如何描写莱州金沙滩作文三百字【一】
今天是星期天，妈妈放假一天，妈妈说今天要带我上公园玩，我很开心、很高兴。我问妈妈：“我们去哪个公园玩呢？”妈妈左思右想，终于想出来了，“我们就去掖县公园吧！”妈妈高兴的说，我说：“好的。”我们就开开心心的出发了。
到了那里，我看见一个高大的们，上面写了三个字：“状元门”，走进去我仿佛变成了一个状元，在往里走有一条小路，在那里我看到了一个牌子，那是民俗文化的牌子，上面有四大莱州非物质文化遗产：草辫、剪纸、石雕、姐妹易嫁。再往里走，就看见了一个人在卖麻渠大糖，我仿佛听见了吆喝声，“麻渠大糖、麻渠大糖，真好吃。”想着想着，我的口水都流出来了。在旁边有四个小朋友在玩，两个再打陀螺，还有两个再打弹弓，玩的`很开心。妈妈在那说起了她小时候的玩具，她们的玩具全是自己做的，我又想到了妈妈童年玩玩具的样子。
走着走着，我们不知不觉的来到了名人雕刻群，这里汇集了珠算鼻祖徐岳、明代大学士毛纪、物理学家卢鹤绂等19位古今莱州名人，沿主景观大道两侧设置12组青铜雕塑，简要记载其生平成就和箴言。
走完这里我们走到了广场中心，那有一朵巨大的、金色的月季花，它有四片叶子，八片花瓣，那金灿灿的月季花，是我们莱州的市花，我爱月季花！
如何描写莱州金沙滩作文三百字【二】
例如，上海某考生的《悄悄地提醒》，写到一位老师对学生进行提醒时，将叙述情节暂停，这样描写老师的声音：“磁性的声音回荡在耳畔，似春风拂动柳梢，如瀑布注入深潭……我聆听着，享受着……”声音是抽象的概念，作者运用两个比喻，具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展，却给读者充满诗意的联想空间。如何描写莱州金沙滩作文三百字【三】
。近两年的中考作文，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，例如2011年《悄悄地提醒》（上海题）、“——，我对你说”（泰安题）、“你是我心中最美丽的风景”（巴中题）、“有句话儿在心头”（徐州题）、“藏在——的秘密”（株洲题）、“说句心里话，我也——”（贵阳题）、“其实，我也想——”（十堰题）等。此类命题往往不在情节上比差距，而是在笔触细腻，运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单一，失分较多。因此必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。南通一考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，开始叙述的情节很简单：我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……至此，这段文字以叙述为主，还不到300字，作者接下来将镜头对准老师的“目光”推出一组特写，展示了超出一般的描写功夫。请欣赏：你的眼神好温和，不掺杂任何因子，如拂堤的杨柳，平和我心中的焦躁。
我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这温暖的眼神里，我似乎觅到了久违的阳光。
当黑暗绝望的海潮退下，心灵的浅滩上，只剩下阳光闪耀的温暖；当冰凉干燥的雪原融化，生命的季节里，我迎来久违的光芒。
你刹那的目光，化作席慕容的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。
你刹那的目光，化作戴望舒的雨巷，笼住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，着我以温润之光。
那一刻，我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点，心灵受到触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫千红总是春的诗句。
那一回眸，使我终于找到了春暖花开的心灵世界，请允许我深深感念。
