和弟弟吵架的作文450字以上【一】
师出示课本情境图。并提出：从图中你能获取哪些数学信息？通过这些数据，你能提出哪些数学问题？
学生可能提出：
1.中国、俄罗斯、美国的陆地面积共有多少平方千米？
2.这三个国家哪个国家的陆地面积最大？哪个国家的陆地面积最小？等等
和弟弟吵架的作文450字以上【二】
本节课的内容是在数数、读、写数以及10000以内数大小比较的基础上进行教学的。教材一开始就联系生活，通过比较中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积和总人口数的大小，引出万以上数的大小比较；通过用“万”或“亿”作单位表示我国陆地面积与人口数，引出万以上数的改写的学习。和弟弟吵架的作文450字以上【三】
（一）比较大小，探索方法
1.小组合作，探究方法
师提出：要想知道哪个国家的陆地面积最大，哪个国家的陆地面积最小，怎么办？你想怎样比较？请在小组内说一说你的比较方法。
2.全班交流，方法
师组织学生进行全班交流，学生可能根据数位的多少来比较，可能根据分级来比较，也可能根据数的组成来比较，还可能借助一个标准数来比较……。
对不同的比较方法老师都应给予鼓励与肯定，让学生体验解决问题策略的多样性。
3、优化方法
师提出：你认为哪种方法最简便，使用起来最快捷？（学生各抒已见）
4、归纳总结
师小结：我们在进行比较时就可以用同学们研究的既快捷又方便的方法。就是可以先看一看这些数分别是几位数，位数多的那个数就大，位数少的那个数就小；如果位数相同，就从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果第一位相同就看一下位，以此类推。
5、巩固练习：比较下面每组中的两个数的大小
（二）、改写整万、整亿数为“万”或“亿”做单位的数
1、写数，体会改写的必要性
（1）师出示如下信息并要生写出横线上的数，在交流展示写的.结果时，先让学生起来读一读写出的数，通过读数让学生知道这两个数分别是整万数和整亿数。
接着提出：在刚才写的过程中，你有何体会？那么有没有写起来简便、读起来快捷，并且不改变原数大小的写法呢？同桌说一说你有什么好方法？
（学生可能会交流：用汉字代替阿拉伯数字）
师提出：那么我们就以“万”或“亿”为单位表示我国的陆地面积与人口总数，小组交流说一说怎样改写？
（2）全班交流
根据学生的回答，教师板书：
9600000平方千米=960万平方千米
1300000000人=13亿人
师提问：在将整万或整亿的数改写成“万”或“亿”作单位的数时，应该怎样改写？
交流后引导学生得出以下结论：
把整万数改写成以“万”为单位的数，可以先分级，再把万位后面的4个0去掉，最后添上一个“万”字。
把整亿数改写成以“亿”为单位的数，同样要先分级，再把亿位后面的8个0去掉，最后添上一个“亿”字。
2、对比观察，感受改写的简洁性。
师提问：比较两种写法，你认为哪种方法更简便？
通过对比各个等式的左右两边，学生很容易地感受到改写后的简洁性。
3、巩固练习：把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数
和弟弟吵架的作文450字以上【四】
