之而来。而我在百思其解之后,也莫名地以那张严肃的脸来激励,使学习进步。
但了一件突如其来的事,给我之前的疑问画上了完美的句号。
记得那是一次英语听写,一直在班里属于优等生的我一时的大意和骄傲,忘记了背单词,毫无悬念地受到老师的批评,自然是伤心难过,这可是有史的次啊!严肃脸孔的他知道了这事之后,竟以他的严肃来安慰我,使我有点受宠若惊的感觉,继而心中充满了温暖——他是我的,爱我的呀!原来他一直在默默地关注着我,只是我发觉而已。
他我可亲可敬依然严肃的爷爷。爷爷是个不善言谈的老人,可我感觉他心中的那份默默的关怀,希望我在宠辱不惊的心态中稳步向前。脑海中时常会闪现出爷爷那张严肃的脸庞,它鼓励着我努力学习进取,也更深地体会爷爷的爱,也学着去表达对他的爱!
走进教室,里面是久违的同学。我跟他们一一打招呼,他们都微笑地回应着我。我便找了位置去坐,与他们畅谈暑假发生的所有趣事。不久后铃声响了,一位50多岁的男老师走了进来。当时的他穿着一件白衬衣,身材很瘦,尽管岁数五十多,但看起来却像20多岁的小伙子,显得很有精神。
开学第一课,他先帮我们调换座位,然后介绍了他自己。他是我们班的`班主任,同时也是我们的历史老师。他讲话的时候几乎没有笑容,板着脸,一本正经地宣读这一年怎样计划中考的话。而讲台下竟意外地没有一点声音,每个人像是一夜长大了一样认真地听,庆幸着遇到了一个严格的班主任。
对他印象最深刻的,就是那天的自习课了。那是开学第三天的下午,他忽然让我们全班去操场排列好自己的单车,因为我们班的单车停的七零八落,看起来很损班风。就这样,我们班轰轰烈烈地去往东操场排列单车,他也在帮忙着。烈日当空,每个人的脸上都挂满了汗水。他也是,但他没有抱怨,边排着车边教育着我们“一屋不扫何以扫天下”的道理,我们牢记于心。
这就是我们严肃的班主任,不苟言笑但却对我们负责认真,排列单车这件事终将会深深印在我的脑海里,不会遗忘。
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