初二水平650字作文【一】
《昆虫记》这本书使我十分着迷。看了《昆虫记》后，我才知道，原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。
第一次读《昆虫记》的时候，不知怎样的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育，劳作，狩猎与死亡的科普书。
《昆虫记》是一本很搞笑的书，里面也有两个很搞笑的故事：在自然界中，螳螂是一种十分凶的昆虫。然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节，都让我仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有，作者的精神让我很受他启发：我们就应有追求真理的勇气与毅力，对自己感兴趣的事情就应有始有终的把它做好，坚信自己的潜质，最大限度地发挥自己的潜能。
我认为，《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书，我想，无论是谁，只要认真地去阅读一下《昆虫记》，就会读出味道，读出感想，必须会能够知道的更多。
《昆虫记》，的的确确是一本很不错的科普书，推荐大家阅读就会深深地所被它吸引。
初二水平650字作文【二】
在美丽的世界国际风筝都——山东潍坊有一个很大的公园，它就是---潍坊湿地公园。湿地公园位于宝通街与青年路交叉口以南约200米处，占地面积10平方公里。你们想到这个公园游玩吗，那就跟我来参观吧！
一进公园大门，是一个大花坛五颜六色的鲜花非常美丽。边下还有个小房子，里面是开游客观光车司机休息的地方。在往里面走就是绿化带和花草树木，里面的空气非常清新，每天早晨许许多多的老人在这里活动，有打太极拳的`还有跳舞的，一到这个时间这里老人们吵吵闹闹地公园里热闹极了。公园里面的清洁工一天到晚也忙个不停，他们在这个公园里忙来忙去地打公园打扫的干干净净,看上去很舒服。潍坊义工环保组长晚林得知了这件事情主后主动找了公园负责人要求为他们义务劳动，和他说：“我们是潍坊义工的志愿者，想每周一次给你们做义务环保工作行吗？”这下子高兴了公园的工作人员他们说：“谢谢你们欢迎你们来！”，从些潍坊义工每周定期的去给公园做环保工作，从此以后公园里换了新面幕。我们义工为潍坊湿地公园选了两名义工做公园里义工的负责人，义工幸运的泪和五五，我们每周日义工定那里的固定活动，到那一天会去不少的义工义务劳动。公园里最美丽就是春天了，到那个时候，正是小花小草发芽的时候，小朋友们在公园里做游戏，大人们在边下的木凳上坐着聊天现场的气氛真热闹啊！
公园里的夜景也非常美丽，一到了晚上五颜六色的灯光很使人们喜欢。特别是美丽的霓虹灯很吸引游客们观看，霓虹灯一会儿红色一会儿又是蓝色非常好看。小河里也有五颜六色的灯光，到了夏天你坐在河中的凉庭里感觉很舒服。孩子们一到了夏天的这个时候都天天晚上在这里做游戏，还有的孩子们在唱歌做游戏。白天人们在公园里游玩，有一天我和王林去那里玩时，正好是天气非常好，我们坐在木头凳子上聊起了天来，他得知我加入了潍坊义工这个爱心队务，他问我：“韩枫听你说你们潍坊义工每周来打扫卫生？”我回答说：“是的，我们义工每个周末都会来一次，帮助园内打扫一下卫生！”他说：“你们不要一分钱为了什么呢？”我告诉他：“主要是看到了他们得到了帮助我们义工心里非常快乐，我们义工有个口号那就是——帮助别人，快乐自己，我们义工都有份这样的心情。我们就这样说着玩着，玩的很开心。