“人有失足，马有失蹄。难道还不允许我考砸一次吗？第一不是那么好考的，我也会累的，不是学生就不会有压力，你根本就不了解，学生之间的竞争有多激烈”我终于忍不住和爸爸反驳了起来。“而且，这次试卷有多难你知道吗，平时我们班考高分的也没考好，而且好多人都在作弊，打小抄，如果我是他们的话我也能考高分”“啪”我捂着脸有些不可置信的看着爸爸，我真的不敢相信从没打过我的爸爸会打我，“你就没有想过你自身的原因吗，总是找一堆借口来敷衍自己犯的错，每天一回到家就看电视玩电脑，作业写得马马虎虎，手机从不离手。你自己问问自己，这几个月你到底踏实地复习过几次？还找其他的原因，我看你就是最大的原因。孩子，你真的太让爸爸失望了。”我看着爸爸眼里的情绪由后悔一点点变成失望，终于没有忍住眼泪。我有些粗鲁的擦掉了脸上的泪，冲爸爸吼了起来：“我的错，我哪里错了？你怎么不想你和妈妈给我多大的压力，每天都是学习学习，你们除了关心我的成绩之外还关心过什么。你们从来不过问我在学校过得开不开心，快不快乐，有没有受到什么委屈。还有你，爸爸，从小到大，你对我说过最多的词是‘学习’，对我笑也是因为‘学习’，现在打我更是因为‘学习’，你想过我的感受吗，爸爸？你对我失望，可我何尝不对你失望呢。”我没有再去看爸爸的神情，转过身便跑出了屋子。
我一个人走在大街上，看着周围的人来人往，听着那些各式各样的喧哗，刚刚止住的泪又忍不住落了下来。我没有在意他人投来的眼光，只是寻了个空地蹲了下来彻彻底底的宣泄着心中的委屈。终于，哭够了，我站了起来，顶着哭肿了的眼继续在大街上晃荡。偶尔的.回头看看爸爸有没有追上来，随后又失望的回过头来继续走着。就这样，当我察觉到累的时候，街上的行人已经寥寥无几了。一阵冷风吹过，我紧了紧衣领，刚才出来的急，只穿了一件薄衫，而现在正值秋初，晚上可是很冷的。
“咕咕咕，咕咕咕”我捂着肚子，有些阿Q的感叹道：“真是屋漏偏逢连夜雨啊！不过也正好，就当减肥吧。”慢慢的，路灯一盏接一盏的亮了起来，我又努力朝家的方向望了望，可我期盼的身影仍旧没有出现在我的视野里。我沮丧的回过头，心里难受极了。“嗨，小丫头，这么晚了还不回家准备干什么去啊？”我抬起头，看向声源处，一个流里流气的男生正冲我吹着口哨。我没有搭理他，只是默默的换了个方向继续走。因为在我的心里，这样的人一般都不是什么好人，所以我都是能躲就躲，这次也不例外。“哎，怎么不说话。让我猜猜啊，你肯定是和家人吵架了才跑出来的吧，哎呀呀，瞅你估计也到了叛逆期的时候啦。”这个人非常自来熟的在我耳边唠叨着，不仅如此，他还无视了我数个白眼，一边拍着我的头一边大笑说："想当年我叛逆期的时候啊，逃学，打架，抽烟，喝酒，啥都干啊”我在心中又默默的鄙视了他一番：“就这品行他还好意思说。”不过我还是很配合的回了句；“呵呵，是吗？你好厉害啊。不过你爸妈不管你吗，恩，你这么的活泼”我斟酌了一下用词，开口问他。
我的话让原本滔滔不绝的他一下子变得沉默了起来，我知道，我说错话了。“那个，对不起啊，如果你不方便的话就不用说了，我，我，我......”不知道该怎样安慰人的我有些不知所措。“哈哈哈，你瞧你那个样子，至于那么紧张嘛。”他看着我，忽然大笑了起来。这下我可知道自己上当了，于是我将头扭到了另一边，采取冷战措施。“哎，你别生气嘛，其实我也没骗你。我，我，哎呀，怎么说呢，我没有爸爸妈妈，从小在伯伯家长大的，他们也不管我。”说完，他有些自嘲的笑了一下，“我挺羡慕你的，你还能和你父母吵架，可我想吵都找不到人。”“啊？对不起。”我诺诺的说，“其实你别羡慕我，我过的啊一点也不好，我爸妈管得特别严，这也不让那也不让的，我一点自由也没有。”可他只是笑着说：“你以后就会明白你自己有多幸福了，要懂得珍惜，别让自己后悔。行了，那个男人是你爸爸吧，他肯定是接你来的，我也得走了，不然你爸爸还以为我欺负你呢。”说完，他又狠狠的揉了下我的头发，转身走了。“喂，我还不知道你的名字呢。”我追了他几步，大喊道。他只是背对着我挥了挥手，什么也没说。我不明白，为什么他比我大不了几岁，却偏偏眼里满是沧桑，但我想我们俩可能以后再无交集了吧，我明显感觉得到，无论是现在还是将来，我们都不是同一世界的人。
