这三年,我们并肩走过的日子,永存在我最清澈的记忆中,熠熠生辉。
——题记
初一。
拔河比赛的消息让每个同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。几天训练之后,我们来到了真正的战场。硝烟弥漫。不知是否真的力不如人,尽管每位同学都咬紧牙关,尽管每只手都被勒出血痕,红绳还是一点一点向对方移动。终于,比赛结束了,我们还是输了。早已止不住泪水的汹涌,悲伤模糊了整个世界。“裁判放黑哨!”观战的同学一脸愤怒的喊道。我们都知道,可又能怎样。班主任走过来,那声石破天惊的“我们没输!”让同学们明白了我们是好样的。几张挂着泪珠的笑脸,定格在残阳如血的美丽黄昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖还寒的初春降临了。没法跑操,班主任把我们全部轰出教室玩雪。哈哈,知我们者,班主任也。一时间,教学楼已人去楼空。热闹了的,是银装素裹的操场。同学们全部加入了打雪仗的行列,抓起一把白雪就往别人身上砸。一个个雪球在身上爆开了花,那是无限的欢乐啊!班主任下来之后,所有人的攻击目标变的空前一致。几个回合之后,明显招架不住了。借着上课铃掩护逃回了教室。笑声便像花海一样带着香香的气息荡漾开来……
初三。
佐文老师的感恩教育,让每一位同学都瞬间长大了。同学们用一颗最纯净的心灵,喊出了那句感人至深的“老师,您辛苦了,我们爱您!”。清楚地看到了老师哭红的双眼,当大家哭着冲进老师张开的怀抱时,当大家紧抱在一起时,是老师的大爱,让阴雨天不再寒冷,让整个世界都春暖花开。
初中生活很短,三年的时光匆匆而过;初中生活很长,仿佛已尝遍人生百味。有委屈,有欢乐,有感动,有成长。那些闪光的记忆,串起了我成长的路。
暑假生活中,少说也有二三件事,多则百十来件,其中有那么二三件事,令我久久不能忘怀,每每想起总有一丝欣慰。
记得那是一个阴天,我和爸爸、弟弟一起去大河游泳,却万万没有想到会发生一件糟糕的事。下午睡醒起来,能观天象的爸爸跑来说:“今天下午没有雨,我们快些去游泳吧。”我听了,拍手叫好,急忙起来收拾东西。“懒熊”弟弟可不是这么以为,他经常自以为是,连忙说:“今天太冷了,我不去,说不定会下雨。”“乌鸦嘴”我说完就走了,弟弟急忙也跟来了。我们一路上说说笑笑,不一会儿便来到大河旁,我们将摩托车顺着小路推到田野里,弟弟第一个跳到了水里,我因为是第一次来游,还不熟悉水性呢。过一会儿我也下去了,刚想游就觉得自己在拼命下沉,我有一些害怕了,没办法我上来了,当我刚换好衣服时,就下起了倾盆大雨。雨势越来越猛,我和爸爸先跑到上面,弟弟慢腾腾的往上爬,我们看他爬不上来。于是,我们看在“党国”的份上又下来拉他一把。雨很大,走不久,我们的鞋上便粘满了泥,我穿的是凉鞋所以又重又滑,我步步走的都很艰难。弟弟的鞋是防滑的,无论粘了多少泥,他都不在乎,一个劲的.往上爬,不一会儿爬了上。爸爸则去营救摩托车,水打在泥上,和成了一种又粘又艰固的城堡,摩托车怎么也上不去,最后,想尽了一切办法,终于上来了,爸爸又想办法来救我,功夫不负有心人,我们终于逃脱了险境。唉,真是有惊无险。
还有一件事,就是我和弟弟,妹妹一起去西湖游玩的情景,那又是别具一番风味。
军训第一天——礼貌!
我们军训的第一天,大家都换上了军服来到训练场,教官给我们上的第一课就是要礼貌,他对我们说:“礼貌要从生活中的小细节开始做起,如:见到校长、老师、学长学姐、爸爸妈妈都要问好,老师给我们上课我们要感谢老师,爸爸妈妈给我们买新衣服我们要他们,学哥学姐帮助我们,我们也要给予感谢……”
军训的.夜晚——学唱歌!
夜晚,我们吃过晚饭,就来到课室。教官教我们唱《团结就是力量》与《感恩的心》这两首歌曲。《团结就是力量》告诉我们:只要我们团结一致,就会发生一种不可抗拒的力量。而《感恩的心》告诉我们:我们作为人要常常怀有感恩之心,要感谢父母,让我们成长;要感谢老师,给我们知识;要感谢帮助过我们的人,让我们懂得关爱;要感谢伤害过我们的人,让我们学会坚强……这两首歌让我受益甚多。
闭营仪式——会操!
军训的最后一天,也就是这几天军训的成果就在“闭营仪式”见分晓。一个个中队踏着整齐的步伐走向会操场,会操开始,一个个中队都做着整齐的动作,赢得了老师、家长们的一阵阵欢呼,他们拿着照相机、手机拍下了我们英姿飒爽的身影。接下来是颁奖仪式,表彰在军训中的优秀中队及优秀队员,我所在的九中队获得了二等奖,我们中队的队员都异常兴奋……
这就是我的多姿多彩的军训生活,怎么样,还不错吧?
