“啪!”爸爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了那你这么个女儿,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书?”我无言,觉得没有什么好争辩的,难道考试考砸了一次,天就会塌下来吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单:从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试进步为止,但我却不愿意失去自己的自由,远离自己心爱的活动。面对怒气冲天的父亲,我斩钉截铁的说:“不!”
“什么!你——”父亲气急了,不想平日听话的女儿这样顶撞他。“啪!”不由我回过神来,父亲的大手早已狠狠落在我的脸上。顿时,一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠瞪了我一眼,疾步走出房门。我狠狠的甩上门,窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上,任凭眼泪汹涌而出,在泪眼朦胧中,只听见那串风铃叮当叮当响个不停,好像在嘲笑我的无知,我的任性,我更是气不打一处来,随手拿起一本书,用力砸去,可不巧,没打中。那风铃却不顾“生命危险”,依然唱着它悠扬的歌,愈加清脆。我便气冲冲的走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智终于战胜了情感的冲动:我不能!
这串风铃是妈妈送给我的十周岁的生日礼物。我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔淳淳告诫我:你看这风铃,多漂亮啊,它在带给人们美妙声音的同时却在不断打磨自己。我们希望你像这风铃一样,在书声中不断的打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。10岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导,父母对我的期望。从此,这串风铃便陪我走过了5年的美好时光,成了我的挚友,可现在我却要毁掉它,我,我怎么成了这样了?我望着这串风铃自责。
门外传来父母的叹气声,我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没有吃。我看着风铃,突然想到,父母的期望不就寄托在这风铃之中吗!渴望我的成长,渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸,不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?
我摘下风铃,仔细的端详着,想着想着,我便抱紧风铃,转身走向门去。
作者:连小凯
前几天观看了《摔跤吧,爸爸》这部电影,看完后也是感触颇多。具体的感想有以下几点:
首先,我被片中主人公对待自己女儿的那种深沉的爱所感动,他不顾所有人的反对与嘲讽,坚持让自己的女儿练习摔跤。这让我想起了自己的父母,小时候对于父母对自己的严格教育是那么的不理解和反感,其实长大后自己就会慢慢明白原来父母都是望子成龙、望女成凤的心态。而自己现在以及未来可能取得的成绩和成就,都要归功于父母小时候的严格的教育。
其次,片中的两个小女孩平时训练是那么的刻苦努力,最终完成了爸爸的心愿。这些让我想到了那句话,成功从来没有捷径,唯有艰苦奋斗。没有哪个人会随随便便取得成功,成功的背后隐藏着无数的泪水和汗水。在生活和工作当中,自己也要发扬这种艰苦奋斗,坚持不懈的精神,一次次的失败并不可怕,只要自己不畏惧,一次次的汲取失败的教训,就一定能够取得成功。
最后,两个小女孩平时接受爸爸的训练,总能力制强敌,但是一接受教练的训练方法就屡次失败。这让我想到了在工作当中,仅仅是埋头苦干是远远不够的,如果没有恰当的工作方法,无论你付出再多的汗水和努力,也是徒劳。相反,只要你选择和掌握了最为恰当的工作方法,就一定能够达到事半功倍的效果。
你们好!
我是xx省邯郸市丛台区回车巷小学五年级一班的一名学生,我叫王涣宇。今天,我想在此对你们说几句话。请你们不要再抽烟了,你们明明知道抽烟有害健康,为什么还要知错犯错呢?我相信你们一定能戒掉那个可怕的东西的,我爸爸就是个很好的例子。
记得有一次,我们全家人坐在一块聊天,我爸爸又像往常一样,从衣服口袋里掏出了一支烟,划着了火柴正准备点。妈妈看见了,气愤的说:“还抽!还抽!要呛死人了!”说着,我好像从妈妈的眼里看到了一团燃烧的烈火。我接过妈妈的话说:“爸爸,你不怕中毒?烟里有尼古丁、焦油等20多种有害物质,这些物质进入人体,不仅能引发多种呼吸系统疾病,还有可能会引发肺癌。爸爸,你不想活大岁数了吗?”妈妈紧接着又说:“你要是有志气就把烟戒了吧!”我目不转睛地望着我那不知悔改的爸爸,说:“为了您和家人的幸福,您就下决心戒了吧!我的好爸爸!”
