最美的样子600字的作文【一】
爷爷很喜欢种菊花，年年的菊花都不畏寒霜，鲜花盛开。
去年，我问爷爷：“你是怎么种菊花的?开得这么漂亮。”爷爷说：“要赏菊，跟我学。”今年五月份，在爷爷的指导下，我找了些小塑料盆，装上土。从去年留下的种盆里，春天长出的新枝，剪取长12厘米明代4-5节的枝条，把一半插在土里，按紧，浇上水。然后把盆放在底楼墙角遮阴处，避免太阳直晒,之后常保持湿润。开始几天枝条上的枝有点发蔫，我问爷爷是怎么回事。爷爷说：“这时还没长根，它吸收不到水分。没关系，过几天就好了。”果然，15天后，枝条慢慢长出根须，接胖也开始发新芽了。我每天都要抽空去关心它们。有一天，我忽然发现有的叶子有点卷，仔细一看，叶子背面有蚜虫。我问爷爷怎么办。爷爷说：“蚜虫吸菊花的汁，捏死它。”于是我每次看见一只就捏一只，让它死无葬身之地。又有一次，雨过天晴，我去看菊宝宝，发现有只蜗牛在吃菊叶，我向爷爷报告，爷爷指示：它也是菊花的天敌，消灭它。我把蜗牛捉下来，扔在地上踩死，让它粉身碎骨。爷爷还教我，虽说泥土要保持湿润，但下大雨时，只要雨一停，就要爸盆里多余的水倒掉，以免烂根。到立秋后，菊苗已有20多厘米高，这时爷爷说：“小盆已不够它生长了，应换盆。”于是我和爷爷搬来大盆，把菊花苗饭碰定植其中。到了9月底，爷爷又告诉我，这时可以不要那么多枝了，选1-3根优良的留下，叫定头。定头后，发的新枝芽要打掉。到10月上中旬，爷爷对我说：“为使花蕾长得大，每枝只留一个，其余的都摘掉，在根部培些肥泥，把养分集中供给几个花蕾，使花朵开得更大，花期更长。”到11月，花骨朵含苞待放。
爷爷说：“你的学习圆满成功。把它们拉到自家阳台上欣赏吧。”到12月，菊花张开了笑脸，有大红色，有紫红色，有黄色，有白色。它们有的像绒球，有的像凤爪，有的像鸟巢，还有的像小葵花，它们在寒风中争奇斗艳。
我家阳台像办菊展一样，美丽极了。
最美的样子600字的作文【二】
我不愿将梦想的过程形容成努力和坚持，梦想最美的样子，应该是乐在其中，享受着追逐的过程。而文字恰好满足了我对梦想的所有幻想。
我想用一支金色的钢笔写下我的璀璨年华，写下人生的峰回路转，写下我的逐梦征程——写作梦。
我的梦从梦幻般的童年初生萌芽，那时的我正应了高尔基的话，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我这只不知足的书虫把一个个文字充当食物，贪婪地啃噬。每当我来到书柜前，浓郁的书籍挑逗着我，给我带来欢声笑语。文学为主，历史、哲学为辅，这就是我的阅读版图。读《目送》，龙应台的笔触牵动着我的情绪起伏，带我体味父母、子女、朋友之间的生死大问。有时不禁笑出声来，有时却是满怀惆怅。《白雪乌鸦》在嬉笑哀乐、生死之思间传递爱与温暖。《天渊》对于外星文明的绘声绘色也让我动容万分。
在文字中探索诗意的栖居，剖析人生的得失。在书中尝尽百味人生，让我看到更大的世界，让我看到相似的自己。在文字中聆听，聆听自己内心的声音。
那些文字，不徐不疾，慢慢入心，也吸引我执起笔开始写。
刚起头儿，我没有那催人泪下，令人开怀的能力，也没有那胆魄。我仅仅只是试借鉴名家的著作，只是生搬硬套。这般写作自然是历经挫折，反复磨，反复写。从起初的自我写作到给家长点评，同学分享，老师评价，我羽翼渐丰。偶被老师一句“衔接不顺”正中心头，也曾堕落，想过放弃，可是“梦犹在，身健在，尚可写，尚可作，何言弃？”我手中之笔不再迟疑，大脑的思绪流转不止，妙语佳词尽出不穷。在书中领略古文烟雨，古城断桥的我如奔跑在梦之苍穹古道。
听潇潇细雨，望迷茫夜空，我追寻星之所向，心之所想。写的是聚散，诉的是衷肠。耀陽在我心中无处不在，黑暗在我心中无所遁形。在文字雕琢的时光里，我的逐梦之路将在前人的基础上闪耀太陽的光芒。
最美的样子600字的作文【三】
夜，如同上墨的墨布，唯有西天的半盈残月挂悬着，欲勾起夜的眼帘，月光轻柔洒在朦胧的黑夜中，洒向了那间未熄灯的书房，勾勒出了我最美的样子……
静静地，我借着微弱渺小的灯光，速写手中的习题。令人窒息的静，唯有笔尖同纸张触碰的“沙沙”声，以及那偶尔翻动的书页声，微弱得近似没有。那如同丝绸飘舞的书页在冷风中摇动，我无心去关心它的方位，一心投于书山题海之中。我静心阅读手中的资料，偶一转视，那日历中圈画的红字“1月21日”刺红了我的眼眸。我又低头自声喃喃着手中的文字，静静地望着万籁俱寂的小区，出了神，连一旁的街灯都累得睡去了。潜意识使我回过神，投入背诵中。浑不知，那孤独的月光前来偷瞰我那最美的样子。
我边静心背诵边用指尖在桌面上仿写，头脑在运转，手也同双眼运动着，但那敲击声很小，因为我并不愿意以此来吵醒熟睡的父母。挑灯窃读，那是我最后争执。望着手中早已背得滚瓜烂熟的文字，我轻轻叹出沉积于心中的苦涩。我轻轻放下，低头瞧见腕上的手表，已经10点过半了，双眼早已睁不开了，恨不得支起棍子架着眼皮，除去困意。我没有放手，欲拾起一旁的数学练习册，但困意很快袭上已经麻木了的大脑。我很矛盾，倘若我就此放弃，又将何去何从。轻手轻脚，我来到水池边，捧上一手冰水，清洗脸庞，冽冽的寒风刺骨的冰，激醒我沉睡的细胞，我又回来书房，借着灯光再次苦战攻关。月光欣慰地笑了，逃进房内，照在我身旁，化作灯光，照亮着我最美的样子。
数学，同一堵堵坚强铁门，毫无头绪。望着这白纸黑字，指尖在草稿纸上徘徊，那么孤独，我抓耳挠腮，却一筹莫展。当我想合上书册，而月光仍静静洒于一侧，我发现了她，又翻开了练习册，平静地书写着答案，更同月光一起描绘出那最美的自己。
后来，月光递给了我那幅自画像，是一个女孩挑灯夜读的模样，我带着这幅画像和那份坚持走向考场……
