描写我的男同桌的作文300字(写你的男同桌三年级300字作文)

描写我的男同桌的作文300字(写你的男同桌三年级300字作文)

首页写人更新时间:2023-07-03 20:22:11
描写我的男同桌的作文300字(写你的男同桌三年级300字作文)

描写我的男同桌的作文300字【一】

天上的乌云密布,把大地照了个黑暗。我伏在床上柔软如云的被套上听着婉转的美歌,“哗哗”——这急促的声响,毫不留情的涌入我的动听歌声里。“死啦,下起雨来了”我呀然一惊,跳下棉棉的床,落下了拖鞋,几乎是冲向前面那场“战争”,那雨就真是“号角”咯?真的好鲁莽的吓着我了!没办法了,衣服都湿完了,可萌萌(牛萌萌)的衣服也湿透了,我多么希望把我的衣服为它挡住狂风暴雨啊,可这场战争来的太突然,太有实力,让我无可奈何,拖累了萌萌!

在上次注册的时候,又遇见可恶的她们,在小学的时候,我们就早已有了不可挽回的深仇大恨!其实,我真不明白她们为何如此痛恨无辜的我呢?也许在班里太过执着,成为她们的眼中钉,肉中刺;也许我的形象让她们不顺眼;也许我真的犯了什么滔天大罪了吗?想着,想着,我开始意识到自己模糊的处境了!

我站在操场上,了望远方,不少小学的同学再与新的朋友有说有笑的,还有些空地上站满了畅聊的家长,我感到天空好黑,快要小雨似的。我加快脚步,不想受到任何不留情的干扰。顿时,发现前方站着庞然大物在东张西望,我感到十分欣慰——“啊!她是萌萌”我的心头叫着。不知怎的,她好像听到似的,把巨大的身板向我转来。差点忘了,萌萌是最了解我的好闺蜜,她是知道我的心的。

“阿洁(苏洁),怎么现在才来啊?我都等了半天了,”说着,她的眼中闪烁着无人知晓的泪光,“你也知道,我也就只有你这么一个好朋友,不管别人怎么说我,怎么看我,都是你这个姐出来帮着我,我真的不能失去你这个密友了!”

我却默默的笑了:“我也是!”突然感到这是突如其来的幸福!

萌萌与我是在军训的时候相识的,我们都被别人们排斥,不知道又为什么不受到别人的欢迎,真的是我的人际关系处理的不好吗?可能遇到好人太少了吧!慢慢的',我也就认识到了与我同病相怜的萌萌,她比我还可怜——她一被欺负就知道哭,很不坚强,有时被欺负时,我会去保护他的!渐渐的,在别人眼中我们就成了臭味相投的“一类”!但我会相信她有我,我有她,没人会敢欺负我们俩姐妹!

我们快要分开去注册的时候,她着急地对我说“洁啊!不管我们分配到哪个班,我们永远是姐妹!”她痛痛说了几句,却不知眼中多了几滴盐水,应该是没有走出军训的阴影吧!我听着,心里好像被萌萌的泪水滴中了似的——辣辣的,痛痛的!我急忙安慰她:“萌萌,你这个好哭鬼啊,我们还会见面的!”

好像真的是快要分开似的,心里那么难受!心那么依依不舍,话那么念念不忘!我不想离开我的好闺蜜,我的牛萌萌!

描写我的男同桌的作文300字【二】

我有一个数学老师,同学们都说他是“老顽童”,我最喜欢上这位“老顽童”老师的课了。每当侯课铃一响,我就迫不及待的拿出数学课本,等待着数学老师。

不但我一人喜欢数学课,全班同学都喜欢。我们喜欢数学课的原因所在:数学老师幽默搞笑,经常给我们开一些玩笑,让我们捧腹大笑,有时我们笑得喘不过来气来,笑得肚子直痛。

开学的第一节课,老师就给我们留下了深刻的印象。老师刚进教室,我们男生就拍手叫好。因为这是个男老师,他应该会偏向我们男方。可第一节课上完后,我们男生就不再这样想了。老师对每个人都很公正,没有一丁点私心,就像包公办案一样铁面无私。这时,班里有了悄悄话的声音,数学老师听见了,既不生气也不着急。他只是心平气和地说:“学习是给自己学的,不是给别人学的,家长掏几千块钱,是让你们来学习的,不是让你们来玩的。”老师说完,我们就情不自禁地大笑起来,因为在这严肃的话语中还带着几分河南味。,几分幽默味。我们喜欢数学课还有一个原因:每当我们听完数学老师讲的题,如有不懂之处世哲学,就可以举手,让老师再讲一遍。来来回回好几次,数学老师都会不厌其烦,反而夸我们有不懂就问的好习惯。数学老师让我们喜欢数学课的同时,也让我们喜欢上了别的课。因为数学老师让我们懂得“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话的道理,也让我们明白,我们是父母的希望,祖国的未来。令我痴迷的数学课,我爱你!

描写我的男同桌的作文300字【三】

我的数学老师是一个男老师。

数学老师刚开始对我们这些小毛孩很严肃。不过,我发现老师对我们很好,不喜欢留太多的作业,会让我们有充足时间玩耍。

过了一段时间,老师告诉了我们他的QQ号,大概一个星期后我加了他。一看名字,我“噗哧”一声笑了,“我是谁”。你说你是谁,我亲爱的老师呗!