我看的出爸爸的内心做了好多次斗争,有时看到他苦恼的.样子,我还真有点心软了。不过,爸爸显然经不住我们的严格要求,只好宣布“无条件投降”。“好,好,我戒,我戒!”说完,猛的一下,把烟掐灭在烟灰缸里。
我们全家欣喜若狂,爸爸非常有志气,他戒掉了那可恶的东西,不再成为“抽烟族”里的一名成员!
在此,我想提醒“抽烟族”的男男女女,给我们一个美好的环境,还我们一个健康的身体吧!请你们戒掉那危害人类的香烟吧!
孩子从一出生就是带着父母的希望诞生的,父母给孩子设定了很多规划,很多自己没有完成的梦想也需要孩子去实现。孩子要学习这个,孩子要学习那个。父母决定要把孩子培养成优秀的人才,并且要求自己只许成功不许失败。
一代有一代的梦,一代有一代的理想。现在的孩子们则成了一台机、一台成人梦的复印机、一张钢琴凳、一双红舞鞋、一只小青蛙、一支油画笔,反正想让孩子是什么,孩子就得变成什么。惟独不是父母自己。
现在的家长过去是由父母带大的,现在的孩子则是在幼儿园和学校里长大,孩子过早挂上月票或骑上山地车,奔波在城区街道上,从一个封闭的圈子再钻入另一个集中的圈子,繁重的功课就像狼在追羊,不仅使他们没有玩的时间,也减少了与成年人交往的机会。而传媒、电视给孩子的信息,明星对他们的影响,却远远超过父母。孩子基本上与父母的工作和生活隔离了,爹妈在干什么他们并不清楚,也不了解父母的甘苦。只是出于好奇,父母才偶尔带他们参观一下自己的工作场所,只是出于礼节,才去见见祖父母。正是周边环境的封闭,造就了“大公主”和“小皇帝”的习气。
当年父辈们80%都是自己去上学,现在只有7%的孩子是自己去上学。为了让孩子能遂父母的愿,家长对孩子是百依百顺,为子女付出多少血本都在所不惜。家庭在消费和支出的意向上,为孩子的开销或孩子的选择意向竟占家庭比重的22%~40%。父母们由于“出了血”,一不如意就冲孩子大吼大叫:竞争,竞争,否则扫马路去!孩子们则根本不当回事,心里在嘀咕:你也没混出息。两代人的冲突,好像他们面对的不是同一个时空,也不是同一个社会。与上代人相比,今天的孩子简直太不幸了,孩子从小就进入一个太紧张的时代。大人们只是想着孩子小学要择校,中学要重点,大学要名牌,一路***过去,出国、留学、找个好工作。可人们似乎忘了,他们还是孩子,他们要玩,要欢乐,还要听故事。
在一项对上海学生的调查中显示,大多数中小学生的学习时间过长,平均作业量超过国家规定的一倍以上。一般小学生除了上6节课之外,还要完成教师、家长布置的作业,加上参加学校夜托班、提高班、家教辅导班等,共计454小时,人均每天学习时间总计为1054小时,大大超出国家教育部提出的小学生每天学习时间6小时的规定。
家长不管自己是什么职业,大多希望自己的子女多读点儿书。学生家长的普遍心态是:与其让孩子闲着做其他事,不如让他们多做功课……孩子做其他事,家长不放心,只有做作业,家长才放心。
时下,许多家长对自己没那么多的紧迫感,对孩子倒是忧心忡忡。他们把自己的大部分精力花在孩子身上,制订了庞大的五年或十年“规划”,远远超出了孩子的承受能力,可他们照样强行实施他们的教育计划。我们把这种家长叫做“教育狂”妈妈和“教育狂”爸爸。结果导致中小学出现了“三过”现象。
