老师麻烦你了作文600字【一】
是谁告诉我不要把喜欢总挂在嘴边？是你，你说喜欢不能随便乱说，我笑了笑，说喜欢多说没事，爱才不能随便说。你问我，喜欢与爱的区别，我那时并没有回答，但是我现在有答案了，喜欢就是在一起开心，爱就是不开心也要在一起。虽然我那时反驳了你，但我不知道为什么，从那以后再也没说过，我喜欢你，这四个字，你知道这是为什么吗？
在那个下午，我和你正在聊天，问你干什么了，你说在和朋友玩牌，因为那是去年过年时，我忘了那时我们聊了什么，因为聊天记录不知道什么时候没了。那时，我哥叫我出去跟他办点事，我说先关上电脑，我哥跟着我进了我的房间，你正好给我发了一句，说给我相亲，我哥正好看到，于是造成了一个美丽的.误会，我哥问我，你漂亮吗？我不知道，直到如今我依然不知道，其实我真的很好奇，很好奇的，但是你不想我自然只能随你。
还记得有一次我说到中考都不一定在线了，但是那只是我不在线的第二天，我们认识的第五天。我上线了，说：你的头像看起来好孤独啊！你说：还不是因为你，我承认很喜欢听这句话，但是我却更加希望你不要孤独，天天开心！你是少数没有让我说过早点睡的女生，因为你每天晚上十点之前一定下线睡觉。我要向你学习了，因为我这段时间以来从没早睡过。
你唯一让我担心的一点，就是太瘦了，你就不知道多吃点啊！虽然女生手电很好，但是你瘦的过分了哎！记得多吃点，长胖点！要不然我就生气喽！唔~还要记得多喝水，虽然不知道你有没有到变声期，但是多喝水总睡没错的嘛！
我想你了，你想我了吗？
我很想你啊，你有没有想我？
老师麻烦你了作文600字【二】
在我们罡头学校三年级，几乎所有人都认识翟老师。
翟老师六十开外，他的出名，是由于他讲话幽默，作风严谨。你说他幽默有趣吧，可他有时会狠狠的教训你一通；说他严肃吧，可他在课堂上却把同学们逗的笑哈哈的。
这学期，我们升入了三年级，班主任正好是这位翟老师。 翟老师开学第一节课便自我介绍说：“我是不怕麻烦的班主任，就怕你们不够麻烦”！
果然，开学第一周，他就给我们找了许多麻烦:“有些别字王的作业错别字大堆，乱做一气，翟老师就麻烦他们重做一遍。这些同学望着作业本吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄莲，有苦说不出。”当他们再一次交上作业本时，字迹工整。这时的翟老师，一副胜利者的样子，高兴地笑了。
星期三，我们组值日，我们生怕翟老师找麻烦，分工打扫的非常认真谁知翟老师一检查，还是觉的地面不够干净，我们只能重扫。唉，真麻烦。 翟老师找麻烦是不管对象的，平日里调皮捣蛋的他找，队干部也照样找。他不讲情面，人人一律平等。
说来也奇怪，随着麻烦班主任不断找同学们的麻烦，班里同学们都在进步。热爱学习的风气浓厚了，课堂纪律变好了，关心同学的同学多了，学雷锋做好事的也多了，我们班的同学对这位麻烦班主任都有十分感激!
老师麻烦你了作文600字【三】
开学的第一天，彭老师做自我介绍；“我是不怕麻烦的班主任，今年教大家，希望大家多多关照。”不久，同学们背地里都称他为“麻烦老师”
开学第二天，他就给我们找了许多“麻烦”。有个别同学作文不认真，乱写一气，字迹潦草，彭老师就麻烦他们重做。他们望着作业本，吐了吐舌头，真是哑巴吃黄连--有苦说不出。放学时，全班同学个个自己端正，答案正确。彭老师显示出一副胜利者的样子，脸上笑逐颜开。（说实话彭老师还真有点小孩子气概）
第三天，论到我当值日生。我生怕老师找麻烦，认真的地扫地。谁知道老师一检查，还嫌桌椅没对在水磨地板的线条上，我只得重排。唉，真麻烦。
彭老师找麻烦是不管对象的。平时调皮的学生他找，队干部，班长也照样找。不讲情面，队人一律平等，一视同仁。说来奇怪，随着“麻烦”老师不断找同学的麻烦，班里的同学都在进步，热爱学习的风气也浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学多了。
“麻烦”老师，一点也不麻烦，你说是吗？（其实啊，老师给我们找的麻烦是在帮助我们进步哦!）
老师麻烦你了作文600字【四】
学校里几乎每个学生都认识玉锡灵老师。他三十几岁，高高的个子，瘦瘦的身材，看起来又瘦又精神。他是出了名的亲切和严肃，像一个矛盾综合体。说他和蔼吧，可他不管是学校好还是学习差的同学，只要有错，都会狠狠地批评一顿；说他严肃吧，可他却经常亲切地给同学说这说那。我们升四年级时，班主任正是他。他在我们开心第一天上课就自我介绍说：“我是不怕麻烦的班主任！”从此，我们就在背后叫他“麻烦”班主任。果然，在开心第一周，他就给我们找了许多“麻烦”。比如，有些同学作业不认真，字迹潦草，玉老师就“麻烦”他们重写。直到他们字迹端正了，答案也自然正确了。星期三，轮到我们一组当值日生。我们组怕他找“麻烦”,打扫得非常干净。谁知他一检查，嫌桌椅排得不整齐，让我们重排。我们光顾着打扫地面忘记摆好桌椅了。唉，真“麻烦”！“麻烦”班主任找“麻烦”是不管对象的，平日调皮的`学生他要找，班干部也照样找，一律人人平等。随着他不断找同学们的“麻烦”，班里的同学们都进步了，热爱学习的风气浓厚了，课堂纪律变好了，关心集体的同学也多了……
老师麻烦你了作文600字【五】
我们刚上四年级时，孙秀芬老师担任了我们的班主任。第一天上任，她便自我介绍说：“我是个不麻烦的班主任。”不久，同学们便在背地里称她是“麻烦”班主任。
玩了一个暑假，有些同学不认真做作业，乱作一气，字迹潦草，孙老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本，吐了吐舌头，大呼“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候，作业本上的字迹端正了，答案正确了，孙老师笑着说“麻烦各位了！”
一天，轮我们做值日，我们怕老师 麻烦，把地扫得刚刚净净。谁知黄老师一检查，说桌椅还不整齐，我们只得重排。唉，真麻烦。更“麻烦”的是，孙老师别出心裁地给每个同学装订了一本《学生每日在校表现》评估册。把每个同学每日在校的表现加以评估，记录在册，这样一来，每个同学都能够清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好，哪些方面做得还不够，一目了然。这样，大家就有了努力的方向。
孙老师找“麻烦”，学习风气好了课堂纪律好了，关心集体的同学也多了……
你想，我们能不感激这位麻烦班主任吗？