我有一个闺蜜,她叫鱼儿,我总是怀疑她是不是树林里哪个妖魔鬼怪成的精,既没有淑女的风范,又没有女将军的威武霸气,反倒精灵古怪的,叫人越看越喜爱。
有一次,他和我在一处
还有一次,我们俩一起上学,因为人流拥挤,导致她没有看见我,以为我走丢了。那时还是一个我俩都认识的同学匆匆忙忙的跑过来,张口就说:“你怎么在这儿啊?鱼儿找你都找疯了!她现在见人就问见没见过你,说你路痴肯定找不到路了,现在不少的人都满学校的找你呢!你快去找她,她就在校门口那棵老树旁边呢!”听了这话,我吓得转身就往校门口跑。果不其然,一个小小的人儿正在老树旁边急的直跳脚,我紧忙冲过去,一下拥住了她。那一刻她抱我抱得特别紧,好像我是她失而复得的珍宝一样。后来我在一旁安慰了她好一会儿,又再三保证以后一定牢牢牵着她的手一起走,就算人潮再拥挤也绝不放开。这下她才终于放下了心,而从那以后的每一天她都会紧紧跟在我的身旁,俨然成了我的小保镖。
这就是我的闺蜜,她叫鱼儿,人也像条小鱼儿一样可爱而活泼,虽然她总是会做出一些啼笑皆非的事情来,可我知道我是她独一无二的“丁”。
提起初中发生过的事,有的让人感动不已,有的让人哭笑不得。它们就像天上的星星在我的脑海中闪闪发亮。
一进初中,眼看是一片陌生的景象和一个个陌生的面孔,我感到孤独和畏惧。然而,有件事却改变了我的看法。有一天,我正坐在床上发呆,同学们看见我这副模样,便问:“你怎么了?”我闷闷不乐地告诉他们:“我的饭卡不见了!”同学们愣了一下,然后,听见小明对我说:“不要紧,咱们俩一起去吃饭!”说完,就把饭卡递给了我,我高兴地说:“谢谢你,小明!”接着,一双双温暖的手也向我传达爱心,我看到了同学们对我无微不至的关怀,不禁簌簌地留下感动的热泪。
我出生在城市,从小在父母的怀抱下茁壮地成长,过着“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝式生活,然而,到了初中,什么事情都要亲自动手,自然感到力不从心,往往会闹出了许多笑话。
记得有一次,我在宿舍里的厠所洗衣服,只见大家的“洗衣技术”特别高超,看,只见他们往桶里倒了些洗衣粉后,就用两脚不停地踩在衣服上,然后用手有节奏地洗搓着,虽然,有时会溅起一些洗衣泡,但还是挺好玩的,洗的`衣服也十分干净。我跃跃欲试,就把双脚踏在衣服上,感到软绵绵的,十分舒服,我于是使劲地踏起来,由于我的这股蛮劲,一对袜子突然弹起来,掉到下水道里去了,我只好蹲在下水道旁用手试着捞起来,我把两只手伸到孔中,挟住袜子,慢慢拖上来,袜子虽被捡起来,但我的两手却散发着一阵臭味儿,弄得同学们都抱腹大笑。
初中的生活就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。只要我们勇于克服困难,更好地融洽于集体中,投身于学习中,就会打败挫折,从而走上成功的道路。
这个窗明几净的教室会让人想到一个词——朴素。教室的前前后后、里里外外都没有特别花哨的装饰。教室前的图书角和教室后的黑板报让朴素之余没有单调。特别是有阳光的日子里,阳光透过穿照进教室,为我们班显得更有青春和活力。讲台下的课桌并没有完全排成一条直线,这也表明我们班活泼可爱。在这充满活力的班集体里自然也免不了发生一些令人难忘的事。
绳舞飞扬加油!我在心里默念。校运会是每个年轻健儿展现自我活力与风采的机会,这对我们班来说自然也不例外。现在轮到我们班上场了。只见绾着头发的女生和摩拳擦掌的男生个个英姿飒爽,他们井然有序地排着队站在绳子的一侧。两个甩绳的女生各握住绳子的两端,用力朝同一个方向画了一个大圈,啪!,绳子着地,为首的一个同学冲上前,随着绳子跳了起来,又是啪的一声,绳子着地,该同学趁机跳了出来。到下一个同学跳了,第一个同学小跑着回到了队伍里,站在了队尾。进去,跳,出来,进去,跳,出来同学们不慌不忙,近乎完美地配合着,几乎没有差错。
跳大绳这一项目结束后,老师为这次比赛点赞,我们班同学诠释了绳舞飞扬这个词。我们班是个团结的集体。元旦美食节201x年1月1日是新一年的起点,我们班举行了元旦美食节活动。我们班的每一个同学都从家里带来了各自做的佳肴,摆满了桌子,真是无比丰盛。这一碟是芝麻饼,虽然它黑乎乎的,但尝起来味道绝妙;这一袋是爆米花,甜甜的,纯手工制作;那一盘是番茄炒鸡蛋,有家的`味道丰盛佳肴当然要一起分享,我们班把各科老师都请来一同品尝。别的班也不请自来,顿时,教室就充瞒了温馨和谐的气息:老师边吃边拍照留念,学生吃这些个拿着那个望着另一个,电脑播放着优美的音乐。
201x年的第一天,我们班用不同的方式去迎接,这也使得我们班的成员更亲近了。我们班是个温馨的集体。这样的班级,谁能不留恋?这样的趣事,谁能不怀念?这都将沉淀在记忆的长河里。
要上高中了,我在假期要做到劳逸结合,养成良好的学习生活习惯,注意加强自理能力。 下面是我制定的暑假数学学习计划:
1.拓宽知识面,培养对数学的兴趣,独立思考初中阶段感兴趣的数学问题,在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣,去挖掘并体会数学中的美。
2.多储备知识,具体从两个方面做起,一是进一步深入学习初中有关知识,比如:分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。
3、真阅读高一数学课本,仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机,最好能带着疑问入校,激发入校后的.求知欲。同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容,提前认识,彼此之间不再陌生,尽快地让数学成为你的知心朋友。在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,利用高一开学前这一个月的时间多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为你的高中数学竞赛打下良好的基础。
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