1、过度竞争。现行教育体制具有明显的精英教育特征。这一体制的主要特征是:认为天才儿童以一定比例存在于自然人群中,从而整个学校制度被发动起来,儿童从入学起就被用“天才儿童”的标准进行层层筛选,从高等教育到基础教育,教学内容被层层下放以期提高教学要求的水准。整个课程体制也表现出单纯面向升学的特征:片面注重“尖子率”、“竞赛得奖率”、“升学率”等等。于是,学生的学业竞争异化为考试分数的竞争,各个学校以升学考分争高低,毕业班由精兵把守,中低年级加强“备战”,大小测验、考试过于频繁,致使学生苦不堪言,造成当前青少年的心理疾病发病率有上升的趋势。
与此同时,激烈的竞争、人际关系的淡漠、环境污染,使我们的生存环境日趋恶劣,孩子们在享受父辈们幼时从未享受过的丰富的物质及精神产品的同时,也正在承受着父辈们想象不到的精神压力。
他们从踏入小学校门的第一天起,就已站在了人生竞争的起跑线上。而学校、家长传统而片面的教育观念,以分数高低论英雄、以升学率高低论优劣的不适当教育观念,严重妨碍了教育者对青少年心理健康的关注。这种过分关注智育和分数,实际上是剥夺了儿童青少年健康成长的机会,摆在他们面前的是一个不正常的生长环境。
海浪翻涌,发出钝重的“咚…咚…”声,宛如在我的心上钉进一枚图钉,锤子一次次的挥起却无法对准,只有钉尖的锐利稍稍刺痛了心脏。
涌起的浪花折射慵懒的阳光,渲染出金色的一片,与脑门的鲜红进行一场战斗。“82名!82名!”我不知道这几个音节是怎样穿过重重防线冒到我的脑门中的,它们犹如一把被组装起来的枪,在我的脑中疯狂地乱射,汨汨流动的鲜血刺激着我脆弱的神经。我的双手陷入沙砾中,手因为极度用力而不由自主地抖起来。海水的蓝色,阳光的金色,鲜血的红色,它们纠结成一片,将思维切割成无数细小的碎片,只留下悲伤,愤怒的情愫充斥着大脑。春晚开始了,有唱歌、跳舞……。其中赵本山演的《不差钱》最精彩,毛毛说的那句话“我的心情非常冲动”最引人注目,赵本山说的“小野鸡炖蘑菇,这个可以有”这句话最幽默。
“为什么?为什么?”我冲着天空大喊,我默默地花比别人更多的时间去研究那该死的数学,我默默地放下曾热爱的音乐去专心于学习,我默默地承受同学瞧不起的眼光却依然坚持……可是成绩没有上升的迹象?
曾沉默是金,话多不甜,如今能言善辩是时代潮流。曾宅男宅女盛行一时,如今游遍天下是众人所向往的。今非昔比,沉默寡言寸步难行,伶牙俐齿,倍受喜爱。欢乐多从话中得,是悲是喜沉默一掩而盖。不是喜欢沉默,而是面对世间的是是非非沉默是最好的回答。欲求说尽心中无限事,只是听着寥寥无几茫茫人海寻知音,试问几时逢的知己?
忆往昔,看今朝,物是人非事事休,欲语泪先流。那些年那些事已成回忆。回忆是终究回不去的,只能让美好回忆封存心底,无限思念化作相思雨。
光阴一去不复返,说什么也无于济世,唯有珍惜、努力方可有所希望。中国文化博大精深,且人各有独特的风格,谁说的也句句在理,无丝毫漏洞。试问世间真理何在?
是是非非惹人恼,是否忍一时风平浪静,退一步海阔天空?话说多一事不如少一事,但以沉默代替反驳能否真得和平解决?噢,不,它只会被人视作懦弱。它不是自卫的方法,而是使其人更变本加厉侮辱的资本,是自己一次又一次地静默着舔着伤口,心灵的伤疤谁人知晓?
