那次与什么的遇见作文500字(以我遇见了什么为题的作文500字)

那次与什么的遇见作文500字(以我遇见了什么为题的作文500字)

首页写人更新时间:2023-07-15 15:40:16
那次与什么的遇见作文500字(以我遇见了什么为题的作文500字)

那次与什么的遇见作文500字【一】

其实,恐惧本是无所谓有,无所谓无的,正如我们说的“鬼”,那本来不是鬼的,信它的人多了,也便“成”了鬼。——题记

那是在我六年级的时候,刚来到这所中学上学。头一天,我骑着车子,来到了学校。晚自习是在8:30结束的,放学后,我便骑车回家。其实,从我家到学校有两条路的,一条是大道,灯光璀璨,让人好像在白天;而另一条水泥路,穿过了人迹罕见的田间,而那两边的田地里,是无数的坟冢。

不知为什么,我竟然选择了那条恐怖的路。而校门口那商店中电视里传来的尖叫声,仿佛预示了我的恐怖经历。

我骑着车子走上了那条漆黑的道路。天上繁星点点,可是奇怪的是,天空中竟然没有月亮。一阵凉风吹过,夹杂着声声虫鸣,使得这幽静的田间路显得更加寂静了。这无疑多了几分恐怖的气氛。

我骑着车子走过,出了一头冷汗。这时,路边忽然传来了????的声音。我心里越来越恐惧。忽然,路旁火焰一闪,接着又灭了。鬼火啊!我差点尖叫出来。这时,一种熟悉的味道传来,原来是路过的人在点香烟。我心上的一块石头落了地。可是,万一那是鬼点的烟呢?我不禁又紧张起来。

走到了一半,背后突然又传来了轻轻的脚步声,人仿佛一个人正在踮着脚,慢慢的向我靠近。我的脑海里立即就呈现了不知在什么恐怖片里看到的画面:一个人在走夜路。忽然,背后一个有一个身穿白衣的鬼跟着他。他也感觉到了事情不对劲,猛一回头,那鬼便扑了上来,用那长长的指甲,穿破了他的头颅······我越想越怕,停下了车子,站在那儿。这是,两声“旺旺”的狗叫打破了乡间小道上夜晚特有的死一般的寂静。我心里先是一惊,接着便是一阵狂喜,不禁自嘲道:“你这个胆小鬼,世上哪有鬼啊,连只狗也怕!”于是,我捡了块石头,朝那狗砸去。

我终于安全的回到了家,妈妈准备好了美味的饭菜,正在门口等着我呢!

我很难忘记那个漆黑的夜晚,很难忘记那一次见“鬼”的经历。那件事告诉我,世上本没有鬼,而人们看见的“鬼”,只不过是他们因某种原因产生的错觉。那次经历还告诉我,要勇敢,不要带有恐惧心理,因为这世上,没有什么是值得我们惧怕的。

那次与什么的遇见作文500字【二】

一觉醒来,天已大亮。这下好了,我再也不怕一个人单独在家了。

我是一名二年级的学生了,也许其他人看来我还是一个小孩,可是妈妈不这么认为。昨晚妈妈告诉我:“今晚妈妈要去上夜班,爸爸去外地还没回来,你一个在家睡觉。”我虽然心里有千万个不愿意,但是嘴上还是答应了妈妈。

“当,当,当……”时钟连续敲了十下,我放下钟,硬着头皮上了床。关了灯,四处静悄悄的,伸手不见五指。我的心像敲着小鼓,“咚咚”地跳不停害怕极了。赶紧起来把灯打开,看看四周一切昭旧,又去看门是否锁好,生怕有坏人闯进来。

我呆坐在床上,一坐就是半天,心想:“老这么呆着总不是个办法,一头钻进被窝,使劲闭上眼睛,希望快点睡着。

“儿子,昨晚睡的好吗?”妈妈的话打断了我的沉思。我我掀开被窝抬起头一看外面已经是一个艳阳天了。只见妈妈露出了欣慰的笑容。

那次与什么的遇见作文500字【三】

琴棋书画,在小学一、二年级,大家都没有压力时,这几乎成为了每一位同学的特长。大家都有自己的想要学习的一门爱好。或文学或艺术,或舞蹈或唱歌,然而我自己还没有一个明确的目标,于是自己也在为自己除课本外的爱好做打算。

