从各个方位描写校园的作文(写校园各个地方好的作文)

从各个方位描写校园的作文(写校园各个地方好的作文)

首页写人更新时间:2023-02-09 07:04:41
从各个方位描写校园的作文(写校园各个地方好的作文)

从各个方位描写校园的作文【一】

进了家门,穿过走廊,就到了我的房间。与次房间、主房间成“三室鼎立”的状态。

我的房间本质上其实就是书房。因为我们家有四个人:爸爸,妈妈,姐姐还有我,爸爸妈妈一个房间,姐姐一个,最后就只有一个书房留给我了。不过,我很喜欢我的房间,每次回到那里,都会感觉很温馨。

我的房间雅致与可爱并存。门由木头铸成门框,并讲整个门分成15个小方格,用半透明的玻璃镶嵌在其中,古典的气息笼罩着现代的时尚。

我的房间大气与玲珑兼并。古朴的木质书桌稳稳的站在门边,棕红色的桌面与洁白明亮的墙壁相辉映,显得更加大气。紧挨着的是同色系的书柜,透明精美的玻璃与棕红色的木框组成两扇宽大的柜门。里面摆放着各式的书籍,整齐有序。相比书柜和书桌,门便显得小巧的多了,就像是北方的壮硕的汉子与南方如水的姑娘一样。

不仅如此,我的房间还充满着温馨。另一边是一张小小的床,上面是妈妈精心挑选的`床单,大大的娃娃躺在上面,扎着羊角小辫儿的女孩正在将信投机那个小小的、墨绿色的新房。红扑扑的笑脸点亮了寂静的冬日。床头上是软软的枕头,温馨的粉色冲淡了书桌的坚硬。另一头是奶奶做的花被子,上面散发着太阳的香味,暖暖的,给整个冬日添上一抹明亮。

正对着门的是窗帘,淡粉色的底色上开了一朵又一朵明亮耀眼的鲜花,艳丽的花瓣娇艳欲滴,静下心来,好似还有芬芳的香气弥漫开来。若是在夜晚将窗帘拉开,就会看到黑夜中的几点繁星。弯弯的残月挂在漆黑的夜空,银黄的月光洒下,笼罩了整片神州大地。

还有脚下的地板,一块一块明亮洁白的瓷砖在灯光的辉映下显得精美巧妙。

这就是我的房间。它不大,却温馨;不华丽,却整洁。包含了现代的潮流与风尚,融合了古代的气韵与典雅,成为家中最为明亮的一角。

从各个方位描写校园的作文【二】

昨天,体卫组和班主任老师在体育课上让我们做了一件特别的事情----围着校园周边捡垃圾。

一开始,老师就叫我们站成四列,自己找同学为一组。于是,我们开始了一片议论声,接下来,就该去领垃圾袋捡垃圾。

一走出校门,烟头、塑料袋等垃圾随处可见,不一会儿的功夫,垃圾袋就被一大半垃圾占了,走到学校后门,也能看见垃圾,只是不前面少一点,是不是旁边有垃圾桶的缘故吧?看来垃圾桶也有助于卫生呀!

走到学校侧门,竟有大砖块、石板等大型垃圾,搬都搬不动,更别说装进垃圾袋啦!

而体育课还没有结束,我们又捡了一会儿小垃圾,直到装不下,我才打个结,扔进垃圾场里,可谓“大丰收”呀!

今天的这个活动,让我到环卫工人的辛苦和劳累,他们6点半左右就要起床开始工作,而那时我还在呼呼大睡呢?

从各个方位描写校园的作文【三】

同学们,老师们早上好,今天我国旗下讲话的主题是“文明校园,从我做起”

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份,这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

文明的学生,一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是卫生习惯良好的.人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。

文明的学生,一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。

文明的学生,一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。……

文明的学生,一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结……

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这个美丽的湘郡校园,让我们亲近文明,表现文明,实践文明。

从各个方位描写校园的作文【四】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自五年级六班的侯京呈,今天我演讲的主题是《文明校园,从我做起》。

每当我走进我们霸州市第二小学的校园时,就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前,宽大的操场,还有教学楼两边刚刚完工的花池,我拥有如此优美的校园环境,这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。

若想要拥有一个文明的校园,就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了,文明常常被一些同学挂在嘴边,可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时,直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为,我们应该以身作则,并号召同学们告别那些不文明的行为,不仅只是说,更要行动起来,文明校园,从我做起。

1. 养成良好的卫生习惯,不随地丢垃圾,主动捡起垃圾,放进垃圾箱里 ,不随地吐痰。

2. 爱护校园教室的公共设施,不踩踏花草,不乱涂乱画。

3.自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争

4. 讲文明用语,有礼貌,不打架骂人。

5. 端正学习态度,不旷课,不迟到,不早退。

如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境,我一定要倡导:做到以上几点,同学们,让我们行动起来!文明校园,从我做起,引领文明风气,争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园的明天会更美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

从各个方位描写校园的作文【五】

可是,从养根楼放眼望去,你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的'落叶,甚至还有:“残疾”的树枝,“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家,清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家,只有鸟语花香、温馨的校园,才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

最近,我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑,都纷纷挪动脚步,弯下腰,把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校,放在班级后的柜子上,让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面,参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中,当然少不了我的同桌——咪咪。

这不,今天我刚踏进校门,见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来,竟被咪咪抢先了。我说:“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑,什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力,从身边的小事做起,“常州市绿色校园”会创建成功的。

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