之所以沉默是不想再去争论谁对谁错,不想再去抱怨。无所谓,是真的无所谓吗?不,是不想再听见所谓的争吵,不想再看见怒视的眼神。正因久久的沉默,悲也罢,喜也罢,都已被沉默一掩而盖。有缘千里来相会,经历了悲欢离合,岁月的流逝,我已不想再沉默。得知在相遇的瞬间,便已进入离别的倒计时,使我沉默已久的心开始沸腾。岁月的无情使我不禁感叹道:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿再相遇,千里来相见。
忆往昔,惜今时,友谊是否能长存?也许这一秒是朋友,下一秒便是最熟悉的陌生人。
曾一贯的沉默,换得今生的遗憾。
纵观人生的历程,不禁感慨万千,青春已悄然逝去,回首往事,曾太多的精彩已错过。那些年,那些事,那些人,已在我沉默中悄悄溜走。曾美的瞬间,令我心有所动,多少次不眠之夜,多少次辗转反侧,却终未能改变自己。难道今生注定要活在沉默中吗?
海内存知己,天涯若比邻。又有谁知我心?多么的想有朝一日我也可以不再沉默,与友人一起谈笑风生,再叙旧情。多么的希望有一天好友相处时能文明用语,多么想难过时可以尽情的宣泄,开心时可以没心没肺的笑,多么想有一天能听到,看,这是谁谁家的孩子~那是多么幸福的事呀!虽不能从头再来,但愿能通过现在的努力逐渐走向优秀,少让家人失望些。
我已不想再沉默,只因我不想再错过那些人,那份情。那首歌曲再不疯狂我们就老了,已在我耳畔响起。我不想白发苍苍时,脑海里搜索不到一点青春活力的痕迹。
这样网络才能发挥它功能。在学生的世界里有很多梦,但当父母和老师不理解时,那个学生的梦就会破碎,所以就会寻找一种解脱的方法,所以就会学会抽烟、喝酒,当家长和老师在说学生抽烟、喝酒多么多么不好的时候也应该深思自己到底有没有做好一个家长和老师的角色,但还有很多学生是因为好奇的去体验而然染上了抽烟和喝酒,所以当看到一些人在抽烟、喝酒的时候也要思考。初中正是情窦初开的时候,但这种感觉这是一种喜欢而并不是认为的爱情,但正是因为一些家长的干涉和老师的担心,才让很多人的中学生向往爱情,所以当发现一早恋时,老师和家长应该用平常心去看待,因为这是每一个都会经历的过程,沉思每一个人的心都可能有那么一个影子,如果太过干涉的话,同学之间最纯洁的感情又从何而来呢,初中对于每个人而言对是很珍贵的岁月,当我们在挥泪的学习时,不要忘了同学间的友谊,在青春岁月请大家在心了都种下一颗爱的种子。
眼前出现模糊的蓝色,竟比大海的蓝更纯粹,我立刻擦干双眼,盯着那蓝色,它是椭圆形的,由根根相互交织的丝线构成,旋成一圈圈不同粗细的轮廓,这似乎象征着每一次磨难的刻画,无尽的沉默与煎熬。
突然,那蓝色微微一颤,竟有些许紫色从中透出,原本封闭的'蛹裂出了浅浅的口子,像手指上的指纹,微微下陷,却没有触及深处的血肉。
我屏住呼吸,等待蝴蝶的飞出,可是太阳已要接近地平线,那细小的口子竟没有一丝要裂开的的迹象,我沉默了,伴着蝴蝶的沉默。我能够想象这渺小的生命是以怎样的勇气将自己困在这小小的壳子里,它又是怎样度过无数黑暗,等待初夏到来的破蛹而出!只是此时的它沉默了,犹如昔日默默承担一切的我,总是被成功遗弃。浪花拍打沙滩,阳光从浪花织成的水帘中穿过,蝴蝶突然飞向天空,紫色的翅膀在金色的阳光下闪耀着灿烂如钻石般的光辉,沙滩上只留下那蓝色的蛹独自忍受裂开的巨痛,我呆呆地看着那充满活力的精灵,喃喃道:“多次的沉默只是为了以后的不再沉默!”
风携着阳光洒在我身上,我冲着大海高呼:“下一次,我不再沉默!”
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