潍坊湿地公园啊，你像美丽的图画！
初二水平650字作文【三】
去年夏天，炎热难耐，我与家人坐车来到了凉爽的十八湾，大约又行了三四分钟，便到了目的地——湿地公园。
下了车，放眼望去，是一片片的绿草地，间中有几座凉亭和一片大池塘把草地隔开来，但是我总觉得它们只是绿地毯上镶嵌的宝石，虽然耀眼，却怎么也隔不开那一大片茸茸的绿意。我心里痒痒的，最后终于按奈不住，独个先跑向草地，享受起了草地上睡床般的舒适。我躺在草地上，感到每株小草都是冰凉柔软的，虽然烈日当空，但草地依然保持着清晨被露水滋润后的湿润。我睡躺在上面，这些草没有被我身上的热度“烘干”，反而把我身上的燥热悄悄拭去，令我心情舒畅，感觉比洗了一个凉水澡还舒服。我小眯一会，又坐了起来，想到了一个更享受的方式——赤脚走在草地上。我脱了凉鞋，走在草地上，脚下软软的，好像走在云朵上，水珠还不时渗入我的皮肤，很是凉爽，真有点飘飘欲仙的感觉。
不知不觉，走到了一座小桥边，桥周围是一大片池塘。池中是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。高高低低的荷叶争抢着去赶集市，我又踮起脚尖，还可以看见几位抹着淡淡的胭脂的“姑娘”，虽挤在“人”群中，但也不乏羞涩的脸庞。这几枝荷花虽然还没有长高，但已有几分“大家闺秀”的韵味。脚老踮着也有点累了，我便坐下来，低头朝水中看，忽然看到平静的水面动了两下，我仔细一看，嘻，原来水中游来了两条泥鳅!
它们在水面上向我们吐着泡泡，好象在诉说着什么，我正要去捉，它们又缩了回去，平静的水面荡起了一道道涟漪，这涟漪一道一道打到了荷叶杆子上，荷叶一晃脑袋，一颗颗水晶般闪亮的水珠陆续滚进了水中。看着清澈的水，我迫不及待地把手伸进了水中，顿时，一股沁人心脾的凉爽又朝我扑来。我又接着把手往下伸，竟然摸到了虾米，便一个劲儿的抓起来……
渐渐地，柔和的风轻拂起我的脸颊，我突然多了些睡意，原来已经是下午，我们悠闲地走进了凉亭，一阵阵迎面而来的凉风再一次带走了我身心的疲惫与烦躁，使我的头脑立刻变得更加清醒，我还好想再享受一下，可是时间在不经意之间已经悄悄地溜走，我只得带着湿地公园给我的舒适，踏上了归程……
初二水平650字作文【四】
深秋的一个星期天，我一听说妈妈要带我去滨湖湿地公园，我兴奋的手舞足蹈。
我们在路上看见了美丽的巢湖，阳光洒在波光粼粼的湖面上，仿佛无数条银蛇在游动。
欣赏完巢湖，我们来到了湿地公园。湿地公园很大，成行成列的白杨树一眼望不到边。树叶虽已凋零，但展示出了一种怀旧美。我想到了春天，一定又被刷成了一层层绿。树下不是干***土地，也不是厚厚的草坪，而是被一面面银镜围绕着，映照着，不愧是湿地公园。我想里面会不会有一群群鱼虾在嬉戏呢。
湿地公园有很多景点，我们顺着马路来到了第一个景点：”芙蓉观鱼”。大概是季节的原因，河里没有观到鱼。水平如镜的河面上架着一座木桥，木桥没有护栏，弯弯曲曲的延伸到对岸。我小心翼翼地走到桥中间，惊讶地发现河面上漂着五只鹅。我看着它们一家人在水面游来游去，红掌轻轻地拨动清波，不禁地想到骆宾王的：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。我盯着水面荡起的一圈圈涟漪，渐渐地入了神，仿佛来到梦境中。妈妈说：”芙蓉观鱼，变成芙蓉观鹅了！”，我听着哈哈大笑！
