聪明的作文怎么写小学二年级(二年级小学生的科技作文怎么写)

聪明的作文怎么写小学二年级(二年级小学生的科技作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-03-20 10:39:32
聪明的作文怎么写小学二年级(二年级小学生的科技作文怎么写)

聪明的作文怎么写小学二年级【一】

《西游记》除了这几个主要形象之外,还用大笔勾勒出一个井然有序的天上世界,一片庄严神圣的西天佛土和一批各具体态的神魔形象。像玉帝、太白金星、太上老君等,明显地反映出现实社会统治者的某些特点:色厉内荏、暴虐诡谲,千方百计地镇压、欺骗反抗自己的人。

对西天的诸佛菩萨,作者的基本态度是肯定的;但是并不妨碍他在卷末对佛教的一片赞颂声中,特意安排下阿傩、迦叶“要人事”的场面,把神圣不可侵犯的佛祖写成一个创业守成、传子传孙的老财主。在一个宗教题材的故事里,居然讽刺教主,这又是作者相当大胆的尝试。至于妖魔鬼怪虽只有几笔漫画,依然轮廓鲜明:青狮怪的愚蠢凶狠、大鹏怪的阴险狡猾、九头虫的残忍粗暴都各具特色。这些形形色色的“大王”、“将军”,或潜伏水府,或盘踞山洞,或幻化人形,大都称霸一方,残害生灵。

聪明的作文怎么写小学二年级【二】

元旦节的前一天,我们中午在教室里占用了两堂课的时间,在教室里举行了一个庆祝元旦的联欢会。

老师先选了三个主持人,然后又让我们自己准备节目,把节目都报给主持人。老师说完,我们就把自己的节目报给了那三个主持人,节目报完后,我们就开始联欢了。

我觉得最好听、最动听的是张融冰、王淼、翟宇晗和王娅琳唱的“爸爸去哪儿”还有王端唱的“我相信”。他们唱完后,有些人还给他们送吃的东西,还有人给老师送吃的。最后,在快下课的时候老师把作业布置了一下,就放学了。

我们元旦联欢会可真开心,到了下次的元旦节,我们还要举行联欢会!

聪明的作文怎么写小学二年级【三】

暑假期间,我几乎每天都在看《西游记》这本书,总是看不够,从中也学到了很多教育和启发。

《西游记》这本书是以唐朝僧人带领三个徒弟去西天取经展开的,是从孙悟空出世,大闹天宫写到与师弟猪八戒和沙和尚一起保护师父去西天取经,一路上降妖伏魔,排除万难,终于取回真经修成正果的故事。

《西游记》里我最佩服的是孙悟空和唐僧,唐僧心地善良,做事情也认真执著,在西行路上遭遇九九八十一难,从未向困难低头,美女和引诱也没有让他改变自己的初衷。孙悟空是唐憎的大徒弟,聪明过人。会七十二般变化你,有一双火眼金睛,为唐增西天取经立下汗马功劳。

我们学习就像西天取经一样,会遇到很多困难和挫折,要想取得理想的成绩,是非常困难的,我要像唐增那样遇到困难不低头,像孙悟空那样聪明机智,争取好成绩。

聪明的作文怎么写小学二年级【四】

现在是2100年,科技的发展也越来越快了!许多新鲜的事物都出现在了我们的眼前,这不,房屋也有变化了。

现在的房子从表面看很小很小,其实很大很大。一进去,只有一间屋,什么也没有。不过,墙上有很多五颜六色的按钮,你想看电视,按一下绿色按钮。想睡觉,按一下红色按钮。就会出来一间房,只要你一说:“床”。他就马上出来一张床,你说神不神?

还有一项最重要的功能。有些小偷专门在晚上偷东西,我们不知道,这不用担心,这间房子有一种报警预测器。只要有小偷出没,就会说:“主人有小偷。”这样我们就会随时抓住小偷了。

未来的房子还有很多样式的呢!等着我们去发明。

聪明的作文怎么写小学二年级【五】

今天,我们去秋游。坐到车子上,小张叔叔给大家做游戏。我们玩得很开心,一会儿车子停了下来,我这才知道要下车了。我连忙冲出去,看见有许多面条,我迫不及待地拿了一把面条和同学拉起来。拉着拉着,忽然面条断了,我又去拿了一把,和爸爸又拉了拉,终于成功了,我高兴地跳了起来。接下来小张叔叔带领我们去拔萝卜,挖蔬菜,拔甘蔗……我们收获了一大堆,非常开心。

中午,我们吃饱了饭休息一会儿后就做汤圆,包饺子,磨豆浆……农场里回荡着我们的欢声笑语。

下午,有跳高、拔河比赛,大家觉得更有意义了。真开心啊,我多么想每天都这么开心!

聪明的作文怎么写小学二年级【六】

未来的房子不像现在的房子这样,它会飞会跳舞,看了会让你大吃一惊。

未来的房子很高级,只要小偷挨一下门,房子就会长出手把小偷扔到很远的地方去,把小偷摔死。它的模样很特别,房子顶上在上面有一层黑色漆,下面有两个窗户,可别看那窗户上的玻璃,抹了一种化学药品在里面,搞上一个个钉子,要是摸一下玻璃就会被刺伤,还会把手搞坏。

房子最下面有一个开关,开的地方装上起火的东西,只要搞一个机关房子会起飞,想到哪里就到哪里,到了那里,房子会安然无恙地站在那里,下面还装一个很粗的铁棍,下面还有轮子,只要你按下第个开关,房子就会不由自主地跳起舞来。

房子的里面有自动装置,要看什么电视台电视就会自动奉献给你看,想吃什么就会自动给你东西,想打开冰箱,冰箱会自动打开给你……

未来的房子还有很多很多好处,明天再说吧!

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