说是学音乐,对一个没有半点音乐细胞的人来说,是从不敢多想的。学舞蹈,对一个男孩子怎么“像话”。若说学习书法,那种需要静静地花很多时间才有成效的事情,我自认为没有一颗持之以恒的心……排除这排除那,惟有那在一张白纸能变成五彩缤纷的图画的绘画让我着迷。

那时,是一个周末,母亲带着我去画院看看。我记得那地方市井环境并不好,都是灰沉沉一片,并不像脑海中想像的一般,是个风景如画的地方。进入画院,墙面全是各种颜色杂乱无章地汇在一起,用我的眼睛欣赏,这样一点儿都不美观。

初进教学的房间,墙上粘贴都是同学们的习作画。接待的老师说这是每堂课画得比较好的画才能展现在上面。可我却觉得有些画并不是很漂亮的,最后才知道,进步很快的同学的画,虽然不能算是最漂亮的,但老师也会粘贴到墙上,算是鼓励吧。

老师上课了,但因时间的流逝,早把这节课具体讲什么給忘记了。但我当时还记得,老师画出来的样版比起同学的作品好看极了。若把画比作一块石头,那么老师之作就是女娲补天之石,而同学们的就如一块再平常不过的“石头”了。

当初我记得老师为什么能一笔画得很直很直,这让我很费解,因为我还从未看到过有其他的人能做到。我感到老师就像武侠小说中的修炼很久的绝顶高手。

课后,我对这用笔在纸上描绘的艺术,慢慢开始感兴趣了,而老师也成了我心中当时在绘画技艺最高超的人。后来跟随着那位老师的学习,她的绘画技术越加令我佩服。那老师当初给我们展出了他以前学生最好的作品,也成为我那时的目标,那一笔一画,充满着立体的美,充满着优美的颜色。

人生的第一次虽多,但这次学绘画在我心中的地位,任风吹雨打也没法完全除去的。

那次与什么的遇见作文500字【四】

从了解到它的那一刻起,我就与它结下了不解之缘,绘画与我的身心合并,它就像磁石一样吸引住我,而我也不愿离开。

我与绘画的缘分和我的性格是密切相关的,我从一出生开始,就比其他孩子安静许多,很少吵闹,在幼儿园里,我好想不太合群,参加的活动很少,没有什么爱好,也从来没有想过花花,虽然在那之前,我好像特别喜欢拿笔乱涂,但真正掌握,还是通过了一个机会。

在我三岁时,幼儿园总会安排各种类型的兴趣班,最抢眼的心算班,舞蹈班大大地写在墙上。性格原因,那时我总爱关注一些被人忽略的,所以注意到了,墙角一个小小的“水粉班”,妈妈支持我,给我报了名,其实我还不知道那是个什么东西,但也按老师说的准确好材料,上第一节课,我还记得作业是两只浮水的白鹅,我凭自己的感觉去画,自认为画得很美,不过同桌一个小男孩却说:“天鹅的翅膀不是这样的,你画得一点也不像!”边说边在我的画上添了几笔,他认为是美的,而我却感觉不太和谐,不过还是把不快给忍了下去。但我平常用水彩笔作的涂鸦仍不被大家看好,她们说我画得不像,太奇怪,但我总是坚持自己的画法,绘画成为我的生活习惯,一有空闲时间就掏出彩笔,随心图画,慢慢长大后,我有了自己的习惯和风格,技巧也越来越成熟,我至今不认为那些同学说要“像”,至少我不喜欢那样。

我还记得,六年级妈妈从抽屉里找出一张画,画中是一个抽象的人头,没有鼻子,眼口都是夸张的,妈妈说:“这是你两岁自己拿我的笔在客厅画得,我觉得这个人头还有那么点神态,于是就一直给你收藏起来。”虽然画画技术越来越高,我还是依然欣赏那张不含杂质的简笔画。

从一面之缘到不解之缘,绘画带来太多快乐,我很感谢上天赐予我对它的爱,并保佑我一直坚持下去。

那次与什么的遇见作文500字【五】

每天都有一个夜晚,昨天也是,今天也是。那它们的区别是什么呢?昨天的夜晚我知道是怎样的,但今天的夜晚我还不知道是怎样的,或许这就是它们的区别吧!但是我总喜欢昨天的夜晚,也不知道为什么?