观完鹅，我们继续去寻找美景，顺着游览图我们找到了“草浪闻莺”。远远地，我们就被那绿油油的草坪给吸引住了。我不禁感叹到：这个季节还会有这么翠绿的草坪！我们大步流星的来到草坪近处，这里的草在周围那些落光叶的树林的映衬下，显得更加的嫩乎乎，绿油油的，还闪着光。远远望去，仿佛一块绿绸布，又似一块翠玉盘。用手轻轻的摸摸，软绵绵的，凉丝丝的。低下头闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。草坪的西南角还有一块休息的场所，那里架着三座木椅秋千，玩累了，躺在上面荡上几回，别提多舒爽！我看着景点名好奇地问妈妈：”草浪闻莺，为什么没有闻到莺呀？“妈妈说：”大概是季节的原因，小鸟们飞到南方啦！“
太阳公公渐渐地躲到树丛里了，而湿地公园我还有太多的景点来不及游览，但今天所欣赏到的景点已让我心旷神怡了！再见了，小鹅们，再见了，大玉盘，我一定会再来的！
初二水平650字作文【五】
1月19日，我和妈妈，还有妈妈 的朋友她的女儿一起去香港湿地公园游玩。
一进公园的大门，买好门票，我们便来到了访客中心。听说那里有好多场馆，可以参观，我很期待。
来到访客中心，走到最里边，透过大大地玻璃窗，我看到了湿地保护区。“快来看！”我的朋友在叫我了，我随着她指的方向望去，呀，水中有许多鸭子，有白眉鸭、针尾鸭、赤颈鸭……（看了旁边的图文介绍，才知道这些鸭子的名字）其中，我最喜欢的是赤颈鸭，它们长得胖胖的，带点傻气，走起路来一摇一摆的，多像个小胖娃娃，可爱！
那里还栖息着许多鸟，有大的、小的、花的、黑的……它们姿态不一，各有特点。有的鸟儿曲颈啄身上的水，那样子高傲极了；有的鸟儿蹲下休息，微微闭着眼睛；有的鸟儿自由自在地在湖里游来游去，很是悠闲；有的鸟儿“唰”地一声，用它那尖尖的嘴巴，一下子就抓住了一条小鱼，然后心满意足地吃了起来……
看完了可爱的鸭子和姿态不一的鸟儿，我们来到了令我最难忘的一个场馆——湿地世界热带沼泽。一进门，我就被那股幽深的气息给吓了一大跳，这长廊很黑，没有什么灯光。由于我们来得太早，馆里只有我们四人。没几个人，加上太暗，这哪里像讲述沼泽故事的场馆，简直就像走进了一个鬼屋嘛！想到这儿，我开始害怕了。再往前走，突然，一个巨大的玻璃缸出现在我眼前。那儿有很多鱼儿，它们体型不同，颜色不同，大小不同，姿态不同……这些鱼儿让我们看得眼花缭乱、应接不暇。鱼儿们穿梭在珊瑚间，再配上柔和的灯光，用一个字形容——美！这时，我的恐惧指数立刻下降了许多。往前走，还好，风平浪静，并不恐怖。再转个弯儿……哇呀，我差点吓得一屁股坐到地上。我的眼前出现了个更大的玻璃缸，里面有一条鳄鱼，它正张大着嘴巴呼吸着。我再往天花板上一看，天哪，我还没有叫出声腿就已经软了。隔着玻璃能清楚地看见，一条超大蟒蛇卧在上面，周围还有许多枯枝烂叶。“喂，我扶你！”我的朋友见我被吓到了，就跑过来架着我走。前面，是介绍蝙蝠的。一向胆大的我一看到这黑乎乎的动物，心上就像爬上了许多小虫子似的难受。我们赶紧逃出来这片热带沼泽。
接着，我们沿着林荫小径又去观赏了荷花池、观鸟长廊……中午时分，我们的湿地公园之旅就结束了。希望下一次还能去湿地公园。
初二水平650字作文【六】
本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结，并提出了一些提升教学水平的策略，希望对相关的教育工作者有所帮助。