我转过身，看着不远处注视着我的爸爸，有些不好意思的向他走去，“爸爸”，我喊道。“恩，闹够了就回家吧”爸爸没再说多余的话，但我知道这表示爸爸并没有生我的气。“爸爸，我知道错了。”我低着头，轻轻的拽了拽爸爸的袖子。“不全是你的错，其实爸爸也有错，不该那么说你的，而且爸爸平时对你的关注确实是太少了，原谅爸爸好吗？”爸爸软下语气，略带愧疚的看着我。“恩恩”我使劲的点了点头，“那爸爸也原谅我好吗，我以后一定不偷懒，好好学习。”“恩”
就这样，吵架这一风波终于过去。在事后，我也时不时的想起那个流里流气的男孩，偶尔也会去遇到他的地方转转，但终究没有再遇见了。
和弟弟吵架的作文450字以上【五】
这不有天上课时，他又惹我生气了。同桌讨论时，他一会儿做鬼脸，一会儿唱歌，歌词里尽是我的坏话。课堂上我不好动手，只好瞪着他，心里暗暗发誓：等着瞧，我这次真被你惹火了，下课保证找你，新帐老账一起算！下课了，我正准备算账时，他却不小心把我的书推到地上了，哈，我心里暗自高兴：又找到一个理由收拾你了。我便开始召集我们队伍——班上的一些女生，准备发起“进攻“。他一见大事不妙，也去召集了一帮男生。
嘴仗打开了，女生抢在男生前面发起了进攻：“你们欧套把女生的书弄到地上了，却不道歉，没教养。”“你们女生没有道理，还敢这么大胆地说我们男生，不要脸。”男生们脸都气歪了，马上不甘示弱地回击。“我们女生哪儿没有道理，哼！”女生们也握紧拳头大声叫喊，“这明明是你们男生不对，还敢这么嚣张地说我们。”男生们叉起腰不屑地看着我们，叫到：“来呀，来呀，有本事动手呀，胆小鬼。”我们女生不甘示弱，异口同声地回击：“没听说过聪明人动口不动手吗？”男生们无言以对，做了个鬼脸，阴阳怪气地说：“活该，活该。”我一听此话，顿时火冒三丈，鼻子都气歪了，一把抓起欧套的书，使出全身的力气把它扔到地上，恨不得踩上几脚，发疯似的叫道：“欧套，这就是你惹事的后果！”他吃惊地张大了嘴，半天说不出话来。其他男生女生渐渐的都散去了，我回到桌子旁，心里还在生气。欧套呆呆地把书捡起来，站在那儿发愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自责：他又不一定是故意弄掉我的书的，而我却是故意把他的书扔到地上了，我的错误更大。想了很久，我最后决定第二天给欧套道歉。
第二天，当我正准备找欧套时，他却向我走来，四只眼睛对视着，我们同时都笑了，把自己想说的话藏在笑里了……以后，我们俩只要有不懂的题，都会向对方请教，对方也会耐心地讲解；自己什么好笑的事情，也会与对方一起分享。慢慢地，我感受到了同学之间和睦相处地快乐。
以后每当我想起这件事时，一个道理就自然而然地出现在我脑海里：一个人在生气时千万不要处理任何事情，因为人在生气时处理事情往往都是荒唐的，更重要的是——对人要学会宽容。
和弟弟吵架的作文450字以上【六】
掌握万以上数的大小比较的方法，学会大数的改写。
教学流程大致如下：