昨天的夜晚,很静,很静,风清清的吹着,院子里的灯亮着,我一个人里散步。爸爸工作室的灯亮着,窗子被窗帘遮盖着,偶尔在窗帘上会有一点黑影(也许那是爸爸在工作吧。客厅里的灯也亮着,玻璃门被门帘遮盖着,偶尔会从里面传出一阵欢笑声(也许是妈妈在看好笑的电视剧吧。

我偶尔抬头看看那片黑漆漆的天空,看着看着我会笑,爸爸总爱问我为什么笑,我会告诉他因为它很美,妈妈总是说我傻,黑漆漆的天空怎么会美呢?妈妈说的没错,黑漆漆的天空怎么会美呢,但是外公说过,你看它是黑的证明你没有仔细看,认真看。如果你用心去看,用心去感受,它就不会是黑的了。在黑的天空它也会有色彩!

夜晚的天空有色彩吗?

白天的天空自然有色彩,那夜晚的天空就没有色彩了吗?不是的,夜晚的天空也有色彩,但每个人夜晚的天空是不一样的色彩,我夜晚的天空那就是粉色的,很美吧!你想不想知道你夜晚的天空是什么颜色呢?那你就跟着我去看看吧!你先抬头望望那片黑漆漆的天空,然后闭上你的眼睛,用心感受天空,用心聆听世界。慢慢的睁开你的双眼,你将会知道其实夜晚的天空也有色彩。

夜晚的天空美吗?

外公告诉我说美,我也告诉外公美。外公说夜晚的天空是紫色的,我说夜晚的天空是粉色的,外公问我为什么,我说因为我看到的是粉色啊,外公没说什么,他只笑了笑,我并不明白。我问外公喜欢昨天的夜晚,还是今天的夜晚?外公问我有区别吗?我笑了笑说对外公说有啊,外公奇怪的问我那你更喜欢昨天的夜晚,还是今天的夜晚?我沉思了一会,告诉外公我喜欢昨天的夜晚,外公又问为什么?我说因为我觉得昨天的夜晚的色彩比今天的夜晚的色彩要鲜艳的多。外公不书话啦。

今天的夜晚过了,它又变成了昨天的夜晚,昨天的夜晚已成为过去,过去是美好的,也是值的怀恋的。也许,我喜欢昨天的夜晚不仅仅是因为它有色彩,还有它是过去,是我最值得怀恋的吧!

那次与什么的遇见作文500字【六】

5岁时,妈妈准备送我去学古琴,在我的印象里乐器一向是女孩子十分喜欢的,可对我们男孩子是一点吸引力也没有的,不过在妈妈的再三要求下,我还是妥协了,答应去试一试。

来到学琴的地方,我看见了一位四十多岁的中年人,让我十分奇怪的是他只有八根指头,两个手的小指部分空空如也,这让我很是不解。那位中处人叫到:“上课”,学生们纷纷起立,他说:“我姓秦,你们可以叫我秦老师。”我刚想问他指头的问题,他便马上开口说道:“你们是不是想问我指头的事?”他接着说:“在弹古琴的时候,每个手的小指被我们叫作“禁指”,这个指头不但起不到作用,还会影响到我们弹琴。不过我的指头是天生的。”他加了一句。

我心中顿时豁然开朗:“原来如此,没想到此人天生就是为弹古琴而生”。他接着从后背拿出一把琴,他说:“这琴名为海清明月,是我最喜欢的琴”。他一边说着一边摸着他的琴“现在开始跟你们说说古琴的结构,它的结构分为三大部分:琴身、琴微、琴弦。琴身与琴微需要经过精细的雕刻产生出外观美,而琴弦却产生出音质的美”他边说边很得意地拿起他的海清明月,十分炫耀地跟我们说“这是一位制琴大师花费了二年的时间帮我打造的”。不过他立马收起那副神色,抚起了他的海清明月,一个个美丽的音符跃进了我们的耳朵,没有想象中的欢快而是截然不同的静谧,仿佛身处虚无之中,突然乐曲被打断了。

他说那首曲子名叫《培源静心曲》是有静心效果的曲子,接下来他给我们每人发了一个缩小版的古琴,把曲子写在黑板上教我们弹,二个半小时很快就过去了,秦老师给了我们两首曲子回家练习,还把那小古琴送给我们,他说那两首曲子既简单又好听名叫《平沙落雁》和《高山流水》。

自从这节古琴课以后我便迷上了这种古老神秘的乐器,不过让人不如意的是我搬家了,不能再学习那令向往的古琴了。不过至今我还用那小琴练着《平沙落雁》和《高山流水》。

古琴,我真的只能和你有一面之缘吗?我想不会的。

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