当三年的`温凉已成过往，在我生命的春日里，让我们举杯，让我在这为你饯行的酒杯里洒下你所赠与的春天。在未来的林荫道上，当轻风拂面，暖意熏人，我会记起你，老师！
那一刻，你的目光，令我的世界春暖花开。
作者机智地让情思“定格”在老师“急急转头”注视“我”安危的“那一刻”，振起联想之翼，凭着较为厚实的古诗词功底，以400多字细腻温婉、流淌诗意的心理描写展示“春暖花开”的心灵世界，形成文章亮点，终于打动阅卷老师，获得满分。
如何描写莱州金沙滩作文三百字【四】
本应该沉浸在梦乡里的我，却带着一脸的哀怨，被人从床上拉了起来，接着我去梳头，漫不经心地看了一眼镜中的我，顿时被吓了一跳。镜中的我，活像一个女鬼，披散着头发，带着一脸哀怨的表情，说不定，现在有一个人站在我面前，都会被我吓死。我赶紧梳好头发，活动一下脸上的肌肉，终于变回了正常的我。
我一看表，还不到5点，我正准备再去床上睡一觉，突然就想起来今天要出去玩，顿时精神了很多。再接上了另外两个人之后，我们就前往户外一家人的总店坐车，坐上车的我立刻就进入了睡眠状态，所以在车上发上了什么根本就不知道。不一会儿，我睡醒了，车也到达了目的地莱州。
一到那里，看到的都是一望无际的大海，成群的人们，与那一片片的沙滩。灼热的'太阳光照在皮肤上，一阵阵的火辣辣的疼，于是我们就赶快迫不及待的换上了泳衣，跑进了大海里，那里的水一点都不凉，很暖和。
接着，我们便在里面有了一会，就累了。我于是就投机取巧的上岸拿了一个游泳圈下来，我带着游泳圈在水里面漂呀漂、漂呀漂。我们几个人在水里围成一圈，一会儿讲一些故事，一会玩儿一些游戏什么的，非常开心。
我们不想游了，就跑到岸上去捡贝壳，岸上有很多漂亮的贝壳，他们都很光滑晶莹剔透，我们捡了很多，有的上面是条纹的，有的上面是五彩斑斓的，有的上面是有一些奇怪的图案的，但是总而言之，他们都是好看、美丽、漂亮的。
我们就一直这样快乐的玩着、玩着……
如何描写莱州金沙滩作文三百字【五】
今天下午，我和爸爸妈妈一起来到掖县公园游玩。
刚在掖县公园门口，就看见了三块方形石头，上面都有图案，第一块方形石头上，十四大神仙的武器，第两款放行石头上是大海上边有一个罐子，第三个方形石头上是一只鸟在荷花上玩耍。然后我们继续往前走，来到一个大牌坊前，大牌坊的上面雕刻着四个大字“掖县公园”，接着我们进入了掖县公园。
我们进入了掖县公园后，先来到了民俗园，民俗园的位置位于掖县公园的东南角，民俗园里有许多的雕像，现在我就给你们介绍两个雕像。第一个雕像是一个小男孩和一个小女孩一只手里正拿着一根绳子在打陀螺玩耍。下一个是一个老爷爷在买好吃的大糖，老爷爷的前面和后面都有一个箱子，可能里边也有大糖吧，箱子的上边也整整齐齐的放着大糖，大糖的样子很奇怪，是一圈一圈的样子，看上去好像爆米花，老爷爷的右手放在嘴边，嘴也张得特别大，好像在喊：“大糖，大糖，好吃的大糖！！”
我们绕过了民俗园，进入了名人大道。首先看到了的是在道路右边的徐岳，他是东莱人，是有名的数学家和天文学家，最早的算盘就是徐岳发明的，徐岳正一只手拿着一本书，另一只手正放在背后，好像正在读书。接着我们看到了状元堂三个大字刻在一块大石头上，三位状元神情傲然，是莱州人的骄傲。在三位状元的斜对面是佐伯佐伯站在中间，左边石头雕刻成得纸张，右边是做纸的过程······
走过了名人大道，我们来到了一个小山坡，爸爸妈妈还有我都看见小山坡顶上有人放风筝，我对妈妈说：“妈妈我可以到小山坡上玩吗？”“可以。”妈妈痛快的答应了。我爬上小山坡觉得大陆是我的。我下坡了，而且是跑下坡的，我觉得好好玩，好刺激。
接着我们来到了金广场，金广场中间有一个月季花，金广场就是因为有金色月季花才叫金广场。
这次游玩真高兴啊！ ！
如何描写莱州金沙滩作文三百字【六】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
如何描写莱州金沙滩作文三百字【七】
千里之行始于足下。前行之路沟沟坎坎，走稳第一步，才能走好今后每一步。
请以“第一步”为题写一篇记叙文。
要求：1.立意自定，将叙述与描写结合起来演绎主题；2.不少于600字；3.文中不得出现泄露考生真实身份的地名、校名和人名；4.书写要正确、规范、美观。
