令我感动的人初中作文【一】
那是在五年级的时候，我是班里的.中队长。那天是语文早自习，同学们都来了，唯独××没有来，我走到讲台上，当起了今天的值日生。
那么，我的第一个命令是什么呢？不能让同学们这样干等着呀。我走到讲台中间，下了第一个命令：严敬怡，领读！听着同学们朗朗的读书声，却使我感到不安，都这么半天了，老师怎么还不来，我的第二个命令又该下什么呢？这时×××跑来，他嘴里叼着一块剩下月亮似的烧饼，鞋带半张着，书包带吹在膝盖下，看着他这幅邋遢样儿，我不禁严肃起来，我走到门外，问他：“为什么这么晚才来呀？你不知道学校的到校时间吗？”他上气不接下气地说：“我妈妈病了，小学生《令我最感动的一件事》。”我心中不由得和掠过一丝忧虑。他妈妈病了，她妈妈不就是李老师吗？李老师病了，不就没人给我们上课了吗？我对×××说：“你先回到座位上去吧！”我在走廊里来回地踱步，心中忐忑不安。这是楼梯上响起了一阵熟悉的脚步声，熟悉的身影，是李老师！我转身回到教室中，对同学们说：“李老师来了！”教室里立刻沸腾了。
有的说：“李老师居然来给我们上课来了。”有的说：“太棒了！”有的欢呼着：“李老师来了！”后老嘈杂纷乱的声音就变成了整齐的呐喊声：“李老师来了，李老师来了……”
这时，我突然想到了第三个命令的内容：“同学们，今天李老师带病给我们上课，我们一定要爱认真听讲，配合老师，能做到吗？”“能。”同学们整齐的回答。
果然，如我所料，今天上课果然出奇的安静，就连捣蛋大王温天昱也在非常认真地听课。
今天老师为我们带病上课，晚上老师为了我们，在灯下备课。还不知道又有少个昼夜老师为我们奔波忙碌，老师这种无私奉献的精神让我深深的感动。
令我感动的人初中作文【二】
我记得在我上二年级的时候，有一次上活动课，老师要求同学们按顺序排好队到操场集中。在操场上我们按老师的要求做了一下运动接着老师对大家说：“现在老师有一点急事要处理，大家自由活动吧！”同学们立刻向操场四周奔跑着，突然，张思琴猛地撞了我一下。我狠狠的摔在地上。额头被摔开了一道伤口，流血了。我想到老师那，叫老师帮我处理伤口。但我走一下都很困难，别说走那么远。就在这一刻，我的好朋友陆燕娟向我飞奔过来。她扶着我去老师那，但老师的办公室没人。我开始着急起来，说：“怎么办！”陆燕娟轻声的'对我说“别着急，我来帮你处理伤口吧！”
只见她从老师抽屉拿出医药箱，拿出一些棉花和一瓶酒精，她先帮我用清水洗洗伤口，然后，用酒精帮我消毒。“啊，好痛。”我喊道。“我弄疼你了吗，那我轻一点。”陆燕娟说。这疼痛，弄得我哭出了眼泪。他安慰我说：“不要哭，擦干眼泪，马上就好了。你想着开心的事就行了。”我听了她的话，慢慢的擦干了眼泪。“好了”她温和的说。这时，我才放心下来。“谢谢你啦我的好朋友”“不用谢，晚上回家后，要用清水把伤口洗干净。”这时，我被她的一举一动感动了。
这件事虽然过去了很久但每当我看见这道伤疤，就会想起我的好朋友—陆燕娟。
令我感动的人初中作文【三】
晚上，我与妈妈一起看《奇舞飞扬》。我们认识了一位可爱的女孩儿，她有一个可爱的名字——杨杨。
聚光灯聚拢在一个女孩的身上。像红苹果一样的脸蛋包裹在乌黑的头发里，“S”形的身材体现了她肢体的柔软，在她被一双苍老的手举起时，全场的观众震撼了，这个女孩没有双腿。
妈妈用双手托着她，她双手张开，腰儿在悬空的状态下360°旋转，她没有双腿，但她有一对隐形的翅膀，她牺牲了自己的双腿换取了一对翅膀，妈妈小心地把她放在地板上，蓝色的地板上顿时变得波光粼粼。她伏在地面上双手轻轻地抚摸着“河水”，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整个肢体仿佛是一只优美的天鹅正悠闲的嬉戏。可爱的女孩，嘴边的笑容是那样的坚定，惹人怜爱。她的脸上并没有表现出自己的`悲伤。稚嫩的眼神告诉我们：我没事，你们不用为我怜悯，我很顽强！
她再一次在空中飞舞，美丽的翅膀是多么的纯洁，多像一位天使，拍打着双翼，净化着我们的心灵。
舞蹈结束了，她的妈妈，眼泪在不停的往下淌。这眼泪中的愧疚，有母爱，更多的却是怜惜。在车祸当时，杨扬第一声不是喊疼，而是问：“妈妈，我的腿怎么样了 ？我还能够跳舞吗？”杨扬并没有哭，只是用沙哑的声音问妈妈。当时在黑暗里的妈妈哽咽了。到了医院，杨扬截下了双腿，那可是一生的遗憾啊！但是杨扬并没有伤心，依然用残缺的肢体舞动着，这是要付出多少倍的艰辛和泪水。她用仅存的身体一次次的跌倒，小小的身体经受了多少的伤痕才能够如此自信地站在这里呀！
在古今中外，也有不少这样的佳话，双耳失聪的音乐大师贝多芬曾这样呐喊：“我要扼住命运的咽喉！”面对困难，如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的勇气，那这样的人生就只能失败。
只要努力，总有一天，你会破茧而出，成长得比人们期待的还要美丽。但是这样的过程会很痛，很辛苦。像杨扬，有时候会让你灰心，但是这也是生命的一部分，做好你现在能做的，然后一切都会好起来的。
舞蹈女孩，我被你的精神儿感动。
