我心目中最可爱的人作文800字开头【一】
人人都有，而每个人却各不相同。
有一天，我放学回家打开书包时，却发现心爱的金色钢笔不见了。我心急如焚，那是我过生日时候，爷爷送给我的生日礼物啊！我一直视它为“手中宝”。
我疾步走向房间，翻箱倒柜找了一个遍，还是不见它的踪影。我纳闷：难道它会飞。当我推开爷爷房门时，突然发现表弟手中拿着一只金色的钢笔，正摆弄着笔帽玩呢！我心头升起一股火气，不由分说，一把抢了过来，转身狠狠地踢了表弟一脚。表弟被我发疯的样子，吓得“呜呜呜”地哭泣起来，我失去理智地大喊道：“哭什么？偷了我钢笔，还委屈你了。”
“怎么了，彭啊。这支笔是你爷爷的朋友送的。”奶奶听到我的叫声过来解释。“找了半天没见到，这支金笔就是我的。”我据理力争。
“彭啊！你爷爷一共有两只金笔，一只送给了你，另一只留着。再说，你没有弄清楚金笔的下落，就怪你弟弟，是不对的。”奶奶叹着气。
“那我的笔，谁拿了去？”我嘴中呶呶。“是不是，忘地方了？”奶奶提醒。“哥哥，我没拿你的钢笔。”表弟双手捂着流泪地脸。“这就是我的\'笔。”说完，我摔门而去。
第二天，我在学校的课桌里发现了那只金色的钢笔，我不知说什么好。认错？不行，这支金笔让我低头。我不愿意。
等到表弟生日的那天，我不好意思地掏出那支金笔，递到表弟手中，腼腆说：对不起，弟弟，那天是哥哥的错……
一家人看到我俩的模样，一起唱起了“祝你生日快乐！”，我和表弟对视地笑了，两双手紧紧握在了一起。
我心目中最可爱的人作文800字开头【二】
在我10年的记忆中，有快乐的事、伤心的事、沮丧的事……今天，我要写一件令我。
那是一个春天的中午，天很暖，风轻轻地吹着，我和爸爸妈妈高高兴兴地去伊通河放机器猫风筝。
我们来到伊通河畔，把风筝线系紧，就等着来风。过了一会儿，来了一阵风，风筝自己慢慢地飘了起来，爸爸赶紧放线。风筝越飞越高，我想：如果我能飞就好了，而且飞得还那么高，就可以像鸟儿一样自由地飞翔了！正当我觉得很开心的时候，忽然一阵大风吹来，不知怎么的，风筝一下子断了线，慢慢地向地面落下去，竟飘到了伊通河上，这正是初春的季节，河面上的冰已经开始融化了，没有办法去捡，这让我失望极了，不禁哭了起来，泪水噼里啪啦地往下掉。妈妈安慰我说：“风筝飞了没关系，咱们可以再买一个。”爸爸也安慰我说：“放飞了风筝就像放飞了自己的梦想，永远飞着。”我听了爸爸妈妈的话，心里好多了。于是，我们回到了家里。
我永远记着这句话——放飞了风筝就像放飞了自己的梦想，永远永远地飞着。我要为我的梦想而努力！
我心目中最可爱的人作文800字开头【三】
霍金在二十一岁时被诊断患有运动神经元疾病。医生预估他活不过三年，但意志力坚强的他，并没有因此向命运低头，反而立志要造福人群。十年一眨眼过去了。霍金依然活得自在。他不但在剑桥大学担任教授，更十分熟练地利用眼球的转动操作语音合成器，活出他不向病魔低头，继续悠游于浩瀚无际的物理世界里。三十年后，他出版有名的物理书《时间简史》，这本书振奋了世界，也造成了科学界的轰动。霍金告诉大家：只要努力不懈、坚持到底的做事，什么事做起来都能易如反掌、探囊取物。”
上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。霍金的故事时时刻刻提醒我，成功与否取决于努力程度，而不是天赋。唯有努力才是成功的不二法门。他不屈不挠、不向命运低头的精神，激发我的心智，他不但是我意志力的导师，更是阅读中最能启发我的好挚友！
我心目中最可爱的人作文800字开头【四】
前年的暑假期间，是我学钢琴以来，第一次上台表演老师指定我的钢琴歌曲。我花了许多时间去准备两年一次的钢琴发表会，每天晚上，我都孜孜不倦的反复练习钢琴演奏曲。
钢琴发表会的前一天晚上，我的心情既紧张又兴奋，让我整个晚上都睡不着觉！
终于到了表演的日子了！清晨，太阳公公都还没有醒来，我就已经坐在床上，想着中午要在观众面前表演的歌曲，旋律一直在我的脑海里徘徊着。中午出门之前，妈妈给我套上了华丽的小礼服，让我在表演会场显得更漂亮、美丽。
到了钢琴发表会的现场，已经有许多学生的家长在观众席找个好位子坐下来听他们孩子弹奏的歌曲了。“啊！好紧张！下一个就是我了！”我的心中想着。到了台上，我先向大家鞠躬致敬，再走向钢琴的椅子、坐下来，抒发我的情感，弹出悦耳动听的音乐。虽然有些小失误，但是我觉得我弹得很好。正当我准备走下台的时候，老师跑到我身边，向所有的观众称赞我，说我：“很认真学习，常常自动自发练习弹奏技巧。”妈妈也献给我一大束的花，鼓励我以后也要继续加油努力！
这件最难忘的事，让我心中有了一个更大的梦想，那就是：希望自己有一天能登上更大的舞台，表演给更多的观众看，让众人都知道“凌靓洁”这个人。
我心目中最可爱的人作文800字开头【五】
您好！
您是我心目中最敬重的.老师，您虽然十分严厉，但您把一颗心扑在我们身上。虽然您只教我们半年，但您亲切，温和的语言时常温暖着我们。
我非常喜欢您上的数学课，您经常一会儿严厉，一会儿逗得我们哈哈大笑。您有时会给我们出些难题，同学们不愿意思考，您就会想出千方百计，各种神招，使我们动起脑筋。记得有一次，您出了一道有关于分数的问题，我两眼忽闪忽闪，自己知道，却不敢举手回答。您有读心术，看懂了我。叫我回答，我的心情非常的紧张，心扑通扑通地跳着，语无论次的说着。你没有批评我，而是鼓励我，大胆地说出自己的解题思路。我说完后，您就夸我知识面广，爱动脑筋，解题虽跟老师教的步骤不一样，但这种方法也很好，说明何韵松动爱动脑筋。胡老师，你知道吗？我心里可高兴了！
胡老师，你不仅鼓励大家动脑筋，还经常给同学们课后补课。您是一位有责任的老师，虽然同学们都有点害怕被你叫去办公室补课，但他们去了二次后，就开始盼望着想被胡老师叫去办公室补课。同学们私地下都说，胡老师会一遍一遍的教。
胡老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您对我们的无私奉献，谢谢您传授给我们传授知识。我祝您：身体健康，万事如意！
您的学生：何XX
2018年3月1日