乔告诉我,咱们老师一定崇拜成龙,因为成龙拍了一部电影叫“我是谁”。我说:你别胡说,我们又不知道老师会取那么古怪的名字干吗。乔拿音乐书敲我的头,说我好古怪,比周老师还古怪,真是一个笨蛋。

早在开学两个星期后,我们就发现老师爱给我们讲大道理,不管大课还是小课,话题开到哪,他就能讲到哪。

半个学期下来,我发现自己的数学书封面早以布满了那个“哲学家”的道理!

哈哈!

我越来越喜欢我的数学老师了!

他会在小课上给我们讲笑话,或者是一些富有哲理性的故事。让我们陷入深深的沉思中。

有一次,我和乔在芳玉那里听到涛说老师特凶,怎么怎么地的……我和乔当时就斩钉截铁的说:“不可能!老师对我们可好了,幽默极了!别听他瞎说。神经病!”

老师还会让我们去玩呢!

前几天下雪,是星期五下午,有一节劳动课,数学老师来了,我们还以为要占课呢!谁知,老师把手一挥,说:“都下去玩儿吧!”顿时一帮学生像箭一样冲下去,那场面,壮观!

在下面玩了会儿雪,感觉有点冷了,于是便休息一会儿。这时老师下来了,一看见他,全班同学就“哄”的一声围过去了,把老师包的严严实实的。

数学老师就像一个孩子王,给我们带来了许多快乐。

我发誓,我这辈子都不会和老天做对!因为老天给了我们一个幽默,智慧的老师!

描写我的男同桌的作文300字【四】

从我上小学时,我就不停地换同桌,我的同桌百分之百都是男生,现在我就将我的两大同桌介绍给你们认识吧!

瞌睡大王——王泽华

你知道吗?王泽华在我们班可是出了名的瞌睡多,可他从来不敢在数学老师的课上“休息”,可是这一次,却……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,这节数学课上他可能再也经不住瞌睡虫的诱惑,睡到他外婆家探亲去了。说时迟那时快,数学老师一个粉笔头正中靶心(王泽华的额头),王泽华睁开他那惺松的眼睛,慢慢地抬起头,看了看又趴在了桌子上,同学们哈哈大笑起来……这就是我两大同桌之一的瞌睡大王??王泽华。不好啦,大王又要睡了!

幽默大师——刘沛瑶

刘沛瑶他可是我的现任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里举行活动都能看到他那可爱的身影。有一次,我和好友吵架了,不高兴。刘沛瑶看见了,便来逗我,说:“刘宇,快瞧猪上天了!”我没理他,瞪了他一眼。可他又说:“公主殿下,小的罪该万死,没好好保护您,让您受气了!”我看了他那可笑的样子,“扑哧”笑了。这就是幽默大师??刘沛瑶了!

我还有好多同桌,特别是美食家——季奥,不过到下次我再来向你们介绍吧!

描写我的男同桌的作文300字【五】

我有过许许多多的同桌,他们犹如过眼云烟,但其中有一位却使我久久不能忘记,他就是孙如一。

孙如一相貌平平,浑身上下瘦极了,活像一只“瘦毛猴,”所以同学们给他起了一个绰号“孙猴。”

有一次,我们上美术课,要用彩纸做手工。我做了一只活泼可爱的小白兔,美术老师看见了,就在同学们面前表扬我,当我听到老师的声声表扬,看到同学们投来羡慕的眼光时,高兴得我是手舞足蹈。可是孙如一却摆出一幅不服气的样子。所以在做操时他一边做操一边笑着说:“冯颖做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生气。心想:“小样儿,咱们骑驴看唱本走着瞧。”机会终于让我等到了,一次上音乐课,他唱歌时,我就对他:“猫叫的声音都比孙如一唱的好听,孙如一时时刻刻都和倔驴一样倔……”说完,我俩扭头看也不看对方。“哼、哼”

孙如一虽然在这方面显得有些小气,,但他也有慷慨的时候。

一次考试,我做完了各题,可有一个做图题,我没带铅笔,被孙如一看见了,主动把他的铅笔借给我,自己由于把笔借给了我,那道题却没有做完,因此丢了五分,我很不好意思,去找孙如一道谢,他微笑着说:“别客气,我们是同桌吗!”

这就让我欢喜让我忧的同桌孙如一。

描写我的男同桌的作文300字【六】

我的数学老师是一个非常独特的人。

看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是他了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。

从来没见过表情如此丰富的老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时,他都会悄无声息的走进教室,把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真够热烈,还没说够吧?我先走了,你们接着说。”其实他更本没有要走的意思,但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用,主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。

记得五年级下学期,我们原来的数学老师因为生病而不能给我们上课了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位男数学老师来给我们带课时,我们的心都忐忑不安,谁知道第一次看到新来的数学老师时,他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师,更是一位称职的“言说家”,刚开始给我们上课,便侃侃而谈,那健谈的样子,好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况,时而苦口婆心,时而冷嘲热讽。但那却是让我们学好数学课的主要原因。

我们都记住了他的“轻松愉快学习计划”,也记住了“荒地里的玉米苗”,还有他给我们独创的一个生肖——木头。说来也奇怪,这些很伤自尊心的事情却没有伤到我们,反而也增添了数学老师独特的魅力。

就这样,我们也不懂老使用的什么方法,反正我们相处了一个都学期,我们的数学成绩直线上升,由原来的全镇倒数第三变为了正数第三。当然,这成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的数学老师,愿我们相处的日子在多一些吧!

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